ARTE PRE- INCA EL SEOR DE SIPAN

En 1987 volvi a la luz un gran seor del norte del Per, un gobernante ilustre venerado por su pueblo, un
poderoso hombre ataviado con prendas de oro y joyas de piedras semi-preciosas (ms de 400 en total).
Refinado. Enterrado con toda su corte y hasta con su perro, en una ceremonia fastuosa, esplendorosa,
evidentemente fue un hombre que tuvo mucho poder. Su hallazgo se lo debemos al arquelogo peruano
Walter Alva.

Seor de Sipn como se lo ha rebautizado, compite en riquezas con los ms grandes soberanos del mundo
antiguo. Su origen: Mochica, un pueblo que se asent en el Valle de Lambayeque, y que bas su organizacin
poltica en la guerra y la religin, guerreros y sacerdotes compartieron la conduccin de su pueblo. Un pueblo
plagado de brujos, en la zona todava hay chamanes muy respetados por los lugareos y que aprendieron su
arte de sus ancestros ms remotos, un pueblo de finos artesanos que plasm su idiosincrasia en sus huacos, su
sexualidad, su gastronoma, su desarrollo cientfico, su medicina, sus ritos. Los restos de los Mochicas en el
Valle de Lambayeque an se estn estudiando, el valle todava tiene mucho para mostrar al mundo.


Este guerrero y gobernante que meda aproximadamente 1m y 67 cm. y que falleci a los 3 meses de
gobernar, un seor cubierto de joyas entre las que destacaba un disco de 92 milmetros de dimetro hecho de
turquesas, coral y lapizlzuli y rodeado de esferas de oro puro. La vestimenta del seor tambin luca
turquesas y una corona de oro. Los huecos de los ojos se haban llenado con dos rplicas de sus ojos en oro. El
mentn estaba protegido por una mscara, igualmente en oro, y la nariz por una nariguera del mismo metal
precioso. El pecho tena once pectorales con conchas de colores, brazaletes con turquesas, un lingote de oro en
su mano derecha (el Sol) y uno de plata en la izquierda (la Luna). A su lado un cetro rematado en una
pirmide de oro, y finalmente un collar con 71 esferas de oro. Pero el mayor tesoro encontrado fue una
diadema de 62 cms. de ancho y 42 de alto, cmo no, de oro.

Pero el Seor de Sipn no estaba slo. A su lado se encontraron los esqueletos de dos soldados, tambin
cubiertos de oro y turquesas, que se encargaban de protegerlo en la vida eterna. Adems, haba dos mujeres
que probablemente seran sus esposas, otra mujer ms y un nio, y un perro. En todo el enterramiento
aparecieron cientos de objetos con piedras preciosas, metales como oro y plata y cermicas valiosas. Pero an
as, la gran riqueza de este descubrimiento no fueron sus tesoros, sino descubrir su Historia, su pasado, y
conocer de primera mano el autntico pasado del Per norteo, sus races y cultura, la de los mochicas o
moches a quien perteneca el Seor de Sipn.


PRACTICA EVALUADA DE MATEMTICA V UNIDAD
NOMBRES Y APELLIDOS:
SEXTO GRADO A N de Orden.
1. Marca las figuras que estn dividas en cuartos. Colorea en cada una .





2. Representa las siguientes fracciones en 4 figuras diferentes ; 2/3, , y 5/4 Qu figuras no son
apropiadas para algunas representaciones?

3. Lee las fracciones formadas por las reas sombreadas.





a.______________________ b. ______________________c. ______________________
d.______________________e.______________________f.______________________
g______________________ h. ______________________















a b c d
h g f e
4. Escribe el nmero que falta para que cumplan las desigualdades:






5. Calcula: Escribe la multiplicacin correspondiente.
a) 29 de 210 invitados b) 17 de 100 fanticos c) 2 de 85 das
30 20 5
________________ __________________ _________________
6.-En la sucesin Cul es el nmero siguiente? Marca tu respuesta.
a. b. c. d. e.

7.-Marca con una flecha la fraccin en la semirrecta numrica.


8.-Resuelve las siguientes operaciones:
2 + 1 + 3 = 7 - 2
5 6 4 3 9
9.-En una granja hay 600 animales los
___
son gallinas,
___
son cerdos y el resto

son patos. Cuntos patos hay?




10.- A cuntos minutos equivalen los
___
de una hora?




5 3
7

5
2
7

5 9
15

8
7 3

13
4
12

24
7
16

18
11 4

9
5
8

7 6
23

5
14
3

5
18 21

5 9
15

;...
17
1
;
10
1
;
5
1
;
2
1
2
1
5
1
10
1
26
1
17
1

Cuntos tercios hay en 8 unidades?
Un cao llena un balde en 8 min. Qu fraccin llena en los dos primeros minutos?
2 1
Mara fue al mercado y gast los
___
de su dinero en verduras y
___
del resto en
5 3
fruta. Qu fraccin de su dinero le queda?
3 1
En un programa de televisin de
___
de hora, los avisos comerciales ocupan
___

4 5
del programa. Cuntos minutos demoran los comerciales?
2 1
Los
___
de alumnos de un saln son varones. De ellos
___
usan lentes. Qu
3 2
parte de los alumnos del saln usan lentes?
8
1. Qu fraccin de kilo pesa cada paquete?

