MAPA S NT E S E DO PROJ E T O DE GE S T O MODUL AR Ano Letivo 2013/14
Curso Profissional de Gesto e programas de sistemas informticos Portaria n. 176/2011, de 2 de !"ril
#isciplina 12 $atemtica !no %
Professora &os' (ernando Correia )etem"ro *utu"ro +o,em"ro #e-em"ro &aneiro (e,ereiro $ar.o !"ril $aio &un/o &ul/o $0dulo +. A7 Descrio: Pro!i"i#!#e$ $0dulo +. A% Descrio: Mo#e"o$ #i$&reto$ $0dulo +. A' Descrio: ()n*+e$ #e ,re$&i-ento $0dulo +.A10 Descrio: O.ti-i/!*0o $0dulo +. Descrio: $0dulo +. Descrio: +ote 1ue, sendo esta uma pro2e.o para a gesto modular, de,er contemplar a possi"ilidade de ao longo do ano se ter 1ue adaptar este mapa ante a necessidade de dar resposta 3 emerg4ncia de $0dulos 5ransdisciplinares 1ue, e,entualmente, ,en/am a ser desen,ol,idos no 6m"ito do Pro2ecto Curricular de 5urma. +ote 1ue este ' um instrumento fundamental para a gesto do desen,ol,imento modular. 7, uma ,e- 1ue os Pro2ectos Curriculares de Curso e de 5urma so referenciais din6micos 1ue e,oluem e se adaptam 1uer ao conte8to tecnol0gico, 1uer ao mercado, 1uer, ainda 3 especificidade dos Pro2ectos 9ndi,iduais de 5ra"al/o de cada formando, o presente de,e assumir:se como documento a"erto pass;,el de sofrer altera.<es ao longo do=s> ano=s> e do=s> ciclo=s> de (orma.o. 7m suma ' um instrumento pre,isional. +o final do ano ele de,er ser re:ela"orado de forma a retratar, com rigor, o processo de ensino:aprendi-agem percorrido. Em caso de necessidade dever utilizar folhas de continuao M!teri!i$ de apoio 3 aprendi-agem% A&tivi#!#e$ a reali-ar% 1n$tr)-ento$ de !,alia.o% AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AUGUSTO CABRITA
Sede - Escola Secundria Augusto Cabrita Cursos Profssionais de Nvel Secundrio