SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019


Pgina 1 de 9
xb

Programa de Formacin:
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Cdigo: 123112
Versin: 100

Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIN
Y PRESUPUESTACIN
FINANCIERA PARA ENTES
ECONOMICOS.
Cdigo: 252470

Fase del proyecto:
Disear un modelo del sistema de informacin contable
para un ente econmico de acuerdo a la
normatividadvigente.

Actividad (es) del Proyecto:


Efectuar los registros
contables manuales y
automatizados de acuerdo a
la normatividad legal vigente.
(A5)
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1. Desarrollar
procesos, tcnicas y
conceptos de
registro de las
cuentas que
intervienen
contablemente en el
ciclo econmico de
una Empresa, segn
normas legales
vigentes y polticas
institucionales.

2. Diferenciar la
ecuacin contable,
el ciclo econmico y
el ciclo contable
legalmente
establecidos para
los entes
econmicos en
Colombia

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
(Herramienta
- equipo)



CONSUMIBLE
(unidades
empleadas
durante el
programa)



Resultados de Aprendizaje:

Competencia:
210301019 Contabilizar

Un (1)
Por tratarse
de tecnologa
GUA DE APRENDIZAJE N 5
Conceptualizacin Contable
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019

































21030101904 Contabilizar los
diferentes tipos de operacin
en el desarrollo del objeto
social de la empresa.


los recursos de
Operacin y financiacin
de acuerdo con las
normas y polticas
organizacionales.





Computador
porttil por
cada 5
aprendices.
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y la
informacin
se transmite
por la
plataforma
Black-board
Fase de Anlisis:
1040 horas
Duracin de la gua ( en
horas):
40 Horas Semana 12
Modalidad de
Formacin;
Presencial
desescolarizada Virtual





SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019










Apreciado Aprendiz:

Esta gua le orientar en su proceso auto formativo sobre el denominado marco conceptual y las
directrices en las polticas contables obligatorias que deben aplicarse en la contabilidad de una empresa o
ente econmico.

El estudio de sta contribuir al desarrollo de la competencia laboral Contabilizar los recursos de
operacin, inversin y financiacin de
acuerdo con las normas y polticas
organizacionales.

Al terminar el estudio de esta gua, usted
estar en capacidad de identificar y
visualizar la importancia del marco
conceptual contable bajo las normas
internacionales de contabilidad con el fin
de permitir orientar a los usuarios sobre la
manera como ha sido modificada el
contexto de las polticas contables en el
marco de las NIC.
Por otro lado desde el punto de vista
respecto a la fundamentacin contable,
comprender la importancia del ciclo
contable para una empresa y lo relacionado
a la ecuacin contable y sus componentes.

Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se refina
y profundiza. En efecto, el fin ltimo del aprendizaje es utilizarlo significativamente, emplearlo para lograr
sus metas. No olvide, que todo proceso de enseanza-aprendizaje requiere de tcnicas y mtodos de
estudio, adems de dedicacin disciplina y responsabilidad.

Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye
en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias
del aprendizaje.


3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019







3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Estrategias (didcticas activas)
1.- Expresin escrita
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
1 Hora
DESESCOLARIZADA
2 Horas
VIRTUAL
0 Horas


3.1.1 Identifique y describa cuales son los bienes o recursos
que poseen en su ncleo familiar al igual que el monto de las
deudas adquiridas y su patrimonio.

3.1.2 Relacione detalladamente cuales son los ingresos y gastos
mensuales de su familia, y de acuerdo con la informacin
anterior, sume los ingresos y reste los gastos para determinar
si queda un valor positivo o negativo de dicha operacin.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

De acuerdo a los tems anteriores con su grupo GAES, comparta,
socialice su trabajo y establezca las diferencias y similitudes
encontradas que conlleven a mantener y presentar el equilibrio
econmico familiar, para posteriormente socializar en plenaria.

Este informe debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego
confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las
actividades propuestas.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
Desarrollar procesos, tcnicas y conceptos
de reconocimiento que intervienen en el
ciclo econmico de una Empresa, segn
normas legales vigentes y polticas
institucionales.
Estrategias (didcticas activas)
1.- Mapa conceptual
2.- Cuadro sinptico
3.- Mapa mental
4.- Matriz
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
4 Horas
DESESCOLARIZADA
8 Horas
VIRTUAL
1 Horas
3.3.1 Investigue y realice un mapa conceptual de:



SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019




Ecuacin contable y/o patrimonial y su representacin grfica
Reglas o Tips que se deben tener en cuenta para representar la ecuacin contable


3.3.2 Elabore un cuadro sinptico describiendo los elementos de los estados financieros: activos,
pasivos, patrimonio, ingresos y gastos bajo las normas internacionales de contabilidad.

3.3.3. Consulte en la seccin de la webgrafia el enlace propuesto para este tem y describa con un mapa
mental los siguientes aspectos:
1. Reconocimiento de un hecho econmico.
2. Requisitos para reconocer una transaccin comercial
3. Criterios de reconocimiento.

