1D ACTIVIDAD 17/06/14

Elige la opcin con la respuesta correcta.

1. Las grcas de barras son una herramienta...

A) utilizada para comparar frecuencias absolutas o relativas.
B) usada para dar valores numricos exactos.
C) empleada en estadstica para describir fenmenos no comparables.
D) empleada para numerar la poblacin de especies en el mundo.

2. Selecciona la grca que no representa la informacin de la tabla.


Idioma
Porcentaje de
hablantes
Total de hablantes
(en millones)

Idioma
Porcentaje de
hablantes
Total de hablantes
(en millones)
Chino 23.6 1 021 Bengal 3.8 196
Ingls 11.3 573 Portugus 3.5 182
Hindi 8.2 418 Indonesio 3.3 175
Espaol 6.9 352 Francs 2.5 131
Ruso 4.7 242 Japons 2.4 125
rabe 4.1 209 Alemn 2.1 101
Los idiomas ms hablados en el mundo, Fuente: netumax.wordpress.com/2006/10/09/los-idiomas-mas-hablados-en-el-mundo/

A) B)














C) D)

















4
3. Selecciona la opcin que te permite determinar el centro de la circunferencia.


A) Cuando las cuerdas no son paralelas entre s, se trazan las
mediatrices de cada cuerda. El punto de interseccin de estas es
el centro de la circunferencia.
B) Cuando las cuerdas de la circunferencia son paralelas entre s,
se traza la mediatriz de una de las cuerdas, se identica el dimetro
que est sobre la mediatriz y se obtiene el punto medio del
dimetro, el cual es el centro de la circunferencia.
C) Cuando las cuerdas no son paralelas entre s, se trazan las
medianas de cada cuerda. El punto de interseccin de estas es el
centro de la circunferencia.
D) Cuando las cuerdas de la circunferencia son paralelas entre s,
se traza la mediana de una de las cuerdas, se identica el dimetro
que est sobre la mediatriz y se obtiene el punto medio del
dimetro, el cual es el centro de la circunferencia.

Lee y resuelve.

4. Un carpintero construy el siguiente tocador. En el modelo original distribuy los
espacios en funcin del centro de la circunferencia. De acuerdo con lo anterior, traza el
centro de la circunferencia que us el carpintero.















Valoro mi avance
Reexiona acerca del trabajo realizado en el bloque. Utiliza los trminos siempre, a veces o
poco, y completa la tabla.

Indicadores
Construyo crculos y polgonos
regulares que cumplan con ciertas
condiciones establecidas.
Leo informacin presentada en grcas
de barras y circulares. Utilizo estos tipos
de grcas para comunicar informacin.

Argumento mis respuestas con base
en el saber matemtico.
Socializo mis resultados y acepto
sugerencias de mejora.

Utilizo las reglas del debate
matemtico al formular explicaciones
o mostrar soluciones.
Comparto e intercambio ideas sobre
los procedimientos y resultados al
resolver problemas.