You are on page 1of 37

S

SMK AYER BALOI , 82100 PONTIAN JOHOR


TEL:07-6931237 / FAX: 07-6931236

PEMBESTARIAN
AKADEMIK
MODUL FOKUS KUALITI
REKA CIPTA
TINGKATAN 4 / 5
NAMA

: .

TINGKATAN

:......

SEKOLAH

NAMA GURU

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 16 (SPM 2010)

16. Rajah 6 menunjukkan satu kaedah untuk mengupas kulit buah kelapa .

a) Apakah sistem mekanikan yang digunakan dalam aktiviti di Rajah 6?

[ 1 markah]
b) Nayatakan tiga kelebihan sistem mekanikal di 16(a)
i) .....................................................................................................................................................................
ii).....................................................................................................................................................................
iii)....................................................................................................................................................................
[ 3markah]

1|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

c) lakar dan label satu alat selaian daripada yang dinyatakan di 16(a) untuk mengupas kulit buah kelapa yang jelas .
Tunjukkan tiga komponen pada alat yang dilakar

[ 7 markah]
d) Terangkan bagaimana sistem di 16(c) beroperasi
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
[ 7markah]

2|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 16 (SPM 2011)


Rajah 6 menunjukkan satu lakaran keratin sebuah bakul sampah.

(a) Nyatakan system yang digunakan untuk membuka dan menutup penutup bakul sampah itu.

[1 markah]

(b) Nyatakan dua sistem lain yang boleh digunakan untuk menggantikan sistem yang dinyatakan di 16(a).
(i)

(ii)

[2 markah]

3|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(c) Pilih satu sistem yang dinyatakan di 16(b). Lakar dan labelkan sistem itu.
Sistem yang dipilih:

[6 markah]
(d) Nyatakan tiga kelebihan system yang anda cadangkan di 16(b).
Sistem:
Tiga kelebihan:

[3 markah]
Sistem:
Tiga kelebihan:

[3 markah]

4|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 16 SPM 2012

Jadual 5 menunjukkan data yang dikumpulkan oleh seorang pelajar melalui kaedah soal selidik tentang masalah
yang dihadapi oleh pemetik buah mangga.

Mengambil masa yang lama

BILANGAN
RESPPONDEN
YA
TIDAK
17
3

Kedudukan buah yang terlalu tinggi

13

20

Memerlukan banyak tenaga

19

20

Buah rosak disebabkan terjatuh ke tanah

18

20

BIL

MASALAH

JUMLAH
20

Jadual 5
a. Berdasarkan kata di Jadual 5 , kirakan peratus bagi masalah berikut :
(i) mengambil masa yang lama

[2 markah]
(ii) kedudukan buah yang terlalu tinggi

[2 markah]
(iii) memerlukan banyak tenaga

[2 markah]

5|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(iv) buah rosak disebabkan terjatuh ke tanah

[2 markah]

(a) (i) Lukiskan sebuah carta bar dengan menggunakan peratus yang diperoleh
daripada jawapan 16(a).

[4 markah]

(ii) Berdasarkan jawapan di 16(b)(i),rumuskan hasil dapatan itu.

[2 markah]
(b) Nyatakan kaedah lain yang boleh digunakan untuk pengumpulan data dan
maklumat selain daripada soal selidik.

[1 markah]

6|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

Soalan 16 SPM 2013


Rajah 4 menunjukkan gambar rajah litar loceng elektrik .

Rajah 4
(a) Nyatakan nama komponen P

[ 1 markah ]
(a)Terangkan maksud nama komponen P
.
.
[ 1 markah ]
(c)Nyatakan kesan kepada komponen P sekiranya
(i) Bilangan bateri ditambah

[ 1 markah ]
(ii) Bilangan lilitan solenoid dikurangkan
..
[ 1 markah ]

7|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(d) Nyatakan kesan yang berlaku pada loceng jika nilai Q ditambah kepada 9V
..
[ 1 markah ]

(e) Huraikan kendalian litar di Rajah 4 apabila punat tekan X ditekan


..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

[ 9 markah ]

