Contoh Laporan Penulisan Ilmiah (Dampak Interner Bagi Pendidikan)

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah,Atas Berkat Rahmat Allah yang maha kuasa serta karna rohman rohimnya, Karya
Tulis ilmiah yang singkat ini dapat terselesaikan tepat waktu. Yang mana pada kali ini
mengambil tema :Dampak Internet Bagi Pendidikan
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini banyak pihak yang telah membantu baik secara
langsung maupun tidak langsung.oleh karena itu peneliti sepantasnya mengucapkan banyak
terimah kasih yang telah menbantu saya dalam penelitian ini.
Peneliti yakin masih banyak kekurangan dalam menyusun karya tulis ilmiah yang singkat
ini.oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang positif agar karya tulis ilmiah ini
menjadi lebih baik dan berdaya guna di masa yang akan datang.

Bogor, 20 Mei 2013
Peneliti
Bayu Setiawan

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PENGESAHAN .. .ii
HALAMAN PERSEMBAHAN .. iii
KATA PENGANTAR .. iv
DAFTAR ISI . .. v
DAFTAR

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang . . 1
1.2 Rumusan Masalah .. 1
1.3 Tujuan Penelitian .. 1
1.4 Manfaat Penelitian . 2

BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Pembahasan Teori . 3
2.2 Pengajuan Hipotesis .. 4

BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Waktu dan Tempat Penelitian .. 5
3.2 Metode dan Rancangan Penelitian .. 5
3.3 Pengumpulan Data dan Analisis Data .. 6

BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Hasil-hasil Pembahasan . 7
4.2 Jawaban Terhadap Hipotesis . 8

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan 10
5.2 Saran .. 10

DAFTAR PUSTAKA . 11
BIODATA PENULIS .. .. 11


BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penggunaan teknologi internet di dunia semakin meningkat. Setiap orang pasti telah menikmati
layanan internet. Dahulu internet hanya digunakan oleh para pekerja di bidang teknologi
komputasi berbasis internet dan yang mengerti teknologi itu saja. Seiring dengan perkembangan
zaman, teknologi ini juga mengalami perkembangan ke arah pencapaian kemudahan dan
kenyamanan luar biasa dalam melakukan kegiatan sehari-hari yang dianggap tidak mungkin
dapat dikerjakan dalam waktu singkat.
Negara-negara besar di dunia seperti Amerika Serikat, Jepang, dan Cina pun terus berlomba-
lomba menghadirkan inovasi baru dalam perkembangan teknologi dunia. Teknologi yang
terpesat perkembangannya saat ini adalah teknologi informasi dan telekomunikasi, yang
menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.
Internet adalah salah satu bukti nyata pesatnya perkembangan teknologi di bidang informasi dan
telekomunikasi. Internet membawa pengaruh yang sangat besar dalam pola kehidupan
masyarakat dunia, khususnya negara-negara maju. Internet disebut juga dunia tanpa batas karena
sifatnya yang benar-benar mendunia. Waktu dan jarak bukan lagi masalah untuk memperoleh
informasi maupun memberi informasi. Walau masih tertinggal jauh dari Negara-negara Asia
yang lebih maju, perkembangan internet di Indonesia telah menunjukkan perkembangan yang
signifikan. Secara keseluruhan memang masih dapat dikatakan bahwa internet relatif baru
dikenal oleh masyarakat Indonesia.
Internet kini menjadi pusat informasi di seluruh dunia. Pada kenyataannya ada sebagian orang
yang belum memanfaatkan fungsi dari adanya internet. Sebagian orang mengalami kesulitan
dalam mencari informasi karena kendala bahasa. Padahal berbagai kepentingan pekerjaan
maupun pendidikan bergantung pada internet. Semua itu menuntut setiap individu untuk dapat
mengoperasikan internet sebagai konsekuensi hidup di zaman serba canggih ini. Internet sebagai
media pembelajaran mulai diterapkan pada dunia pendidikan. Peserta didik diajarkan mengenai
pengoperasian internet, tujuannya adalah agar peserta didik mengenal dunianya, dunia yang tidak
berhenti mengalami perkembangan teknologi.
Namun, sebesar apapun manfaat internet bagi kehidupan manusia, sebesar itu pula internet
membawa pengaruh buruk. Pengaruh buruk ini tentunya harus dihindari, terutama bagi para
peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.