3. Las bolsas de cada balanza pesan igual. Calcula cunto pesa cada una.

4. Resuelve y marca la alternativa correcta.
A Daniel, Lucas y Joaqun les regalaron la misma cantidad de dinero. Daniel gast las tres quintas
partes del suyo; Lucas 7/12 y Joaqun 11/30. A quin le qued ms dinero?
A) A Daniel C) A Joaqun
B) A Lucas D) A Csar
Javier compr un pastel. En la maana comi medio pastel; en la tarde, 3/10 de pastel y en la noche,
la quinta parte del pastel. Cul de las afirmaciones es verdadera?
A) Qued 1/3 del pastel. C) Qued 1/10 del pastel.
B) No qued pastel. D) Faltan datos.
De los socios de un club, 1/12 practica natacin por la maana y 5/6 por la tarde. Si ningn socio
practica natacin en los dos turnos, qu fraccin de los socios del club prctica natacin?
A) 7/12 B) 11/12 C) 1/12 D) 5/12
Un campo tiene sembrado 2/5 con cebada, 3/20 con alfalfa, 1/8 con maz y el resto con trigo. Cul es
la fraccin que representa la superficie sembrada con trigo?
A) 11/40 B) 12/40 C) 13/40 D) 17/40
Un ciclista debe recorrer 210 km. El primer da recorre 1/3 del camino y el segundo da 2/5, dejando el
resto para el tercer da. Cuntos kilmetros recorre el tercer da?
A) 56 B) 46 C) 38 D) 48
En un pueblo, las tres cuartas partes de las chacras estn sembradas de papa y un quinto de las
chacras estn sembradas de maz. Qu fraccin de las chacras estn sin sembrar?
A) 1/19 B) 1/18 C) 3/20 D) 1/20
En un partido de bsquet, Pedro ha efectuado la sexta parte de las canastas, Carlos la mitad y Juan el
resto. Quin ha efectuado ms canastas?
A) Pedro B) Carlos
C) Juan D) Faltan datos
Los 3/5 de un nmero es 15. Cul es el nmero?
A) 25 B) 35 C) 45 D) 50
1
La capacidad de una copa es de
___
de litro. Cuntas copas se servirn de
1 8
un botelln de 3
___
litros?
2
A) 24 B) 26 C) 28 D) 30

1. Escribe la fraccin que representa la regin coloreada.



2. Pinta segn la clave: De rojo la mayor que la unidad y de verde menor que la unidad.



3. Pinta de azul las tarjetas que contienen fracciones equivalentes entre s.


4. Completa las fracciones para que sean equivalentes.



Resuelve los siguientes problemas.
1 1 1 1
1. Si A =
___

___
y B =
___

___
, calcula A entre B.
3 6 4 6
2. Julia tena S/. 1200, gast g en un televisor y la quinta parte del resto en un reloj. Cunto dinero le
qued?
3. Carlos ha gastado la tercera parte de su sueldo en alimentacin y la cuarta parte del resto en transporte.
Si an le quedan S/. 1 200, cul es su sueldo?
4. Pablo ha comido dos tercios de un pastel y Rosa un cuarto del mismo pastel. Qu fraccin del pastel
sobr?
5. Los lados a y b de los pentgonos regulares estn en la razn 2 : 5. Si el permetro del
pentgono menor mide 40 cm, cunto mide un lado del pentgono mayor?
6. Las edades de un hijo y su padre estn en la relacin de 1 a 5. Si la suma de ambas edades es
42 aos, cul es la edad de cada uno?
3
5
17
11
12
17
19
23
75
71
51
100
63
50
4; 8; 40
7 14 70
9; 90; 4
10 100 5
11; 22; 33
12 20 36
48; 24; 2
120 60 5
250; 125; 500
150 75 300
6 60
7 14
= =
3 9
30 300
= =
24 120
13 130
= =
PRACTICA EVALUADA DE COMUNICACIN V UNIDAD
NOMBRES Y APELLIDOS:
SEXTO GRADO A N de Orden.

1. Completa las oraciones con verbos adecuados
*Tenemos que _____________ el regalo rpido, porque mi mam va a _________dentro de unos
minutos dijo Vernica.
*Entre todos iban a ___________ el problema en la clase.
*Se sali la etiqueta! Ahora hay que ______________ el paquete para __________ de quin es.
*Ni el llanto de la madre logr _______________ al juez, que no quiso _____________ al
muchacho.
*Va a ___________, saca un abrigo insisti.
*Esta leche en polvo se puede _____________ en agua fra?
*Vernica pensaba que nunca se iba a __________ subir al nevado.
*Si has tomado prestado algo que no te pertenece, lo debes_________________ a su dueo.
*Hay que ______________ todas las dificultades. As sern ms fciles de solucionar cuando
aparezcan.
*Debemos de____________ pero no ______________.
2. Crea una oracin conjugando el verbo segn se indica en los parntesis.
a. Patear (segunda persona, plural, pasado)
__________________________________________________________
b. Adquirir (tercera persona, singular, pasado)
__________________________________________________________
c. Apretar (primera persona, singular, presente.)
__________________________________________________________
3.- Para conjugar cualquier verbo, nos fijamos en cmo termina su infinitivo y, una vez separada su
terminacin (- ar, -er, - ir). Aadiendo a lo que queda (raz) las terminaciones sucesivas del modelo
correspondiente. Observa y completa el cuadro.

TIEMPO
PRESENTE
CONJUGACIN (AR) CONJUGACIN (ER) CONJUGACIN (IR)
YO
TU
EL
NOSOTROS
ELLOS


4.-Subraya las formas verbales de estas oraciones y escribe S o C, segn pertenezcan a tiempos
simples o compuestos.
a) Mis padres han trado tejas de Ica. ( )
b) Sabamos el verso de memoria. ( )
c) En la esquina, haban crecido unas plantas. ( )
d) Todas las maanas paseaba a su perro. ( )