8|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 17 (SPM 2010)


Rajah 7 menunjukkan sebuah mesin untuk menarik troli kayu beroda ke atas bukit dan rajah 8 menunjukkan
komponen pada bahagian yang berlabel P

a) Nyatakan nama GEAR A dan GEAR B:


i) Gear A : .....................................................................................................................................
ii) Gear B : ....................................................................................................................................
b) Jika nisbah bilangan gigi gear di Gear A dan Gear B adalah 1:2
i) Berapakah pusingan Gear A untuk menghasilkan dua pusingan Gear B ?
.......................................................................................................................................................
[2 markah]
i) Berapakah pusingan Gear B untuk menghasilkan dua pusingan Gear A ?
.......................................................................................................................................................
[2 markah]

9|Page

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

c) Terangkan bagaimana sistem di Rajah 7 beroperasi untuk menggerakkan troli kayu beroda itu .

[9 markah]

10 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 17 ( SPM 2011)


Rajah 7 menunjukkan sebuah kereta sorong yang digunakan untuk menangkut bahan binaan.

(a) Padankan nama bahagian yang mewakili beban, daya, dan fulcrum dengan menulis P,Q, dan R pada ruang
yang disedikan pada Jadual 5.

BAHAGIAN

JAWAPAN

Beban

(i)

Daya

(ii)

Fulkrum

(iii)

Jadual 5
[3 markah]

11 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(b) Berdasarkan jawapan di 17(a), terangkan kesan ke atas daya apabila:


(i)

Lengan kereta sorong dipanjangkan

[2 markah]

(ii)

Lengan kereta sorong dipendekkan

[2 markah]

12 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

Soalan 17 SPM 2012

Rajah 8 menunjukkan sebuh mesin pengering pakaia dan Jadual 6 menunjukkan hasil pengujian terhadap mesin itu.

(a)Apakah jenis ujian yang dijalankan untuk menguji mesin itu?


.
[1markah]
(b)Nyatakan dua fungsi penutup kaca yang digunakan dalam mesin itu.
(i).
(ii)
[2 markah]

13 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(c)Nyatakan satu prinsip yang diaplikasikan semasa proses pengeringan belaku.


..
[1 markah
(d)Nyatakan dua fungsi lubang udara pada mesin itu.
(i)..
..
(ii).
..
[2 markah]
(e)Berapakah bilangan maksiman baju yang dapat dikeringkan dalam masa kurung
daripada 30 minit jika:
(i)

Kipas sahaja dihidupkan

(ii)

[1 markah]
Elemen panas sahaja dihidupkan

[1 markah]

(iii)

Kipas dan elemen panas dihidupkan

[1 markah]

(f) Terangkan bagaimana komponen berikut berfungsi untuk mempercepatkan proses


pengeringan baju .
(i)Kipas

[3 markah]
(ii)Elemen pemanasan

[3markah]

14 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

Soalan 17 SPM 2013


Jadual 8 menunjukkan sebahagian faktor yang mempengarahi pemilihan lokasi perniagaan .
Jenis

Jenis

Jumlah

Perniagaan

Kediaman

Penduduk

Lokasi

Kemudahan

Rumah teres
Makanan
Kedai runcit
Bengkel
kenderaan

2000

Stesyen bas
Bank

LRT
Hospital

Stesyen
teksi
Taman
riadah

Rumah berkembar
2600

Apartment

Makanan
Dobi
Kedai
barangan
terpakai

1500

Rumah
1000
Pangsa
Rumah berkembar

Makanan
Kedai
perabot
Kedai runcit

Makanan
Kedai runcit

1000

Rumah
400

1000

Banglow
Rumah kampong

Klinik desa
Bot
Tambang

Jadual 8
(a) Berdasarkan jadual 8 , nyatakan lokasi yang paling sesuai sekiranya anda ingin memulakan perniagaan perabot.

