AUTORREFLEXION UNIDAD 1

En lo aprendido en este captulo, cules seran las propuestas de

contratacin para ue el personal dure al !enos "1 a#os conti$o en
creci!iento % producti&idad'
Reali(ar un )uen proceso de recluta!iento % seleccin del
personal*
Empezara con la defnicin del perfl del postulante, es decir, con la
defnicin de las competencias o caractersticas que debe cumplir una
persona para que pueda postular al puesto que estamos ofreciendo. Por
ejemplo, debemos determinar qu conocimientos, experiencia,
habilidades, destrezas, valores por ejemplo, honestidad, perseverancia,
etc.! " actitudes por ejemplo, capacidad para trabajar en equipo,
tolerancia a la presin, etc.! queremos que posea.
+,sueda, recluta!iento o con&ocatoria*
Es decir los postulantes que cumplan con las competencias o
caractersticas que hemos defnido en el paso anterior sin necesidad de
que ten#an que cumplir todas ellas!. $ las podemos realizar de las
si#uientes formas o mtodos a travs de los cuales podemos buscar,
reclutar o convocar postulantes% &nuncio de Prensa, 'adio, (), *nternet,
+olsa de trabajo en escuelas, ,antas, )olantes, etc.
Reali(ara una E&aluacin*
Evaluacin de los postulantes que hemos reclutado o convocado, con el
fn de ele#ir entre todos ellos al m-s idneo o a los m-s idneos! para el
puesto que estamos ofreciendo. Es decir empezara con la pre.seleccin
podra ser la revisin de currculums!, las cual me va permitir descartar
a los postulante que no cumplan con los requisitos solicitados, o que nos
permita tener un n/mero razonable de postulantes a los cuales evaluar.
0na vez que ten#a una cantidad razonable de postulantes pasara
citarlos para evaluar los si#uientes procesos% entrevista preliminar,
pruebas de conocimientos, pruebas psicol#icas, entrevista fnal.
0na vez realizado el proceso de evaluacin para m sera mu"
importante corroborar que la informacin " las referencias brindadas por
el aspirante ser-n verdicas, solicitar referencias laborales "
personales!.
-eleccin*
0na vez que evaluados todos los aspirantes o candidatos, pasara a
seleccionar al que mejor desempe1o ha"a tenido en las pruebas "
entrevistas realizadas, es decir pasamos a seleccionar al candidato m-s
idneo para cubrir la vacante.
.ontratacin*
$ una vez que ha"a ele#ido al candidato m-s idneo, pasamos a
contratarlo, es decir a frmar junto con el un contrato en donde
se1alemos el car#o a desempe1ar, las funciones que realizara, la
remuneracin que recibir-, el tiempo que trabajar " todos los aspectos
que podran ser necesarios acordar.
$ para que el colaborador me dure 23 a1os seria implementar las
si#uientes prestaciones de 4e"%
&#uinaldo, )acaciones, Prima )acacional, *,55, 6ondo de &horro, Ptu,
*nfonavit, &fore, 7apacitacin.
Prestaciones adicionales que no seran las de 4e"%
0n sueldo competitivo, *ncentivos por productividad, 8ote matrimonial,
9tiles Escolares para hijos de empleados que cursen primaria!, +ecas de
Estudio para hijos de empleados!, 0niformes, 5e#uro de #astos
,a"ores a empleados con 3: a1os de anti#;edad!.
7on todo esto se puede #enerar a que el colaborador sea leal a la
empresa, pero aunado con estas prestaciones de 4e" " las adicionales,
es recordarles que lo m-s importante para la empresa es nuestro
recurso humano para poder lo#rar las metas " objetivos que trace la
direccin es decir #ana la empresa, #ana el empleado #anamos todos.
.rees ue lo aprendido en este te!a te pueda ser&ir para contratar
personal cali/cado % so)re todo co!pro!etido, si o no % porue0
7onsidero que s, "a que "o esto" laborando como auxiliar de un #erente de
'.<. en una empresa " todo lo aprendido en esta unidad lo esto" poniendo en
pr-ctica en m trabajo, me he dado cuenta que todo lo estudiado " lo que he
aprendido en la pr-ctica me sirve para contratar personal comprometido para
la empresa en la cual esto" laborando.
&na =ulia 'odr#uez Pecina.