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23/06/2014

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Secretaria de Comunicao
Secretaria elabora alterao
do Estatuto do Magistrio
revelia da APEOESP
Secretaria Estadual da Educao
elaborou e divulgou uma minuta
de alteraes na Lei Complementar
444/85 (Estatuto do Magistrio),
que foi distribuda para os integran-
tes da Comisso Paritria em reunio
realizada na semana passada. Por pro-
blemas de agenda, solicitamos SEE o
adiamento desta reunio, o que no
foi feito. Ausentes da reunio, estamos
de posse desse estudo e preparando
subsdios para que todos possam com-
preender a minuta e debat-la luz de
nossas propostas e reivindicaes.
Temos Assembleia Estadual convo-
cada para o dia 15 de agosto, com indi-
cativo de greve. Se j tnhamos muitos
motivos para lutar, considerando que
at o momento o governo no atendeu
nossas reivindicaes salariais e profis-
sionais, agora temos um motivo ainda
maior, pois est em jogo a nossa carreira.
Nada foi negociado com a APEOESP.
No concordamos com este mtodo
de trabalho, no qual a Secretaria prepara
um pacote para ser referendado pela
Comisso Paritria. No vamos aceitar!
Os estudos at aqui apresentados ig-
noram em muitos pontos os avanos
j discutidos. Em outros, mudam seu
contedo e seu sentido.
Queremos uma nova carreira que
seja resultado de um debate verdadeiro
envolvendo toda a categoria, a partir
de uma discusso sobre concepo de
escola, de educao, de direitos, de
formao profissional. O Estatuto do
Magistrio estrutura nossa vida profis-
sional e no pode ser modificado desta
forma. Defendemos, desde o incio dos
trabalhos da Comisso Paritria, uma
carreira embasada na LC 444/85, no
sua modificao nos termos em que est
sendo feita.
Nos prximos dias, encaminharemos
s subsedes e s escolas materiais sobre
a carreira que queremos e sobre esta
minuta ora distribuda pelo governo.
Tambm j estamos fazendo contatos
com deputados estaduais para que
nenhuma proposta seja encaminhada e
votada na ALESP. Caso o governo tome
qualquer medida que desrespeite nossos
direitos, no hesitaremos em recorrer
ao Poder Judicirio, alm da greve e
mobilizao nas escolas e nas ruas.
A

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