1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka masalah dalam penulisan ini dirumuskan
sebagai berikut :
1. Bagaimana peranan internet dalam bidang pendidikan ?
2. Apa saja dampak-dampak penggunaan internet bagi pendidikan ?
3. Bagaimana cara menyikapi berbagai dampak penggunaan internet ?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penulisan ini adalah :
1. Untuk mengetahui peranan internet dalam bidang pendidikan.
2. Untuk mengetahui berbagai dampak penggunaan internet bagi pendidikan.
3. Untuk mengetahui cara menyikapi dampak atau pengaruh penggunaan internet.
1.4 Manfaat penulisan ini :
1. Bagi peserta didik, penulisan ini bermanfaat sebagai referensi mengenai perkembangan
internet serta peranannya dalam kehidupan sosial, pengaruh positif maupun negatif dari
penggunaan internet, terutama dalam bidang pendidikan, dan sebagai acuan untuk menyikapi
berbagai dampak dari internet agar dapat terhindar dari penyalahgunaan internet.
2. Bagi pendidik, penulisan ini berguna untuk memberi informasi seputar internet, pengaruh-
pengaruh internet terhadap daya kreativitas dan perkembangan peserta didik, serta memudahkan
pendidik dalam turut serta membantu menjauhkan peserta didik dari penyalahgunaan internet.
3. Bagi orang tua, penulisan ini berfungsi untuk memberi informasi mengenai berbagai manfaat
serta keburukan internet, berbagai situs internet, dan membantu orangtua melakukan pengawasan
terhadap anak agar terhindar dari keburukan internet.
4. Bagi pemerintah, penulisan ini dimaksudkan sebagai penginformasian mengenai dampak-
dampak internet yang tidak sepenuhnya baik, khususnya terhadap pendidikan, serta sebagai
permohonan penegasan dan tindak lanjut pemerintah atas dampak-dampak buruk internet yang
sampai saat ini masih membahayakan masyarakat. Selain itu, pemerintah juga diharapkan
menyamaratakan perkembangan Internet di seluruh daerah di Indonesia.
5. Bagi pihak warnet, penulisan ini berguna sebagai informasi tentang berbagai dampak dan
pengaruh internet agar pihak warnet menjadi lebih berhati-hati dalam menjalankan usahanya.

BAB II
KAJIAN TEORI
2.1 Pembahasan Teori

A. Dampak Internet
Internet adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasional dan tersebar di seluruh
dunia. Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu dengan yang lainnya
dengan memanfaatkan jaringan telepon (baik kabel maupun gelombang
elektromagnetik).Jaringan jutaan komputer ini memungkinkan berbagai aplikasi dilaksanakan
antar komputer dalam jaringan internet dengan dukungan software dan hardware yang
dibutuhkan. Untuk bergabung dalam jaringan ini, satu pihak ( dalam hal ini provider ) harus
memiliki program aplikasi serta bank data yang menyediakan informasi dan data yang dapat di
akses oleh pihak lain yang tergabung dalam internet.
Dampak Positif :
1. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan
dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh
dunia.
2. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat
3. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang
terjadi.
Dampak Negative :
1. Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah.
Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.
2. Penipuan
Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu.
Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda
dapatkan pada penyedia informasi tersebut
3. Kecenderungan munculnya kecanduan pelajar SLTP akan internet, yang mengakibatkan lupa
waktu. Kecanduan akan game online, chatting dan fasilitas internet lainnya memicu anak
menjadi malas belajar(minat belajar berkurang) atau pun enggan melakukan aktivitas sosial
lainnya.

B. Boros

Definisi Boros adalah perbuatan yang menghambur-hamburkan Uang dan Berlebihan melakukan
dengan hasil yang minimum. Dalam kajian ini Boros diartikan sifat yang buruk yang mana Boros
itu dapat mempengaruhi uang saku para pengguna Internet
C Prestasi Akademik
Prestasi Akademik adalah presatasi yang di gapai dalam bidang Pelajaran di sekolah atau
Universitas. Pendidikan untuk siswa yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa
selama ini belum berjalan secara optimal. Masih banyak dijumpai siswa dengan bakat akademis
yang mengalami gejala prestasi kurang/underachiever. Hal ini akan menghambat
pemberdayaan potensi sumber daya manusia apabila terus berlangsung(I Wayan
Dharmayana.2007).
.
2.2 Pengajuan Hipotesis

