Agora que a Oficina de Formação “Práticas e Modelos de Auto-Avaliação das
Bibliotecas Escolares” chegou ao fim, posso dizer que os receios iniciais foram-se esbatendo com o passar do tempo, mas mesmo assim sinto que tenho muito a aprender… Valeu a pena todo o esforço extra que fiz, porque trabalhar e fazer uma formação com a exigência desta, não é nada fácil. Confesso que me senti, em muitas ocasiões, um pouco analfabeta, uma vez que o meu Inglês é fraco e esta formação primou-nos com muitos textos nessa mesma língua. Agora penso que estou um pouco mais segura, ou talvez não, só o tempo o dirá. Força de vontade não me falta. Como aspectos positivos da formação destaco os seguintes: A metodologia utilizada nas sessões, partindo dos aspectos mais gerais, atingindo, progressivamente aspectos mais concretos; A qualidade e actualidade dos textos das sessões produzidas pelas formadoras; A qualidade da bibliografia recomendada; A reflexão mais consciente sobre o Modelo de Auto-Avaliação das BE; A clarificação de conceitos chave relacionados com a problemática da avaliação das BE; A pertinência das tarefas propostas que na sua generalidade, constituíram aliciantes desafios para a reflexão sobre a temática da auto-avaliação das BE e para a produção de trabalhos que serão bons recursos a ver e a rever ao longo da implementação do processo;
Como aspectos menos positivos da formação destaco os seguintes:
O ritmo intenso da acção; As sínteses sobre os trabalhos executados, por parte das formadoras foram pouco personalizadas; Em jeito de uma breve auto-avaliação… Participei em todas as sessões de formação; Realizei com empenho e seguindo as orientações dadas, todas as tarefas propostas; Participei com grande regularidade nos fóruns e acedi à plataforma Moodle de forma continuada; Cumpri todos os prazos intermédios e finais definidos para as actividades a realizar.
Agora fico a aguardar o veredicto das formadoras, desejando muitas felicidades