Acções Futuras

“ A BE deve proporcionar acesso a um conjunto de recursos que apoiem os alunos, professores

e pais nas actividades de ensino - aprendizagem, cumprindo objectivos curriculares e de
suporte a actividades e a projectos de âmbito extracurricular. Deve ainda possuir recursos
informativos e de lazer capazes de responder a necessidades intelectuais e formativas dos
utilizadores, cumprindo, desta forma, objectivos lúdicos, recreativos e culturais. “

RBE -Documento de apoio à organização e desenvolvimento do fundo documental:

política de aquisição.

Duas coisas que a BE deve começar a fazer:

 Implementar o Modelo de Auto-Avaliação no sentido de avaliar a qualidade e eficácia

da BE. Face aos resultados, será delineado um plano de acção com vista à melhoria de
desempenho da BE.
 Elaborar um documento que oriente a gestão da colecção e envolver a comunidade
escolar no processo.
O documento” Política de Desenvolvimento da Colecção” apresenta os princípios
orientadores para a selecção, desbaste, aquisição, organização e circulação de
recursos de informação. Só envolvendo toda a comunidade escolar é possível
constituir uma colecção de materiais e de recursos documentais que seja capaz de dar
resposta adequada às necessidades e aos interesses dos utilizadores da BE.

Duas coisas que a BE deve continuar a fazer:

 O tratamento do fundo documental deve continuar a ser feito por elementos da

equipa com formação adequada ao cumprimento desta tarefa.
 A BE deve continuar a desenvolver uma política permanente de difusão da
informação com o objectivo de divulgar recursos de informação e incentivar o seu
uso.

Duas coisas que a BE deve deixar de fazer:

 Proceder apenas à aquisição de materiais e de recursos documentais adequados às

necessidades e aos interesses dos utilizadores da BE da escola sede (única no
agrupamento).
 Promover apenas a circulação e empréstimo de fundos documentais à população da
escola sede, devendo criar uma gestão cooperativa da colecção.

Maria do Céu Amaral