Disini peneliti mengemukakan hipotesis bahwa Internet memiliki dampak :
1. Pengaruh dan Dampak Positif Internet bagi Pendidikan
2. Pengaruh dan Dampak Negatif Internet bagi Pendidikan
3. Internet dapat menurunkan Prestasi Akademik


BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu : Hari Sabtu, tanggal 8 Mei 2013 - 19 Mei 2013
Tempat :
a. SDN Bojong Gede 7, Kab.Bogor
b. SMP N 11 Bogor, Kota Bogor
c. SMA N 2 Bogor, Kota Bogor
3.2 Metode dan Rancangan Penelitian
A. Metode penelitian
Metode yang peneliti lakukan adalah Metode pustakawan dan Teknik Observasi ( melakukan
survei kepada para narasumber) . disini peneliti membagi narasumber berdasarkan tingkatan
sekolah :
A. SD
B. SMP
C. SMA
B. Rancangan Penelitian :
1. Berapa kali dalam seminggu anda internetan ?
2. Berapa besar presentasi anda untuk mengunjungi situs pengetahuan, ketika internetan
1. Situs pengetahuan apa yang anda tahu ?
4. Apakah prestasi akademik meningkat dengan adanya perkembangan internet?
5. Apakah perkembangan internet mempengaruhi pergaulan pelajar?
6. Apakah perkembangan internet mempengaruhi uang saku.
7. Apakah perkembangan internet mempengaruhi moral para pelajar.
8. Apakah anda pernah mengunjungi situs porno ?





3.3 Pengumpulan Data dan Analisis Data
A. Pengumpulan Data :
Untuk Menjawab Hipotesis, Peneliti telah melakukan berbagai survey yang mana surey itu
berisikan Rancangan Penelitian,Tempat di lakukan Penelitian adalah di SDN Bojong Gede 7,
SMPN 11 Bogor, SMA N 2 Bogor , sedangkan Waktu Penelitian di lakukan Pada Tanggal 9 Mei
2013 sampai dengan 16 Mei 2013.
B. Teknik Analisis Data
Teknik Analisis Data yang digunakan dalam Peneliti ini Adalah Teknik Survey atau Tanya
Jawab kepada Narasumber


