Pertama : 2013 2015 Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan fokus kepada kemahiran utama yakni; peningkatan dalam kemahiran guru, kualiti pengajaran, keupayaan pegawai di peringkat negeri dan daerah, dan mutu kepimpinan sekolah
Kedua : 2016 - 2020 Memacu peningkatan sistem yakni; berlaku perubahan struktur sistem pendidikan negara pakej kerjaya baharu; bahagian-bahagian di Kementerian di struktur semula untuk menjajarkan dengan peranan yang direncanakan menerusi Gelombang Pertama; dan kurikulum sekolah rendah dan menengah disemak semula untuk memastikan ia sejajar dengan perkembangan sosial dan ekonomi dunia hari ini
Ketiga : 2021 - 2025 Menganjak ke arah kecemerlangan melalui peningkatan urus tadbir yakni; semua sekolah, guru dan pengetua atau guru besar akan menunjukkan prestasi melebihi standard minimum. Kementerian akan memberikan tumpuan kepada usaha meningkatkan keluwesan operasi dan menganjakkan kebanyakan sekolah kepada model pengurusan berasaskan sekolah, serta membangunkan model kejayaan sekolah berdasarkan inovasi dalam pengajaran.
B) SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA I. Aspirasi Kerajaan (KPM) 5: Akses kepada kejayaan Kualiti standard Antarabangsa yang tinggi Ekuiti untuk semua murid Memupuk perpaduan dalam kalangan murid Pelaksanaan Berkecekapan tinggi
II. Aspirasi Murid 6: Pengetahuan Kemahiran berfikir Kemahiran memimpin Kemahiran dwibahasa Etika dan kerohanian Identiti nasional C) 9 ASPEK DALAM PPPM 2013 -2025 I. Pertama, memartabatkan profesion keguruan; II. Kedua, meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah; III. Ketiga, meningkatkan kualiti sekolah; IV. Keempat, memantapkan kualiti kurikulum dan pentaksiran; V. Kelima, meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa; VI. Keenam, mengukuhkan pelibatan ibu bapa, sektor swasta dan masyarakat sebagai rakan kongsi dalam pendidikan; VII. Ketujuh, meningkatkan kesediaan murid untuk merebut peluang dalam pendidikan tinggi dan pasaran kerja; VIII. Kelapan, memperbaiki kecekapan dan keberkesanan pengurusan sumber; dan IX. Kesembilan, membina kemampuan serta keupayaan sistem penyampaian pendidikan
D) 11 ANJAKAN STRATEGI PPPM 2013 -2025 I. Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa II. memastikan setiap murid profesion dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris. III. melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai IV. meningkatkan kualiti guru dan menjadikan profesion keguruan sebagai profesion pilihan. V. memastikan pemimpin berprestasi tinggi ditempatkan disetiap sekolah VI. mengupayakan JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan. VII. memanfaatkan (ICT) bagi meningkatkan kualiti pembelajaran. VIII. mentransformasikan kebolehan dan keupayaan penyampaian Kementerian Pelajaran IX. memperluaskan jalinan kerjasama dengan ibu bapa, komuniti, dan sektor swasta. X. memaksimumkan pulangan bagi setiap ringgit yang dibelanjakan. XI. meningkatkan ketelusan akauntabiliti awam