[ 1 markah ]

15 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(b) Terangkan alasan bagi setiap faktor yang mempengaruhi lokasi yang dinyatakan di 17(a)

[ 8 markah ]
(c) Berdasarkan jawapan di 17(b) , nyatakan dua kaedah yang sesuai untuk mempromosikan perniagaan itu.
(i) .
(ii)
[ 2 markah ]
(d) Senaraikan empat faktor selain daripada yang dinyatakan di jadual 8 yang mempengaruhi pemilihan lokasi
perniagaan .
(i) .
(ii)
(iii) .
(iv)
[ 4 markah ]

16 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 18 (SPM 2010)


Rajah 9 menunjukkan gambar rajah litar elektronik .

a) Terangkan fungsi komponen yang berlabel :


i) P

[2 markah]
i) Q

[2 markah]
b) Cadangkan empat komponen yang perlu dimasukkan dalam litar itu jika anda diminta menghasilkan satu litar
peka cahaya .

i).....................................................................................................................................
ii)....................................................................................................................................
iii) ..................................................................................................................................
iv)....................................................................................................................................
[ 4 markah ]

17 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

c. Ubah suai gambar rajah litar di Rajah 9 dengan memasukkan komponen yang dicadangkan di 18(b)

[7 markah]

18 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 18 ( SPM 2011)


Jadual 6 menunjukkan pengumpulan data ke atas 20 orang pelajar tentang masalah pengeringan kasut sekolah yang
basah.

Sering mengalami gatal-gatal kaki

BILANGAN
RESPPONDEN
YA
TIDAK
18
2

Selalu dimarahi oleh guru sekolah

15

20

Lupa menganngkat kasut yang dijemur

13

20

Mengambil masa yang lama untuk menering


kasut
Jadual 6

20

20

BIL

(a)

MASALAH DIKAJI

JUMLAH
20

Nyatakan masalah yang cuba dikenal pasti dalam kajian ini.

[1 markah]

19 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(b) Bina satu carta bar untuk masalah pengeringan kasut sekolah seperti di Jadual 6.

[9 markah]
(c)Nyatakan kaedah yang boleh digunakan untuk pengumpulan data seperti jadual itu.

[1 markah]
(d) Nyatakan empat langkah kaedah yang digunakan di 18(c) bagi mengumpul data kajian itu.

[4 markah]

20 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 18 SPM 2012

Rajah 9 menunjukkan satu alat untuk memetik buah betik yang menggunakan penyambung mekanikal

a) Nyatakan fungsi:
(i)tuil pencengkam
..
..
[1 markah]
(ii) pelaras batang pemegang

[1 markah]
(iii)kabel pnyambung

[1 markah]

21 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(iv) bilah pencengkam buah

[1 markah]

(b)Terangkan kekuatan dan kelemahan pada alat itu.


(i) Kekuatan
..

..

..

..
[2 markah]
(ii) Kelemahan
..

[2 markah]
(c)Cadangkan satu sistm yang boleh diaplikasikan kepada alat itu

..
[1 markah]

22 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(d)Lakar dan labelkan alat yang menggunakan sistem di 18(c). Tunjukkan dua kompenen pada alat yang dilakar
dalam tiga dimensi dengan melabelkan dua maklumat.

[6 markah]

[ 6 markah ]

23 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

Soalan 18 SPM 2013


Rajah 5 menunjukkan satu kaedah oleh seorang jurujual periuk pelbagai guna

(a) Nyatakan kaedah promosi yang dijalankan oleh jurujual itu


.
[ 1 markah]
(b) Nyatakan tiga kriteria pemilihan kaedah promosi itu .
(i) .
(ii)
(iii) .
[ 3 markah ]

24 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(c) Nyatakan tiga kebaikan kaedah promosi di 18(a)


(i) .
(ii)
(iii) .
[ 3 markah ]
(d) Lakar poster promosi untuk aktiviti yang dinyatakan di 18(a). Tunjukkan tiga maklumat untuk promosi produk
itu .

