MTODOS DE ENSEANZA

Los mtodos constituyen

estructuras generales, con
secuencia bsica, siguiendo
intenciones educativas y
facilitando determinados
procesos de aprendizaje.
Los mtodos brindan un criterio o
marco general de actuacin que
puede analizarse con
independencia de contextos y
actores concretos.
(Mara Cristina Davini, 2008)
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de
decisiones que toma el docente para orientar la
enseanza con el fin de promover el aprendizaje de
sus alumnos
(Anijovich y Mora, 2009)
CONSTRUCCIN METODOLGICA
Implica concebir al docente como sujeto que
asume la tarea de elaborar una propuesta de
enseanza.

(Edelstein y Coria, 1995)
ES UN ACTO CREATIVO DE ARTICULACIN
ENTRE:
la lgica disciplinar
Posibilidades de apropiacin de la misma por parte
de los sujetos y
Situaciones y contextos particulares que
constituyen mbitos donde ambas lgicas se
entrecruzan