Datos Generales de la Asignatura: Fotografa Carrera: Licenciado en Comunicacin Mdulo: Medios Audiovisuales Programa Modular: Fotografa Clave: Frecuencia (h/semana): Tericas: Pr!cticas:" Total: # hrs Total horas en el $erodo escolar: %&' Cr(ditos: ' )e*uisitos o+ligatorios: ,inguno- )e*uisitos recomendados: ,inguno Fecha de ela+oracin: .nero /unio &%& 0ocentes $artici$antes: 0ra- /uana Ma- Alans )amre1- Fecha de 2ltima modificacin: ENERO 2013-agosto Por: 0ra- Alans-
Cometen!ia general: Reresentar ase!tos de la realidad or medio de im"genes fotogr"fi!as # $a!er uso de las !ara!tersti!as # oten!iales de la Fotografa !omo medio de !omuni!a!i%n& !onsiderando su rol en el desarrollo so!ial # su imortan!ia en el reseto& la toleran!ia& la sensi'ilidad # la (ti!a en las rela!iones $umanas) Cometen!ias arti!ulares: 3 4- A$licar las $otencialidades de la fotografa como instrumento de comunicacin en su conte5to histrico6 con creatividad e innovacin- 44- 7tili1ar la c!mara fotogr!fica 8 sus accesorios6 los elementos de la imagen 8 de la iluminacin como factores determinantes al a$licar la $r!ctica fotogr!fica con creatividad- 444- A$licar las caractersticas de los g(neros fotogr!ficos de informacin6 de arte e ideolgico fundamentales6 atendiendo a la funcin de cada uno en la sociedad asumiendo una $ostura de res$eto a la realidad *ue recono1ca 8 valore sus $ro$ias caractersticas $ara desarrollar 8 a$licar un estilo $ro$io en $rocesos de la construccin de re$resentaciones de la realidad- 49- Transformar los elementos formales en las fotografas6 en +ase6 a las $otencialidades del instrumento utili1ado 8 fundamentado en constructor tericos de contenido de manera res$onsa+le- 9- Leer im!genes fotografas de distintas corrientes 8 estilos 8 e5hi+ir $2+licamente im!genes creadas en +ase a su estilo $ersonal6 a trav(s de distintos medios con sentidos est(tico 8 crtico-
Pg. % de : Carrera: LICENCIADO EN COMUNICACIN Plan de Estudios rea del Conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTATI!AS UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA Facultad de Ciencias de la Comunicacin
Des!ri!i%n sint(ti!a del *rograma +odular: Los contenidos del $rograma modular a+arcan esencialmente los as$ectos t(cnicos 8 est(ticos de la re$resentacin fotogr!fica en el conte5to de la sociedad contem$or!nea- .llo tiene $or o+;etivo ofrecer los fundamentos $ara re$resentar la realidad en +ase al conocimiento 8 el desarrollo del $roceso de creacin fotogr!fica <e utili1ar!n t(cnicas como la e5$osicin6 +2s*ueda de informacin6 tra+a;o en e*ui$o6 ma$as conce$tuales6 lluvia de ideas 8 tra+a;o cola+orativo- Aorta!i%n de este *rograma +odular al *erfil de Egreso: Con el desarrollo de com$etencias $ara la ad*uisicin de conocimientos en los niveles terico 8 $r!ctico6 el egresado $erci+ir! crticamente su entorno social 8 desarrollar! su ca$acidad de e5$resin visual en la ela+oracin de mensa;es- Podr! desarrollar ha+ilidades $ara o+servar e inter$retar fenmenos sociales6 relaciones humanas6 $ara tomar decisiones creativamente6 desarrollar de lengua;e visual6 tra+a;ar +a;o $resin6 organi1ar $ro8ectos6 resolver $ro+lem!ticas6 todo ello con sensi+ilidad social 8 artstica- Asumir! actitudes relacionadas con la formacin $ara el desarrollo integral6 a sa+er: res$onsa+ilidad6 (tica6 res$eto6 solidaridad 8 creatividad- Forma de evaluacin- =(dos) Parciales con valor cada uno de > ?6 consistente cada uno en " ru+ricas $racticas a entregar 8 e5$oner 86 una e5$osicin Fotogr!fica final con valor del >&? a entregar 8 e5$oner directamente con los usuarios de la e5$osicin- @ +ien tomar la o$cin de $resentar una car$eta $ara su+ir a la $!gina Ae+ del $ro8ecto B<altillo A8er 8 Co8D a cargo de la 0ra- Alans- Tal caso ser!n dos $arciales con valor de >? cada uno 8 de+er! entregar $ro8ecto como $rimer $arcial6 $ro$uesta de tem!tica/car$eta a $roducir6 con antecedentes de la tem!tica seleccionada 8 como segundo $arcial avance de fotografas del saltillo a8er 8 ho8 de su tem!tica seleccionada- @rdinario valor de un >&? la car$eta terminada con sus fotografas 8 te5tos integrados (entregar 8 $resentar en fecha e5amen)- Como re*uisito en am+os casos de+er! ha+er entregado las cuatro ru+ricas corres$ondientes al semestre- , RE-*ON-A./E-: D0REC1ORA DE /A FAC2/1AD +)C) CAR+EN 103ER0NA RENDON -ECRE1AR0O ACAD4+0CO /0C) +AN2E/ RE5E- D0A6 +AE-1RO FAC0/01ADOR DRA) 32ANA +A) A/AN7- RA+7RE6) Pg. de : UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA Facultad de Ciencias de la Comunicacin