Proposal ini membahas rancangan sistem e-learning berbasis web untuk jurusan informatika Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Tujuannya adalah membuat portal e-learning yang memfasilitasi proses pembelajaran secara online antara dosen dan mahasiswa, mencakup fitur seperti e-book, forum diskusi, ujian daring, dan pengumpulan tugas. Sistem ini akan dibangun menggunakan bahasa PHP dan basis data MySQL.
Original Description:
TKP Untag
Original Title
Tkp Perancangan Sistem E-learning Berbasis Web Pada Jurusan Informatika Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Proposal ini membahas rancangan sistem e-learning berbasis web untuk jurusan informatika Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Tujuannya adalah membuat portal e-learning yang memfasilitasi proses pembelajaran secara online antara dosen dan mahasiswa, mencakup fitur seperti e-book, forum diskusi, ujian daring, dan pengumpulan tugas. Sistem ini akan dibangun menggunakan bahasa PHP dan basis data MySQL.
Proposal ini membahas rancangan sistem e-learning berbasis web untuk jurusan informatika Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Tujuannya adalah membuat portal e-learning yang memfasilitasi proses pembelajaran secara online antara dosen dan mahasiswa, mencakup fitur seperti e-book, forum diskusi, ujian daring, dan pengumpulan tugas. Sistem ini akan dibangun menggunakan bahasa PHP dan basis data MySQL.
PADA JURUSAN INFORMATIKA UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
Oleh Fajar Isnandio Cindyka NBI. 460903042
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA 2011 I. LATAR BELAKANG Revolusi digital telah merubah persepsi tentang ruang, waktu dan isi. Pernyataan yang pernah dilontarkan Alvin Toffler akan terjadi pergeseran dari masyarakat industri menjadi masyarakat informasi yang kini telah menjadi kenyataan. Perubahan ini mengakibatkan perubahan gaya hidup dalam segala aspek kehidupan. Sebuah perusahaan, institusi pendidikan maupun pasar tidak lagi memerlukan ruang yang besar, sebab ruang dan tempat akan dibuat secara virtual yang bisa diakses kapan saja dan dimana saja. Ada lebih dari 300 juta pengguna di seluruh dunia yang memiliki akses internet. Arus pengguna internet diperkirakan meningkat dua kali lipat setiap 100 hari. Hal ini menyebabkan pengaruh yang begitu besar hingga muncul sebuah paradigma baru bernama new economy. Dalam arti sederhana, ekonomi baru adalah sebuah istilah yang merefleksikan berbagai macam aktifitas dengan basis internet, uang akhirnya memunculkan istilah di masyarakat seperti e-commerce, e-business, e-banking, e-learning, dan sebagainya. Peter Drucker, konsultan manajemen bahkan pernah mengatakan bahwa 30 tahun mendatang kampus-kampus besar akan menjadi peninggalan, universitas tidak akan bertahan karaba bangunan-bangunannya tidak diperlukan lagi. Menyadari semakin signifikannya peranan internet, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya telah melengkapi fasilitasnya dengan teknologi internet. Namun dengan adanya fasilitas tersebut harusnya tersedia fasilitas e-learning yang dapat menunjang proses belajar mengajar di Untag. E-learning sendiri merupakan suatu pendekatan untuk memfasilitasi dan mengembangkan proses belajar mengajar dengan menggunakan komputer maupun teknologi komunikasi lainnya, misalnya CDROM interaktif, TV interaktif, internet, intranet, telpon genggam dan lain lain. E-learning memberikan jawaban terhadap tantangan utama dalam dunia pendidikan teknik sekarang ini, yakni menciptakan linkungan belajar dua arah sehingga mengubah suasana kuliah dari pasif menjadi aktif. Dengan adanya e-learning kualitas perkuliahan meningkat, jalannya perkuliahan juga menjadi efektif dan efisien karena mahasiswa dapat mempersiapkan dan mempelajari materi perkuliahan yang diperoleh dari internet sebelum perkuliahan dimulai. Sistem perkuliahan di jurusan informatika Untag masih menggunakan sistem konvesional, yaitu perkuliahan dilaksanakan di ruang kelas dimana mahasiswa dan dosen harus hadir secara fisik agar perkuliahan dapat berlangsung. Akan tetapi, peneliti menyadari bahwa dalam sistem tradisional ini mahasiswa sering sekali kurang mepersiapkan diri untuk mengikuti perkuliahan. Oleh karena itu, untuk mengatasi permasalahan diatas, peneliti mengemukakan suatu rancangan sistem portal e-learning.
II. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan indikator adanya permasalahan yang dijabarkan dalam latar belakang tersebut diatas, maka maka dalam penelitian ini masalah yang dipilih untuk diteliti adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana membuat rancangan e-learning untuk jurusan informatika Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya? 2. Bagaimana membangun aplikasi e-learning berbasis Web? Untuk menjawab permasalahan penelitian tersebut, maka dalam penelitian ini akan dibatasi dalam ruang lingkup sebagai berikut: Sistem e-learning yang akan dirancang hanya mencakup lingkungan Jurusan Informatika Untag Surabaya. E-learning yang dibuat mencakup fasilitas 1. E-book (kelengkapan proses belajar mengajar) 2. Forum diskusi (komunikasi) 3. Ujian, pengumpulan tugas secara online Sistem e-learning ini menggunakan pemrograman web dengan PHP dan basis data MySQL
III. MAKSUD DAN TUJUAN
Adapun maksud dan tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah sebagai berikut: 1. Membuat rancangan model e-learning yang mudah dikembangkan sesuai kebutuhan mahasiswa. 2. Membangun aplikasi e-learning berbasis Web yang dinamis dengan menggunakan PHP dan MySQL. 3. Membuat solusi pembelajaran antara dosen dan mahasiswa menjadi aktif.
IV. TINJAUAN PUSTAKA
Website Website merupakan kumpulan halaman-halaman web, foto-foto, video-video, atau aset-aset digital lainnya yang ditampung oleh satu atau lebih server web, dan biasanya dapat diakses via internet. Sebuah halaman web adalah suatu dokumen, biasanya ditulis dalam bentuk HTML, yang hampir selalu dapat diakses lewat HTTP, yakni suatu protokol yang menyalurkan informasi dari server web untuk ditampilkan pada web browser pengguna. Keseluruhan website yang dapat diakses dan dapat dilihat secara kolektif membentuk yang membentuk World Wide Web atau disingkat WWW.
E-learning Istilah e-learning mengandung pengertian yang sangat luas. Terminologi e- learning mengacu pada semua kegiatan pelatihan yang menggunakan media elektronik atau teknologi informasi. Industri e-learning dunia diperkirakan menghasilkan lebih dari 38 milyar euro, walaupun di Uni Eropa hanya sekitar 20% dari produk-produk e-learning yang di produksi di dalam Uni Eropa itu sendiri. Perkembangan internet dan teknolofi multi media merupakan faktor mendasar yang mendukung terwujudnya e-learning, dengan konten, teknologi dan servis sebagai tiga sektor kunci dari industri e-learning.
PHP dan MySQL PHP atau Hypertext Prepocessor adalah bahasa script server-side yang biasa digunakan untuk pengembangan web serta dapat ditanamkan ke dalam HTML. PHP biasa digunakan untuk membuat situs web dinamis atau membangun CMS. Beberapa kelebihan PHP dari bahasa pemrograman web, antara lain : Bahasa pemrograman PHP adalah sebuah bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaannya Web Server yang mendukung PHP dapat ditemukan dimana-mana(apache, IIS, Lighttpd, Xitami) dengan konfigurasi yang relatif mudah Dalam sisi pengembangan lebih mudah, karena banyak milis-milis dan developer yang siap membantu dalam pengembangan Dalam sisi pemahaman, PHP adalah bahasa scripting yang paling mudah karena memiliki banyak referensi PHP adalah Open Source dan Cross Platform yang dapat digunakan di berbagai sistem operasi (Linux, Unix, Macintosh, Windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui console serta juga dapat menjalankan perintah-perintah sistem. Contoh program Hello World Program Hello World yang ditulis menggunakan PHP adalah sebagai berikut: <?php echo "Hello World"; ?>
MySQL adalah adalah sebuah implementasi dari sistem manajemen basisdata relasional (RDBMS) yang didistribusikan secara gratis dibawah lisensi GPL (General Public License). Setiap pengguna dapat secara bebas menggunakan MySQL, namun dengan batasan perangkat lunak tersebut tidak boleh dijadikan produk turunan yang bersifat komersial. SQL (Structured Query Language) adalah sebuah konsep pengoperasian basisdata, terutama untuk pemilihan atau seleksi dan pemasukan data, yang memungkinkan pengoprasian data dikerjakan secara otomatis.
V. METODOLOGI Untuk medapatkan data dan informasi yang dibutuhkan, penulisan menggunakan beberapa metode pencarian dan pengumpulan data. Berikut adalah metode-metode yang digunakan: 1. Analisa Permasalahan dan Kebutuhan Analisis permasalahan dan kebutuhan akan pembuatan perangkat lunak dan basisdata
2. Studi Pustaka Melakukan tinjauan kepustakaan dengan mempelajari buku-buku literatur yang berkaitan dengan topik masalah
3. Desain Sistem Mendesain sistem yang keluar dan masuk ke basisdata
4. Desain form dan koneksi Basisdata Mendesain form dalam aplikasi dan mengkoneksikannya ke dalam basisdata.
DAFTAR PUSTAKA
Wikipedia.org. 2011. Website. Wikipedia, the free encyclopedia. http://id.wikipedia.org/wiki/Website. (diakses 26-12-2011)
Wikipedia.org. 2011. MySQL. Wikipedia, the free encyclopedia. http://id.wikipedia.org/wiki/Mysql. (diakses 30-12-2011)
Wikipedia.org. 2011. PHP. Wikipedia, the free encyclopedia. http://id.wikipedia.org/wiki/PHP. (diakses 30-12-2011)
Gilmore W. Jason, 2008, Begining PHP and MySQL : From Novice to Professional, Third Edition. New York : Apress.
Effendy Empy, 2005, Hartono Zhuang. E-learning: Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Penerbit Andi.