[ 6 markah ]

( e ) Cadangkan dua kaedah promosi selain daripada yang dinyatakan di 18(a)


(i) .
(ii)
[ 2 markah ]

25 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 19 (SPM 2010)


. Rajah 10 menunjukkan gambar rajah litar sebuah projek elektronik .

a) Nyatakan satu kegunaan untuk komponen yang berikut :


i) Gegelung utama
..................................................................................................................................................................
[ 1 markah]
ii) Gegelung sekunder
..................................................................................................................................................................
[ 1 markah]
b) Nyatakan fungsi komponen L dan J
i) L
..................................................................................................................................................................
[ 1 markah]
ii) J
..................................................................................................................................................................
[ 1 markah]

26 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

c) Nayatakan kesan pada komponen J sekiranya :


i) Bilangan belitan gegelung utama ditambah
..................................................................................................................................................................
[ 1 markah]
ii) Bilangan belitan gegelung sekunder ditambah
..................................................................................................................................................................
[ 1 markah]
d) Terangkan kendalian litar itu apabila suis M ditutup ( on)

[ 9 markah]

27 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 19 ( SPM 2011)


Rajah 8 menunjukkan satu bekas mengisi makanan.

(a) Senaraikan dua faktor yang perlu dipertimbangkan dari segi teknologi pembuatan
untuk menghasilkan bekas itu.
(i)
(ii)
[ 2 markah ]
(b) Nyatakan bahan yang sesuai untuk membuat komponen bertanda X dan Y dalam ruang jawapan yang
disediakan.

Komponen X

Komponen Y

iii

ii..

28 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

(c)

2014

Berdasarkan jawapan anda di 19(b) terangkan satu sifat bahan untuk membuat
komponen X
Bahan 1:
..
Sifat bahan:
.

[2 markah]
Bahan 2:

.
Sifat bahan:
.

[2 markah]

29 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(d) Berdasarkan jawapan anda di 19(b), terangkan kesan terhadap bahan komponen
Y jika bekas itu digunakan untuk memanaskan makanan.
(i)

Ketahanan fizikal

[2 markah]
Bentuk
.

[2 markah]
Pengekalan haba

[2 markah]

30 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

SOALAN 19 (SPM 2012)


Rajah 10 menunjukkan produk pencuci rambut.

(a)Nyatakan empat ciri jenama yang menepati untuk produk itu.

(i) .
(ii) ..
(iii)
(iv)
[4 markah]
(b)Cadangkan satu promosi lain yang sesuai untuk produk itu.

[1 markah]
(c)Berdasarkan jawapan di 19(b) , nyatakan tiga kelebihan kaedah promosi itu.
(i) .
(ii) ..
(iii)
[3 markah]

31 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(d)Lakar logo jenis kombinasi huruf dan simbol yang sesuai dengan produk pencuci
rambut dengan menepati ciri rka bentuk logo.

[6 markah]
(e)Berdasarkan jawapan di 19(d ) , cadangkan slogan yang sesuai untuk produk itu.

[1 markah]

32 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

Soalan 19 SPM 2013


Rajah menunjukkan prototaip alat untuk memarut kelapa

(a) Nyatakan satu bahagian yang tidak mempunyai ciri-ciri keselamatan pada prototaip itu dan berikan alasan
(i) .
[ 1 markah ]
(b) Nyatakan dua bahagian yang tidak mempunyai ciri-ciri ergonomik pada prototaip itu.
(i) .
(ii)
[ 2 markah ]
(c) Nyatakan alasan bagi setiap jawapan d 19(b)
(i) .
(ii)
[ 2 markah ]

33 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(d)Jelaskan dua pengubahsuaian supaya prototaip itu mempunyai ciri ciri ergonomi berdasarkan kelemahan di
19(c).
(i) .
.
.
.
(ii) .
.
.
.
[ 4 markah ]

34 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

2014

(e) Lakar dan labelkan pengubahsuaian yang dinyatakan di 19(d) . Nyatakan maklumat tentang pengubahsuaian
itu .

[ 5 markah ]

SELAMAT MENJAWAB ....SEMOGA ANDA BEROLEH MANFAAT DENGAN MODUL INI.

35 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK

36 | P a g e

rcsmkab.blogspot.com

2014

You might also like