Universidad Nacional de Colombia

Facultad de Ciencias Humanas

Departamento de Lingstica
Mtodos Cuantitativos
Estudiantes: Jos David Barrera Daz
Mateo Herrera Ortiz
Nicols Rondn Salcedo
Yelenis Torres Cerpa


SON LAS CHAZAS UN NEGOCIO ORGANIZADO DE ESTUDIANTES O
UNA FACHADA MAFIA?


OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

OBJETIVO GENERAL

Conocer y analizar las verdaderas intenciones de los chaceros, as como
sus orgenes y razones de las chazas de la Universidad Nacional de
Colombia en la sede Bogot, para as saber la finalidad que poseen: de
carcter financiero y educativo, o con fines mas all.

OBJETIVO ESPECIFICOS

Conocer la verdadera funcin de las chazas en la Universidad Nacional
en los mbitos social, infraestructural y esttico.

Identificar el tipo de relaciones(comerciales o extra-comerciales) que se
dan entre las chazas y los mismos estudiantes de la universidad.

Conocer las personas que frecuentan el campus universitario y las
actividades que realizan. Con esta investigacin pretendemos

Investigar y describir procesos por los cuales las chazas pueden
convertirse en expendios de sustancias alucingenas.

Encontrar y definir un contraste entre los chaceros que venden lo mas
comn de una chaza y los expendedores de drogas.

Conocer los efectos de las chazas en la infraestructura universitaria y en
la comunidad del campus, para llegar a soluciones que puedan ayudar a
ambas partes del asunto (chaceros y estudiantes).

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN:

Investigar y dar a conocer la verdadera funcin de las chazas en la
Universidad Nacional en los mbitos social, infraestructural y esttico.
Identificar el tipo de relaciones, no slo comerciales, que se dan entre las
chazas y los mismos estudiantes de la universidad.
Describir el proceso por el cual pasan las chazas al convertirse en
expendios de sustancias alucingenas.
Contrastar al tipo de chacero expendedor de drogas con el chacero que
slo se dedica a vender lo tpico de una chaza


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

En el campus de la sede Bogot de la Universidad Nacional cada vez es mayor
el nmero de chazas que existen y se ven constantemente. El nmero de
chazas en diversos lugares del campus ha ido incrementado en los ltimos
aos. Un incremento que parte desde dulceras y empanadas hasta
vendedores de comida vegetariana, pelculas, libros, agendas y donas;
convirtiendo a la universidad ms que como un campus educativo, en lo que
algunos estudiantes catalogan como plazas de mercado.
Pero no solo la problemtica va ligada a una cuestin de esttica de la
universidad. A este incremento de chazas en la universidad se ve ligado
problemas sociales e infraestructurales en donde all primordialmente radica la
problemtica de la universidad. De hecho la Vicerrectora de la sede de Bogot
comenz a difundir un comunicado en el que advierte sobre el incremento de
las ventas ambulantes dentro de las instalaciones de la Nacional y menciona
un supuesto dao que stas le estaran haciendo al mobiliario y a la
convivencia universitaria. Tambin est la resolucin de rectora N 299 de
1985 y el acuerdo del Consejo Superior Universitario N 94 de 1996, que
prohbe el desarrollo e impulso de esta actividad.
Aquellos problemas sociales de los cuales se hablan, se enfocan
principalmente en el tema de la movilidad, hay personas que se quejan porque
ya no hay espacio pblico universitario por donde circular, debido a que hay un
gran nmero de chazas que impiden el paso; a esto tambin se suma el
asunto de la venta de psicoactivos o drogas, que en la universidad no resulta
siendo nada raro para los estudiantes y que los Directivos Acadmicos y los
funcionarios de Bienestar Universitario intentan acabar, debido a que desde
1966 han estado prohibidos.
Las drogas se han vinculado con los chazeros, bajo la lgica de que de ningn
otro lugar podra provenir la venta de droga para que esta no sea tan fcilmente
prohibida por los entes directivos de la universidad. Aunque resultan siendo
juzgados todos los chazeros, donde algunosno tienen nada que ver con la
venta de drogas y donde otros son sus principales lderes al mando de estas
ventas. Por lo tanto, un incremento de chazas en la universidad es
proporcionalmente directo con la venta de estas sustancias en todo el campus.
En cuanto exista un mayor nmero de chazas en la universidad, existirn unos
mayores puntos de distribucin dentro de la misma lo que llevara a un mayor
consumo por parte de los estudiantes que tienen este hbito, he incluso la
vinculacin de un mayor nmero de consumidores.
Se debe retomar el por qu? de la existencia de las chazas en el campus. Las
chazas principalmente se fundamentaban en la venta de dulces para costear
sus estudios, que como muchos estudiantes les resulta muy difcil sostenerse
econmicamente sin trabajar. Adems, estudiantes provenientes de otros
lugares del pas vienen a estudiar en la sede Bogot de la Universidad
Nacional los cuales trabajan como vendedores ambulantes para poder, tal vez,
pagar una vivienda, servicios, fotocopias, alimentacin y/o transporte.

