Aprendizaje Mecnico y Aprendizaje Comprensivo.

La naturaleza humana hace que rechacemos aquello que no comprendemos

(Torres, 2012, pag.38)

El aprendizaje mecnico difiere del comprensivo, en el sentido en que ste (el mecnico),
en palabras de Chavarra, M. (2004) es producto simple de la memoria mecnica,
mientras que el aprendizaje comprensivo es un producto complejo del razonamiento lgico
(pg. 33).

Si de semejanzas hablamos, debemos acotar que los dos son aprendizajes, los dos
generan un producto; sin embargo, el aprendizaje mecnico tiene una permanencia relativa
y por ende una utilidad limitada. Por su lado, el aprendizaje comprensivo tiene una duracin
prolongada y por ende una utilidad transferible a situaciones nuevas, o como suele decir un
dicho popular lo que bien se aprende, no se olvida.

Mecnico o comprensivo, no dejan de ser aprendizajes; pero si nos enfocamos en el fin de
la educacin de educar para la vida, entonces es claro que a este fin -poco o nada-
aportan aquellos conocimientos de permanencia relativa y utilidad limitada generados por
medio del aprendizaje mecnico; que si bien han salvado el ao de muchos alumnos,
calificada la prueba e inclusive antes, no deja ninguna huella de valor en el estudiante pues
no ha contribuido realmente a darle sentido a lo que debi haber aprendido. Por ende, si la
naturaleza humana rechaza lo que no comprende, estamos rechazando entonces aprender
aquello que nos permitir vivir en el mundo actual. En ese sentido, cabra preguntarnos si
acaso no amerita, cuidar la forma en la que decidimos aprender?