3.3.4. Elabore una matriz donde describa los criterios de reconocimiento para cada uno de los
elementos de los estados financieros.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.2
Diferenciar la ecuacin contable, el ciclo
econmico y el ciclo contable legalmente
establecidos para los entes econmicos en
Colombia
Estrategias (didcticas activas)
1. Flujograma
2. Mapa Mental

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
6 Horas
DESESCOLARIZADA
8 Horas
VIRTUAL
1 Horas

3.3.5 Disee los flujogramas de las siguientes transacciones comerciales con sus respectivos soportes
contables y no contables segn sea el caso:

- Venta a crdito
- Venta de contado
- Compra a crdito
- Compra de contado

3.3.6 Elabore un mapa mental o como opcin un flujograma donde identifique los procesos que
intervienen en el ciclo contable de su proyecto de formacin.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Estrategias (didcticas activas)
1. Taller
2. Esquema
3. Trabajo Proyecto Formativo

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019




PRESENCIAL
4 Horas
DESESCOLARIZADA
8 Horas
VIRTUAL
2 Horas
3.4.1 Resuelva el taller propuesto por el instructor sobre conceptualizacin contable bajo normas
internacionales.

3.4.2 Actualice su Proyecto formativo elaborando por GAES un esquema que muestre el ciclo
contable.

3.4.3 Socialice ante el gran grupo las anteriores actividades

Nota: Recuerde que todas las evidencias propuestas en esta gua deben ser guardadas en su portafolio
de evidencias y tenerlas disponibles al momento de la socializacin en el ambiente.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de aprendizaje

Criterios de evaluacin
Tcnicas e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias de conocimiento:
Respuesta a preguntas sobre:
Concepto de ecuacin contable, Ciclo
econmico, ciclo contable y periodo
fiscal.
Evidencias de desempeo:
Observacin en la aplicacin de los
conceptos al diferenciar las
operaciones planteadas.

Evidencias de producto:
Aplicacin del proceso contable en
su proyecto formativo.
Cuadro comparativo de las diferentes
operaciones comerciales que realiza
la empresa.


1. Precisa las partes de la
ecuacin contable
2. Diferencia activos pasivos y
patrimonio. Ingresos costos y
gastos
3. Diferencia las operaciones
comerciales que se realizan
en las organizaciones.

Cuestionario y lista de
chequeo






SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019


Pgina 7 de 9


ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva)y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente

Efectuar los
registros contables
manuales y
automatizados de
acuerdo a la
normatividad legal
vigente.
(A5)

40
Computador
porttil por cada 5
aprendices
1
No aplica por
tratarse de
tecnologa
blanda no se
utiliza materiales
consumibles y la
informacin se
trasmite por la
plataforma
Black-board
NA
Equipo interdisciplinario
de formacin
contabilidad, finanzas e
impuestos
1
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra aula.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019


Pgina 8 de 9






6.1 BIBLIOGRAFA
Actividades 1 y 2
- Contabilidad sistema de informacin para las organizaciones. Gonzalo Sinisterra, Luis Polanco,
Captulos 2 y 3, ltima edicin.
- Aplicacin por primera vez de las NIIF
NIIF plenas y NIIF Pymes- Gua prctica , Ricardo Vsquez Bernal y Wilmar Franco Franco, LEGIS
Primera Edicin
- El ABC de las NIIF, Ricardo Vsquez Bernal y Wilmar Franco Franco, LEGIS Primera Edicin
- Normas Internacionales de Informacin Financiera, Eduardo Godoy Ramrez, captulo 2, ltima
edicin.

6.2 WEBGRAFA
Actividad 3.3.3
http://www.gerencie.com/reconocimiento-de-los-hechos-economicos.html

Ciclo contable: Es el periodo de tiempo en el que una sociedad realiza de forma sistemtica y cronolgica
el registro contable de una forma fiable y reflejando la imagen fiel de la actividad. Normalmente un ciclo
contable es de un ao. En cuanto a registros, hacemos referencia a entradas en el libro diario,
comprobantes financieros, hasta la preparacin de los Estados financieros.

Ecuacin patrimonial: Es la resultante de comparar los recursos o Activos que son propiedad de la
empresa con las obligaciones internas (Patrimonio) y las externas (Pasivo). Segn el principio de dualidad
econmica la empresa como persona es una ficcin contable pues aunque esta sea una persona jurdica
en realidad no posee ningn recurso neto, pues todo lo que es de propiedad de la misma lo adeuda bien
a terceros (Pasivo) o bien a sus propietarios (Patrimonio).

NIC: Norma Internacional de contabilidad, es la equivalencia en espaol a la sigla IAS.
IAS: International Accounting estndar: Norma internacional de contabilidad, fueron todas las normas de
contabilidad emitidas por el comit de Normas Internacionales de contabilidad
NIIF: Norma internacional de informacin financiera , es la equivalencia en espaol a la sigla IAS ; es el
conjunto de normas e interpretaciones de carcter tcnico aprobadas, emitidas y publicadas por el
consejo de normas internacionales de contabilidad (conocido por sus siglas en ingls como el IASB)
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
5. GLOSARIO DE TERMINOS


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019






Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Autores
Jos Quiroga Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e Impuestos
Mayo 2013
Mara Eugenia Olmos
Rodrguez
Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e Impuestos
Noviembre 2013
Norberto Alejo Cante Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e Impuestos
Julio 2012
Yuly Esperanza vila
Vargas
Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e Impuestos
Enero 2014
Ricardo Enrique Benavides
Ochoa
Isabel Cristina Vargas
Cristancho
Instructores Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e Impuestos
Julio 2014
Revisin Stella Patricia Vargas
Martnez
Instructor Lder Desarrollo
Curricular CSF
Julio 2012
Mayo 2013
Noviembre 2013
Enero 2014
Julio 2014
Aprobacin Jorge Alberto Betancourt Sub-Director
CSF
Subdireccin del CSF Julio 2012
Mayo 2013
Noviembre 2013
Enero 2014
Julio 2014
Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e Impuestos
Julio 2012
Mayo 2013
Noviembre 2013
Enero 2014
Julio 2014



7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)