JUSTIFICACIN

El problema de venta de droga al interior de la universidad afecta a toda la
comunidad universidad y por tanto competen a los estudiantes y
primordialmente a nosotros los investigadores. Este problema social se ha
establecido en una relacin estrecha con los chaceros y chazas del campus.
El vnculo de las drogas con las chazas y dems problemticas sociales que se
relacionan con las ventas ambulantes en el campus universitario, son temas
escasamente tratados en el mbito investigativo. Apenas estos problemas son
tratados por contados artculos de la universidad, lo cual, no son lo necesario
para esclarecer con exactitud la magnitud de la vinculacin de drogas con la
chazas.
Por lo tanto, el problema social y la falta de indagacin, nos reafirma en la labor
de realizar una investigacin dirigida a este problema y a su vez construida
bajo estudiantes de la universidad nacional como un tacto de que investigamos
en bsqueda de soluciones a las dificultades de nuestra comunidad
universitaria.


Es necesario y conveniente conocer las personas que frecuentan el campus
universitario y las actividades que realizan. Con sta investigacin
pretendemos comprender y reconocer las verdaderas intenciones de los
chaceros, as como sus orgenes y razones.
Tambin es til el conocer los efectos de las chazas en la infraestructura
univesitaria y en la comunidad del campus, para llegar sugerir algunas
soluciones que puedan ayudar a ambas partes del asunto (chaceros y
estudiantes).

MARCO TERICO

La venta ambulante es una forma de comercializacin de productos de
consumo al alcance del bolsillo (dulces, gaseosas, cigarrillos,etc.) en las
calles. En Bogot existen aproximadamente ms de 80mil vendedores
ambulantes distribuidos por toda la ciudad, quienes pueden cambiar su
ubicacin constantemente respecto a la conveniencia de la zona. Este tipo de
ventas se ve constantemente al interior de la Universidad Nacional de
Colombia.
La venta ambulante es considerada como ventas informales. Los
chazerossen denominados los vendedores ambulantes dentro de la
Universidad Nacional, que se ayudan de una chaza o puesto de venta para
vender sus productos. Estos puestos de venta al no tener un reconocimiento
legal por parte de los entes Administrativos de la misma se encuentran en ese
plano de lo informal e ilegal en comparacin con las ventas formales, que
en el sentido legal y social es todo aquello que est organizado, tiene
una estructura y un reconocimiento legal y se sujeta a las normas jurdicas del
pas.
Todo esto comprende lo que Parra (2013) en su artculo Complicaciones de lo
ilegal y de lo informal: el Business, una propuesta conceptual ha denominado
La sociologa del Business; dejemos que la autora nos contextualice al
respecto:
El Business es la palabra local utilizada por los comerciantes estudiados para
nombrar las prcticas y los raciocinios que ellos consideran que transgreden la
normatividad comercial y poltica (Parra, 2010). El Business engloba las
categoras jurdicas y econmicas de la informalidad y de la ilegalidad, y
comprenden la venta en la va pblica, la evasin de impuestos, la venta de
mercanca de dudosa procedencia ya sean mercancas piratas, de
contrabando o robadas-, la fayuca, el narcomenudeo, la venta de armas, la
compraventa y renta del espacio pblico. (Ibd. P. 209).
Lo informal es todo aquello que surge al margen de todo lo formal, muchas
veces espontnea y circunstancialmente, aunque puedan tener una
organizacin y cierto orden en su funcionamiento, pero dicho sistema no
permite su control. Segn Parra (2013), Silvia (2012:24) explica la informalidad
de la siguiente manera: [bajo esta perspectiva] la informalidad es el producto
de la capacidad revolucionaria que tienen los pobres y marginados frente a las
trabas legales que le impone el Estado a la economa.
Se puede decir entonces que la informalidad es el producto de la revolucin
popular frente a un Estado ineficiente que produce una legislacin inadecuada
y no tiene la capacidad para hacerla valer (Parra, 2013: 218).
Hernando de Soto en su libro titulado El otro sendero (1987), define la
informalidad como una respuesta popular a la rigidez de los Estados
mercantilistas predominantes en los pases latinoamericanos
1
, que otorgan a
una lite el privilegio de participar en la economa formal; en este sentido, las
empresas informales representan la irrupcin de fuerzas reales del mercado en
una economa aprisionada por las regulaciones del estado (Parra, 2013: 218).
En la Universidad Nacional la venta de alimentos y bebidas inici como una
solucin a sus problemas financieros acadmicos.En efecto, la venta de dulces,
empanadas, postres, minutos, es el recurso al que apelan muchos de nuestros
estudiantes para ayudarse con el pago de pasajes, alimentacin, libros, e
incluso cancelar el valor de las matrculas. La universidad no contaba con
proyectos econmicos que les brindaran a los estudiantes alternativas a la
venta ambulante en el campus para financiar sus estudios. Muchos estudiantes
vieron en la venta ambulante dentro del campus su medio para subsistir.
Sin embargo, la universidadconsciente de esto adapt espacios para la venta
de comida, que cumplieran normas establecidas para cafeteras. Esto mediante
convocatoria pblica los adjudic a algn administrador y proveedor de
alimentos. Asimismo se inici la exploracin de alternativas para que los
estudiantes pudieran recibir ingresos trabajando en actividades acadmicas,
que le sirvieran para sus gastos acadmicos y adems para su desarrollo
profesional.
En 1985 se expidi la Resolucin nmero 299 en la que se prohbe cualquier
tipo de venta o expendio ambulante dentro de la Universidad, aunque no sirvi
de nada. Los jardines, andenes y pasillos internos de las facultades, poco a
poco, se fueron llenando de vendedores ambulantes.

