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O Modelo de Auto-Avaliação: metodologias de operacionalização (Workshop)

Fórum 1: distinguir descrição de avaliação (Tarefas 1 e 2)

Objectivos

✔ Apresentar de forma perceptível e avaliativa os resultados da


análise realizada;
✔ Perspectivar de forma objectiva e específica as acções para a
melhoria.

A análise dos dados obtidos deve conduzir à elaboração de


avaliações sobre a BE e os seus serviços em termos de: eficácia, valor,
utilidade, impacto… Neste aspecto é importante distinguir entre
elaborar uma descrição e uma avaliação.

1.Classifica Enunciados 2.Transformação em


ção avaliativo: hipóteses
possíveis

1. Foi recolhida Foi recolhida informação


informação dos junto dos departamentos, de
departamentos sobre a modo a adequar a colecção
Descritivo colecção da BE. da BE às necessidades dos
utilizadores.

2. A BE promove
sistematicamente
Avaliativo mecanismos de avaliação
cujos resultados são
utilizados na planificação
do trabalho.

3. Iniciativa de um Iniciativa de um projecto


projecto (parceria com a articulado com a Câmara
Câmara Municipal) de Municipal, de carácter
âmbito nacional.
Descritivo nacional, numa actividade
de abertura e de integração
da BE na comunidade.

4. Aproximação
estimulante às famílias e
Avaliativo seu envolvimento no
projecto da BE, com o
projecto “Leituras em
Didáxis, Cooperativa de Ensino
Alice Costa
O Modelo de Auto-Avaliação: metodologias de operacionalização (Workshop)

família”.

5. Horário da BE cobre Horário da BE cobre todo o


todo o tempo de abertura tempo de abertura da escola
Descritivo da escola. de forma eficiente, dando
resposta às necessidades dos
vários utilizadores.

6. A actualização do A actualização do material


material informático não informático tem-se revelado
Descritivo corresponde às pouco eficiente na promoção
necessidades dos do impacto da BE nas
utilizadores (professores, competências tecnológicas e
alunos). de informação dos vários
utilizadores.

7- A BE disponibiliza A BE disponibiliza guiões de


guiões de pesquisa pesquisa baseados no
Descritivo baseados no modelo Big6. modelo Big6, facilitadores de
produção e comunicação de
informação como recurso de
aprendizagem.

Didáxis, Cooperativa de Ensino


Alice Costa