You are on page 1of 35

‫ال علو م الفيز يائية‬

‫‪°1‬‬ ‫مستوى الول إعدادي‪:‬‬

‫( ف العلوم الفيزيائية)‬ ‫تارين الكتاب‬


‫درس‪:‬الاء‬
‫(ص ‪)13‬‬
‫‪1‬‬
‫المصادر الربعة للماء بالنسبة لكوكب الرض ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫أنقل ثم أضع علمة أمام الثباتات‬
‫الصحيحة‪:‬‬
‫‪ ‬تسقط المطارنتيجة تبخر مياه البحار والمحيطات‬
‫‪ ‬يصبح الماء عذبا بعدتبخير الماء المالح‪.‬‬
‫‪ ‬تحتتوي خليا النسان على ‪ 40٪‬تقريبا من الماء ‪.‬‬
‫‪ ‬تطرح النباتات الماء ‪.‬‬
‫‪ ‬يحتوي كل من الزيت والخل والفواكه على الماء ‪.‬‬
3
4
‫‪5‬‬

‫‪.1‬تكون قيمة التبخر والتساقطات في المحيطات أكبر‬


‫من قيمتها في اليابسة لن المحيطات ثمثل ‪٪70‬من اليابسة‪.‬‬
‫‪ .3‬أحسب القيمة الجمالية للتبخر والتساقطالت على كوكب‬
‫اىرض ‪ - :‬التبخر ‪500=70+430 :‬‬
‫‪ -‬التساقطات ‪500 =110+390 :‬‬
‫أستنتج أن قيمة التبخر تساوي قيمة التساقطات‬
‫ال علو م الفيز يائية‬
‫‪°1‬‬ ‫مستوى الول إعدادي‪:‬‬

‫( ف العلوم الفيزيائية)‬ ‫تارين الكتاب‬


‫درس‪:‬الجسام الصلبة والسائلة والغازات‬
‫(ص ‪)18‬‬
‫‪1‬‬

‫يوجد الماء في الطبيعة على ‪3‬‬


‫حالت وهي‪ :‬الحالة الصلبة‬
‫والسائلة والغازية ‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫أصنف الجسام التالية حسب حالتها الفيزيائية ‪:‬‬

‫سكر ‪ ،‬دقيق‪ ،‬طبشورة‬ ‫الحالة الصلبة‬


‫خل‬ ‫الحالة السائلة‬
‫هواء بخار الماء‬ ‫الحلة الغازية‬
‫‪3‬‬

‫أختار الجابة الصحيحة‬


‫• الجسام الصلبة ‪:‬‬
‫‪ -‬يمكن رؤيتها‬
‫• السوائل ‪:‬‬
‫‪ -‬تعتبر من الموائع‬
‫• الغازات ‪:‬‬
‫‪ -‬ليس لها شكل خاص‬
‫‪4‬‬

‫أجب بصحيح أو خطأ ‪:‬‬


‫• صحيح‪ :‬الجسم الصلب ل يأخذ شكل الناء‬
‫الذي يوجد فيه‪.‬‬
‫• صحيح ‪ :‬يمكننا مسك الجسام من تصنيفها‬
‫إلى أجسام صلبة أو سائلة‬
‫• صحيح ‪:‬السطح الحر لسائل‪.....‬‬
‫• خطأ ‪:‬يحتل الغاز جزءا من‬
‫‪5‬‬

‫• أنقل ثم أمل الفراغ ‪:‬‬


‫‪6‬‬

‫• أبحث عن الخطأ ‪:‬‬


‫‪7‬‬

‫• أحدد الحالة‬
‫‪8‬‬

‫• الحالة الفيزيائية لحبات القمح والدقيق هي ‪ :‬الحالة‬


‫الصلبة ‪.‬‬
‫• الخاصيات المشتركة بينهما ‪:‬‬
‫‪ -‬أجسام غير متراصة ‪.‬‬
‫‪ -‬ليس لها سطح مستو ‪.‬‬
‫‪ -‬تمسك بالصابع ‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫• الخاصيات المشتركة للجسام الصلبة غير‬


‫المتراصة والسوائل هي‪:‬‬
‫– ليس لها شكل خاص‬
‫– الجريان‬
‫• التمييز بينهما بالصابع ‪ :‬السوائل ل تمسك‬
‫بالصابع‪ .‬بينما الجسام ال الصلبة غير‬
‫المتراصة تمسك بالصابع‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫• الحالة الفيزيائية للماء في‬


‫الشكل(‪ : )1‬صلبة ‪.‬‬
‫• الحالة الفيزيائية للماء في‬
‫الشكل(‪ : )2‬سائلة ‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫• تحتوي مياه البحر على غاز الوكسيجبن ‪،‬‬


‫والذي يثبت ذلك ‪:‬‬
‫وجود أحياء في البحر التي تعيش‬
‫بالوكسيجين الموجود في مياهه ‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪12‬‬

‫• يستعمل‬
‫ال علو م الفيز يائية‬
‫‪°1‬‬ ‫مستوى الول إعدادي‪:‬‬

‫( ف العلوم الفيزيائية)‬ ‫تارين الكتاب‬


‫درس‪:‬قياس حجم السوائل والجسام الصلبة‬
‫(ص ‪)24‬‬
‫‪1‬‬

‫أذكر بعض الواني المدرجة لقياس حجم السوائل‬

‫‪mL‬‬

‫‪-‬‬
‫‪2‬‬

‫• أنقل ثم أتمم الجملة ‪:‬‬


‫يأخذ السائل شكل الناء الذي يوجد فيه و ل يتغير حجمه ‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫أختار الجواب الصحيح‬


‫الوحدة العالمية لقياس الحجم هي ‪:‬‬
‫‪ ‬المتر المكعب‬
4

: ‫• أتمم مل الجدول‬

m 0.3 ..... cm dm 250 ......dm


L.………… 100mL mL..… L 0.2
‫‪5‬‬

‫‪mL‬‬ ‫‪mL‬‬

‫قراءة صحيحة‬ ‫خطأ‬ ‫قراءة صحيحة‬


‫‪6‬‬

‫أحسب باللتر حجم الماء اللزم لملء الناء ‪V:‬‬


‫‪d‬‬
‫‪7‬‬

‫• أحدد حجم السائل في كل آنية ‪:‬‬


‫– في الكأس ‪mL 85.5 v≈:‬‬
‫– في المخبار المدرج (وسط) ‪mL V≈ 44:‬‬
‫– في المخبار المدرج ( يسار ) ‪V≈ 93 mL :‬‬
‫‪8‬‬

‫• حجم المشروب في القنينة ب‪: cm ³‬‬


‫• التحويل ‪V = 33 cL = 33000 cm ³ :‬‬
‫‪9‬‬

‫الحجم التقريبي على العلبة ك ‪:‬‬


10
11
12
13
14
15
‫موفقين إن شاء ال‬
‫‪.....‬‬

You might also like