1
Cabe sealar que la teora del otro sendero, fue diseada y estudiada en casos concretos de
la informalidad en Per en los aos setenta.
Luego, en 1994, se aprob el Acuerdo 94, en el cual se ratifica la anterior
resolucin y se dispone que cualquier forma de auxilio a las ventas
ambulantes o estacionarias no autorizadas por autoridad competente dentro de
la Ciudad Universitaria por parte del personal acadmico,
personaladministrativo, trabajadores oficiales o contratistas de la Universidad,
constituir falta grave.
La Vicerrectora, apoyndose en la resolucin de rectora N 299 de 1985 y el
acuerdo del Consejo Superior Universitario N 94 de 1996, que prohbe el
desarrollo e impulso de esta actividad, han intentado muchas veces erradicar
a estos vendedores.
Aunque las normas establecidas para la convivencia de la comunidad
universitaria ya son conocidas por todos. Los chaceros saben que sus
actividades comerciales violan las leyes de comercio y regulacin del espacio
pblico, pero es socialmente aceptable y muchas veces no hacerlo es una
violacin del comportamiento grupal (Parra, 2013) .A diferencia del rechazo
social que cualquier infractor de la ley produce , este vendedor es visto por
gran parte de la poblacin con cierta simpata, pues se considera que no est
cometiendo ninguna infraccin, sino que es una manera honrada de ganarse
la vida (Martnez, 1999).
Por otro lado, la Vicerrectora de la Universidad Nacional defiende su posicin
argumentando que estas ventas ms all del medio por el cual los estudiantes
pueden financiarse sus estudios, se han convertido en el transcurrir de los aos
como una mafia o un crimen organizado que utilizan los comerciantes para la
venta de sustancias psicoactivas, justificados bajo el creciente consumo de
drogas en el interior del campus universitario.
Gambetta (2007) expone a manera de hiptesis y a su vez como definicin el
concepto de mafia: La mafia es una empresa econmica especfica, una
industria que produce, promueve y vende proteccin privada (Ibd. P. 25).
Gambetta en un apndice en la parte final de su libro nos presenta informacin
sobre las etimologas de las palabras mafioso y mafia; estos trminos han sido
utilizados para calificar y describir expresiones de crimen organizado o
delincuencia organizada.
Desde la perspectiva de esta investigacin, la relacin existente entre la
definicin de Gambetta y las chazas existentes de la universidad, se analizara
el negocio de los puestos ambulantes como fachada para una organizacin o
mafia estructurada desconociendo su objetividad. Segn Anton Blok (1974), la
mafia se caracteriza por tres aspectos estructurales de su poder: el control de
la fuerza, el control de la produccin, el control de un territorio. (Parra citando a
Blok, 2013).
Adems, lvaro Camacho Guisado (2010), citando a Santino y La Fiura hace
una diferencia sobre lo que dice Gambetta y estos autores sobre lo que define
como mafia. Segn ellos
Por mafia no se entiende tanto unas pocas organizaciones criminales, sino u
estrato social (burguesa mafiosa), o un conjunto de sujetos provenientes de
clases inferiores que se proponen la meta de entrar a ser parte de las clases
dominantes, que se sirven de medios violentos e ilegales, de un sistema propio
y verdadero para acumular capital y para procurarse oportunidades de
inversin adems de adquirir y administrar posiciones de poder dentro del
sistema de dominacin en su conjunto, valindose de un cdigo cultural,
determinado pero no inmodificable, y gozando de un consenso social relativo,
variable segn la fase histrica y de los medios utilizados para obtenerlo
(Santino y La Fiura, 1990: 18-19)
Segn Guisado, la diferencia con Gambetta salta a la vista: la mafia es definida
por su papel econmico y por los mecanismos empleados en el proceso de
acumulacin de capital y enclasamiento, y no por su carcter de proveedora de
proteccin (Ibd. P. 212). Por tanto, su carcter privado es dejado atrs para
realzar el carcter acumulativo de capital, que es viable en el contexto de
puestos ambulantes, donde las ganancias satisfacen al vendedor, mas no el
establecer una organizacin para la prestacin de seguridad en cada chaza,
donde las ganancias serian nulas.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
Nosotros utilizamos las encuestas cmo mtodo para la recoleccin de datos
de nuestra investigacin, con el propsito de conocer qu vnculos existe entre
las chazas y la mafia en el negocio. Las encuestas fueron echas a 30
personas de los cuales 15 de ellas se realizaron a chaceros y tambin se le
realizaron 15 a estudiantes. A continuacin presentamos las encuestas
anteriormente mencionadas.







