UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CONTROL DIGITAL
ACTIVIDAD No. 2
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
PRESENTADO POR:
Nelson Javie L!"e# Ji$%ne#
CODIGO &'&()'&(*2
TUTOR:
FREDY VALDERRAMA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
SANTA +E DE BOGOTA
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOME,
MAR,O DE 2'&(
INTRODUCCI-N
En el presente se hace un reconocimiento general a la estructuracin de la
asignatura as como los objetivos y distribucin de los diversos temas a tratar
dentro de la misma, de igual manera, se identificar las herramientas y la
utilidad de estas que se tienen para lograr a cabalidad las diversas actividades
programadas.
Es de observar que cada ejercicio o actividad presenta una cronologa
establecida para su aplicacin dentro de la materia.

ESTRUCTURA DEL CURSO
UNIDAD 2
MUESTREO Y ESTABILIDAD EN ,
Constituida por
UNIDAD &
TRANS+ORMADA ,
Constituida por
Ca"./0lo 1.
Tans2o$a3a Invesa
,
Ca"./0lo &
M0es/eo
Ca"./0lo 2.
Po"ie3a3es 3e la
/ans2o$a3a #
Ca"i/0lo &. La e4i!n
3e 5onve4en5ia
Ca"./0lo (
Pe5isi!n 3e la es"0es/a en
es/a3o /ansi/oio
Ca"./0lo (.
Tans2o$a3a 3e
20n5iones
ele$en/ales
CONTROL DIGITAL
Conformada por
CONTENIDO 6MODULO7 NOTICIAS DE AULA
Se a4e4a in2o$a5i!n
3e nove3a3es 8
an0n5ios es"e5iales
+OROS
AGENDA DE AULA
PORTA+OLIO
GLOSARIO
In/ea5/0a5i!n
5on /0/oes e
in/e4an/es 3e
40"o so9e
o"iniones 8
/a9a:os
Se i3en/i2i5an las
a5/ivi3a3es 8 2e5;as
es/i"0la3as "aa las
$is$as
<ea$ien/a "aa
in/ea5/0a 5on los
5o$"a=eos 3e
asi4na/0a en
e2een5ia a a"0n/es
8 a5;ivos
A5laa5i!n 3e
/%$inos en la
asi4na/0a
LECCIONES
EVALUATIVAS
A0/oeval0a5i!n
Coeval0a5i!n
<e/eoeval0a5i!n
Integrado por
UNIDADES
UNIDAD (
TECNICAS DE DISE>O DIGITAL
Ca"i/0lo &.
Dise=o 3e sis/e$as
3e 5on/ol 3i4i/al
Ca"./0lo 2. Me/o3o 3e
3ise=o 9asa3o en la
es"0es/a en 2e50en5ia
Ca"./0lo (. Ven/a:as 3el
0so 3e las /a#as 3e
Bo3e? en el 3ise=o 3e
sis/e$as 3e 5on/ol
Ca"./0lo 2
M0es/eo $e3ian/e
i$"0lsos 8 e/en5i!n 3e
3a/os
Ca"./0lo 1
L04a 3e las a.5es
3is5e/as
Ca"./0lo 1.
Po5e3i$ien/o 3e 3ise=o
3e 5on/ola3oes en el
"lano @
Ca"./0lo A. M%/o3o
3e $a"eo 3e "olos
8 5eos
Ca"./0lo ). Dise=o
9asa3o en el l04a
3e las a.5es
CONCLUSIONES
evisar la qua de actividades y el protocolo del curso nos permite tener
una idea general de los temas que se van a ver a lo largo de la jornada
acad!mica.
El conocer la intencionalidad formativa, objetivos, competencias y metas
que se desean alcan"ar nos motivan a indagar ms a fondo en los
contenidos y a trabajar por nuestro buen desempe#o.
Con el estudio del protocolo podemos saber con claridad en qu!
contribuye el desarrollo de las temticas.
$e identificaron las herramientas que se utili"aran dentro de la
asignatura para su buen uso y comprensin.
BIBLIOGRA+BA
%odulo C&'(&) *I+I(,) -',*