DIPLOMADO PROFORDEMS

COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO

SUPERIOR 7 GENERACIN

MODULO 3:
LA PLNEACION DIDACTICA VINCULADA
A COMPETENCIAS

ACTIVIDAD:
6. REFLEXIONES SOBRE LOS ESPACIOS DE
APRENDIZAJE

FACILITADOR: ARMANDO BUENO BLANCO

ALUMNO:
HUGO ADRIN MORALES ROS.



CULIACAN, SINALOA, JUNIO DE 2014
Como podemos ver, el aula de clases no es el nico lugar donde el estudiante puede aprender. Ya
que en ocasiones, el estar solo en el aula se vuelve montono y aburrido, esto genera el desinters
del estudiante por poner atencin y de esta manera no lograra desarrollar las competencias que
propone la asignatura.
Hay asignaturas que por su naturaleza se prestan para desarrollar ciertos temas fuera del aula.
Tales como el patio de la escuela, la biblioteca, algn lugar con determinada flora o fauna, museos,
etc.
A continuacin describo dos lugares en los que de manera muy entretenida y didctica el
estudiante puede generar un aprendizaje significativo tanto en conocimientos tericos como
tracticos y tcnicos.

LUGAR Qu
INFORMACION
OBTENRDIAN
EN EL SITIO O
REQUERIRIAN
LLEVAR A EL?
Cmo Y CON
QUIENES
INTERACTUAN
PARA
APRENDER
Qu
PRODUCURIAN?
Quines TENDIAN
ACCESO A SUS
PRODUCTOS Y LOS
PODRIAN ENJUICIAR O
CRITICAR
CONSTRUCTIVAMENTE?
Centro de
ciencias
Obtendrn
informacin
sobre los
procesos que
ocurren en el
mundo y que
normal mente
no prestamos
atencin. Ej. La
formacin de un
fenomeno
natural
El alumno
interactuara con
personal
especializado
del lugar y con
equipo
didctico que
ayudara an
ms a adquirir y
reforzar el
conocimiento
Conocimiento
terico practico
sobre
determinadas
situaciones que
ocurren en la
vida diaria pero
que
generalmente
no se le presta
atencin
Los expositores, los
alumnos y el maestro
Patio de la
escuela
Se necesitara
libreta, lpiz,
calculadora,
cronometro,
cmara de video
(celular)
Se realizara una
prctica donde
el estudiante
arroje una
piedra a un
determinado
objeto. En
donde se
tomara el
tiempo que
tarda en llegar y
la masa de la
piedra entre
otras cosas para
determinar:
velocidad,
Producirn
conocimiento
prctico sobre
las ecuaciones
que sirven para
el clculo de la
energa y sus
tipos.
Siendo esta
manera una
forma
entretenida de
aprender
Alumnos y maestro
energa cintica,
energa
potencial, entre
otras cosas