EDUCACI MOTRIU INFANTIL

Aspectes a afavorir, estimular i guiar:

El desenvolupament sensoriomotriu, perceptiu - motriu i fsic a
partir de diferents experincies educatives que permeten un
desenvolupament integral.
El cos no lentenem sols com un instrument per a..., sin que s
un cos que actua, es manifesta, desitja, sent, sexpressa, ...
El cos tamb es comunica i es relaciona, per tant, permetr al/a
la xiquet/a realitzar els processos adaptatius bsics al medi
exterior i ser el canal de comunicaci amb els dems.
Pressa de conscincia del seu jo fsic i la construcci progressiva
dun autoconcepte positiu lligat a lacceptaci de la prpia imatge
corporal. En definitiva, la construcci de la identitat.
Progrs en ladquisici dhbits i actituds relacionades amb el
benestar, la seguretat i la higiene personal.
Autonomia en prendre iniciatives, planificar, seqenciar i
prendre decisions (amb una metodologia basada en la recerca,
lexploraci i el descobriment).