Dua tokoh penting dalam teori perkembangan intelektual yakni Piaget dan

Vygotsky. Dalam perkembangan intelektual ada tiga hal penting yang menjadi
perhatian Piaget yaitu struktur, isi dan fungsi (Piaget , 1973. !truktur
menyangkut hubungan fungsional antara tindakan "sik, tindakan mental dan
perkembangan logis anak#anak. !truktur ini memiliki oprasi yang ber$irikan% (1
operasi merupakan tindakan yang terinternalisasi. &idak ada garis pemisah
antara tindakan "sik dan mental, (' operasi itu bersifat re(ersible, (3 operasi
itu selalu tetap )alaupun terjadi transformasi atau perubahan, (* tidak ada
operasi yang berdiri sendiri. !uatu operasi selalu berhubungan dengan struktur
atau sekumpulan operasi. Isi merupakan pola perilaku anak yang khas yang
ter$ermin pada respon yang diberikannya terhadap berbagai masalah atau
situasi yang dihadapinya. !edangkan fungsi, adalah $ara yang digunakan
organisme untuk membuat kemajuan intelektual.