Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Pagina 1 din 2
Prob scris la religie ortodox Varianta 2

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
30 iulie 2013

Prob scris

Religie Ortodox
VARIANTA 2

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

SUBIECTUL I (45 de puncte)

Urmtoarea secven face parte din programa colar de Religie - Cultul Ortodox, clasa a V-a:

Competene specifice Coninuturi
1.2 Identificarea, n pildele studiate, a
modalitilor de relaionare cu Dumnezeu

- Fapt i rsplat - Pilda bogatului
nemilostiv i a sracului Lazr

2.2 Comunicarea clar i corect a coninutului
i mesajului moral-religios din textele studiate

- Rugciunea curat - Pilda vameului i
fariseului

3.2 Identificarea nvturilor morale care se
desprind din pildele Mntuitorului
- S fim prevztori - Pilda celor zece
fecioare
(Programe colare Religie - Cultul Ortodox, Clasele a V-a - a VIII-a,
OMECI 5097/09.09.2009)

Prezentai demersul educaional desfurat n vederea formrii/dezvoltrii competenelor precizate n
secvena dat, avnd n vedere urmtoarele:
- evidenierea importanei principiului didactic hristologic pentru predarea religiei n formarea
unei competene specifice menionate mai sus;
- precizarea a dou metode didactice folosite n predarea religiei, justificnd totodat i
alegerea acestora din perspectiva formrii/dezvoltrii competenelor date;
- exemplificarea formrii/dezvoltrii competenelor date prin utilizarea metodelor didactice pe
care le-ai ales;
- evidenierea importanei contextului intra i interdisciplinar n predarea-nvarea religiei;
- menionarea a dou forme de organizare extracolar a educaiei religioase i justificarea
modului n care acestea pot favoriza formarea /dezvoltarea competenelor specifice precizate
n secvena de mai sus.











Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Pagina 2 din 2
Prob scris la religie ortodox Varianta 2

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte)

Urmtoarea secven face parte din programa colar de Religie - Cultul Ortodox, clasa a XI-a:

Competene specifice Coninuturi
1.3. Prezentarea semnificaiei i rolului
iconografiei n cult
- Semnificaia aezrii sfintelor icoane n
biseric
2.1. Elaborarea de argumentri fundamentate
scripturistic,(oral sau n scris) referitoare la nvtura de
credin ortodox
Iisus Hristos Mntuitorul lumii
3.2. Analizarea responsabilitilor i a modului
de implicarea a tnrului cretin, n familie i
n societatea contemporan

- Familia cretin azi

4.1. Identificarea responsabilitilor fa de
lumea creat i primit n dar de la Dumnezeu
- Respectul fa de lumea creat (ecologie
cretin)
5.1. Sintetizarea i prezentarea contribuiei
voievozilor romni la formarea i dezvoltarea
culturii naionale, utiliznd cunotine
dobndite la diferite discipline
- Contribuia voievozilor romni la formarea
i dezvoltarea culturii naionale (Mircea cel
Btrn, Vlad epe, tefan cel Mare,
Constantin Brncoveanu, Neagoe Basarab)
(Programe colare Religie - Cultul Ortodox, clasele a IX-a a XII-a i pentru colile
de arte i meserii, OMECT 5230 /01.09.2008)

a) Elaborai cinci itemi diferii (de tip: pereche, alegere multipl, alegere dual, cu rspuns scurt sau
de completare, de tip eseu structurat) pentru evaluarea formrii/dezvoltrii competenelor din
secvena dat, astfel nct fiecrei competene s i corespund cte un item.
Not: Se puncteaz corectitudinea proiectrii itemilor, corectitudinea elaborrii baremului de evaluare
i de notare a acestora i corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate.

30 de puncte

b) Evaluai una dintre competenele din secvena de program dat mai sus, utiliznd ca metod
complementar de evaluare portofoliul, avnd n vedere:
descrierea portofoliului ca metod alternativ de evaluare;
menionarea a patru elemente care pot forma portofoliul unui elev de gimnaziu sau a unui
elev de liceu, la alegere, la disciplina Religie - Cultul Ortodox;
trei recomandri pentru evaluarea portofoliului.
15 puncte