O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:

metodologias de operacionalização (Parte II)

Acções Futuras

Biblioteca Escolar – Agrupamento de Escolas do Bairro Padre Cruz

Acções Futuras

2 Coisas que a/s BE/s  Propor uma multiplicidade extrema de actividades

devessem deixar de simultâneas no âmbito do Plano Anual de
fazer: Actividades da BE;

 Subalternizar alguns suportes/ ferramentas/

instrumentos de trabalho relativamente a outros.

2 Coisas que a/s BE/s  Divulgar e promover a acção da BE no Conselho

devessem continuar Pedagógico e nos outros órgãos de gestão
a fazer: intermédia da Escola;

 Continuar a valorizar a multiplicidade da oferta

pedagógica em termos de articulação com os
diferentes Departamentos Curriculares e em suportes
diversificados;

2 Coisas que a/s BE/s  Disponibilizar o Blogue da BE, numa perspectiva de

devessem começar Articulação Departamental;
a fazer:
 Disponibilizar o catálogo on-line da BE, valorizando a
mesma perspectiva do ponto anterior;

Paula Coelho Pais

Professora Bibliotecária – BE - AEBPC