Encuesta a chaceros

Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Lingstica
Encuesta final- Mtodos Cuantitativos
1. Es usted estudiante de la Universidad Nacional?

S___ No___

Qu semestre cursa actualmente? ________semestre

2. Cunto tiempo lleva en el negocio de las chazas? _______

3. Cuntas horas trabaja diario? ___

4. Es dueo de una o ms chazas?

S___ No___

5. El pago es suficiente para cubrir sus gastos?

S__ No__

6. Tiene otro trabajo aparte del manejo de chazas?

S__ No__

7. Ha tenido inconvenientes con otras chazas?

S__ No__

8. Ha prestado sus servicios en diferentes chazas?

S__ No__

9. Paga usted algn monto econmico por la ubicacin de su chaza a
cualquier ente?

S__ No__



Encuesta a estudiantes


Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Lingstica
Encuesta final- Mtodos Cuantitativos
1. Es usted estudiante de la Universidad Nacional?

S__ No__

2. En qu semestre va? ____________________

3. Es consumidor habitual de las chazas?

S__ No__

4. Es consumidor habitual de marihuana?

S__ No__

5. Consume otra sustancia aparte de la Marihuana?

S__ No__

6. Ha adquirido esta sustancia en la Universidad Nacional?

S__ No__

7. En qu sitios del campus? ________________________


8. Ha visto la venta de esta sustancia en las chazas universidad?

S__ No__





9. Por qu consume en la Universidad Nacional?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________

10. Tiene un punto fijo de compra?

S__ No__

11. Su punto de compra vara dentro de la institucin? Por qu?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________
















RESULTADOS



























BIBLIOGRAFA

Parra, J. (2013). Complicaciones de lo ilegal y de lo informal: el
"Business", una propuesta conceptual. (Spanish). Antpoda, (17),
205-228. Doi:10.7440/Antipoda17.2013.11
Gambetta, D. (2007). La mafia siliciana. El negocio de la proteccin
privada. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. ISBN 978-968-16-
7765-7
Guisado, A. (2010). Mafia: los usos de un concepto polismico y su
aplicabilidad al caso colombiano. (Spanish). Historia Critica, (41),
208-221.
Martnez, R. (1999). Estrategias para sobrevivir: inmigrantes en la
venta ambulante. (Spanish). (1999). Psychosocial Intervention /
Intervencion Psicosocial, 8(2), 251-263.