BAB IV
PEMBAHASAN

4.1 Hasil Hasil Pembahasan
Hasil Penelitian tentang pengaruh Manfaat Internet bagi Pelajar Indonesia Adalah :
- Jenis Kelamin :
Laki-Laki = 50%
Perempuan = 50%
- Tingkatan Subjek :
SD
SMP
SMA
1. Berapa kali dalam seminggu anda internetan ?
SD : 2x Seminggu ( 50% ),3x Seminggu (50%)
SMP : 3x Seminggu ( 50%), 4x Seminggu ( 30%), 5x Seminggu (20%)
SMA : 5x Seminggu (45%),6x Seminggu (30%),7x Seminggu (25%)
2. Berapa besar presentasi anda untuk mengunjungi situs pengetahuan, ketika internetan
SD : 0%
SMP : 10%
SMA : 30 %
1. Situs pengetahuan apa yang anda tahu ?
SD : Tidak Tahu
SMP : Wikipedia ( 80%), Lain-Lain (20%)
SMA : Wikipedia (55%),BSE(35%),Lain-Lain ( 10%)
1. Apakah prestasi akademik meningkat dengan adanya perkembangan internet?
SD : Tidak Tahu
SMP : Iya ( 80%),Tidak ( 20%)
SMA : Iya (97%),Tidak (3%)
5. Apakah perkembangan internet mempengaruhi pergaulan pelajar?
SD : Tidak Tahu
SMP : Iya (95%),Tidak (5%)
SMA: Iya (100%)
6. Apakah perkembangan internet mempengaruhi uang saku.
SD : Iya ( 75%), Tidak (25%)
SMP : Iya (98%),Tidak (2%)
SMA: Iya (100%)
7. Apakah perkembangan internet mempengaruhi moral para pelajar.
SD : Tidak Tahu
SMP : Iya (90%),Tidak (10%)
SMA: Iya (96%),Tidak (4%)
8. Apakah anda pernah mengunjungi situs porno ?
SD : Iya (5%),Tidak (95%)
SMP : Iya (50%),Tidak (50%)
SMA : Iya (50%),Tidak (50%)
4.2 Jawaban Terhadap Hipotesis
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pengajuan Hipotesis tidak sepenuhnya Benar karna
menurut data penelitian bahwa :
1. A. Internet tidak selamanya memiliki dampak Buruk/negative.
1. Untuk SD Setelah dilakukan penelitian bahwa internet menurut mereka adalah untuk bermain
game-tidak untuk pengetahuan. Dan ini peneliti menyimpulkan bahwa internet untuk Golongan
ini memiliki dampak Negativ/buruk.
2. Untuk SMP Setelah dilakukan penelitian bahwa internet menurut mereka adalah untuk
mencari pengetahuan dan hiburan ( game online)
3. Untuk SMA Setelah dilakukan penelitian bahwa internet menurut merkea adlah salah satu
sumber Ilmu dan pengetahuan
1. B. Internet membuat uang saku Menjadi Boros
Untuk semua tingkatan : setelah dilakukan Penelitian hampir 75% untuk SD,98% untuk
SMP,dan 100% untuk SMA. mengatakan bahwa Internet dapat membuat uang saku Menjadi
Boros,
1. C. Internet Tidak sepenuhnya menurunkan Prestasi Akademik
1. Untuk SD : setelah dilakukan penelitian bahwa 100% . anak pada umur ini tidak mengetahui
bahwa internet adalah salah satu sumber ilmu yang dapat meningkatkan prestasi akademik
mereka.
2. Untuk SMP : setelah dilakukan penelitian bahwa 80% menyatakan bahwa internet dapat
meningkatkan prestasi Akademik, dan 20% menyatakan bahwa internet tidak dapat menigkatkan
prestasi Akademik.
3. Untuk SMA : setelah di lakukan penelitian bahwa 100% menyatakan bahwa internet dapat
meningkatkan Prestasi Akademik

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian terhadap pengaruh pemanfaatan internet terhadap anak anak dan
remaja Indonesia adalah Internet dapat memiliki dampak positive/negative tergantung para
pengguna internet, akan tetapi untuk SD dapat di simpulkan bahwa internet memiliki dampak
negative karna kecenderungan mereka menggap bahwa internet hanya sebagai media hiburan
dan Game online. Sedangkan untuk SMP dan SMA dapat disimpulkan bahwa mereka menggap
internet sebagai salah satu sumber Ilmu /Pengetahuan
5.2 Saran
Peneliti menyarankan bahwa Internet memiliki dampak Positif dan negative. Untuk
meminimalisir Anak-Anak dan para remaja untuk mengunjungi situs-situs yang negative. Perlu
diadakanya pengawasan yang diadakan oleh para Orang tua.Adanya pengaruh pengawasan dari
orang tua siswa itu sendiri, yang mengarahkan kepada anaknya bagaimana dan untuk apa
penggunaan fasilitas internet itu. Juga dapat menumbuhkan minat dan bakat siswa terhadap
jaringan atau penguasaan fasilitas fasilitas internet.


DAFTAR PUSTAKA
http://pelitaku.sabda.org/memahami_struktur_karya_tulis_ilmiah
http://www.scribd.com/doc/9348772/Karya-Tulis
http://umpukakahsig.blogspot.com/2010/06/penelitian-dampak-positif-dan-negatif.html
http://aadesanjaya.blogspot.com/2011/07/contoh-karya-ilmiyah.html
http://ridwanaz.com/akademik/pengertian-dan-panduan-atau-petunjuk-teknik-menulis-makalah/
http://www.scribd.com/doc/52222266/32/Contoh-daftar-lampiran
Ahmad Kusnandar,Alamsyah.MK.1999.Pelajaran Internet.Bandung:Armico
Osdirwar Osman,2006,Teknologi Informasi dan Komunikasi,Depok:ARYA DUTA
http://punyadamarfirdauzi.wordpress.com/2012/11/21/pengaruh-pemanfaatan-internet-bagi-
anak-anak-dan-remaja-indonesia/

http://bayusetiawan88.blogspot.com/2013/06/contoh-laporan-penulisan-ilmiah-dampak.html