You are on page 1of 7

DEZVOLTAREA UMAN

Literatura Rapoartele dezvoltrii umane


Dezvoltarea prin libertate
ocul viitorului

TEMA 1 Introducere n dezvoltarea uman
1. Noiune de dezvoltare uman
2. Premisele apariiei
3. Evoluia conceptului
4. Publicaii legate de conceptul dezvoltrii umane i perspectivele evoluiei acestuia n sec XXI
+1+
Dezvoltarea uman reprezint procesul de extindere a libertilor reale de care se bucur oamenii (Amartie
Sen) concetrarea asupra libertilor oamenilor contrasteaz cu viziunile mai limitate despre dezvoltare, cum
ar fi identificare acesteea cu creterea PIB, creterea veniturilor populaiei sau modernizarea social.
Creterea PNB poate fi de sigur important pentru extinderea libertilor oamenilor la fel ca i progresul
tehnic, industrializarea, creterea calitii serviciior publice etc, dar libertile oamenilor depind i de ali
factori aa ca aranjamentele sociale ca ex.: accesul la educaie, servicii de sntate, respectarea drepturilor
omului, libertatea politic. Dezvoltarea uman este un concept destul de larg i cuprinde toate domeniile
vieii social-umane.
Aspecte ale dezvoltrii umane:
1. O dezvoltare uman presupune o via ct mai ndelungat i sntoas.
2. Acces la educaie care permite ocupare unui loc de munc atractiv i bine remunerat.
3. Acces la o gam ct mai divers la bunuri i servicii.

Alte aspecte ale dezvoltrii umane presupune libertatea politic i erspectare drepturilor omului, stima fa
de om, ceea ce Adam Smith a numito capacitate de a comunica cu alii , de iei n strad far a simi
ruine. n ultima instan dezvoltare uman prezint dezvoltare oamenilor, pentru oameni i prin oameni.
+2+
Conceptul de dezvoltare uman este nemijlocit legat de A. Sen (1998 premiu nobil pentru economie), M. ul
Haq, Megnal Dessai.
+3+
Prima interpretare a dezvoltrii este legat de numele lui Adam Smith care vedea dezvoltarea ca o cretere
a bogiei statului. Urmtoare etap legat de evoluia conceptului de dezvoltare este legat de revoluia
marginal, anume n acea perioad n circuitul tiinific economic a nceput s fie utilizat conceptul de
utilitate iar dezvoltarea s fie interpretat ca o cretere a utilitii totale din cadrul societii.
Urmtoare etap poate fi considerat instituionalismul care interpreta dezvoltare ca o cretere a nivelului
de trai pentru toi mebrii societii indeferent de capacitile lor economice, fizice, intelectuale, culturale
etc. Anume instituionalitii au justificat procesul de redistribuire ntro societate vznd n el o surs real a
dezvoltrii.
Urmtoarea etap a fost revoluia chenisian. Dezvoltarea este interpretat ca o stimulare a consumului
(societatea consumatorului). Anume n acea perioad sau justificat tendinele de cretere a salariilor pentru
muncitori. Teoria capitalului uman interpreteaz dezvoltarea ca o cretere a stocului de capital uman ntro
societate, prin urmare se consider c cu ci mai muli oamni instruii i sntoi snt ntro societate cu att
este mai dezvoltat.
Urmtoare etap poate fi considerat apariia conceptului de calitate a vieii.
+4+
Pe parcursul celor 20 de ani de dezvoltare a conceptului de dezvoltare uman principalele publicaii snt
rapoartele dezvoltrii umane. n cele 20 de rapoarteau fost puse n eviden mai multe faete ale dezvoltrii
umane ca egalitatea de gen, eridicarea saraciei, structura consumului, influena proceselor de dezvoltare
umana, drepturile omului, diversitate cultural, securitatea uman etc. Semnificaia acestor rapoarte const
i n faptul c ele propun i o serie de indicatori capabili s msoare aceast faet a dezvoltrii. Pe parcusul
ultimilor 40 de ani s-a constat ca apropae toate rile lumii au nregitrat un anumit progres n dezvoltarea
uman cu excepia a 3 ri: Congo, Zambia, Zimbabwe. Totodat se constat un anumit regres la anumite
componente ale indicelui dezvoltrii umane i pentru unele state foste URSS: Belorusia, Rusia, Ucraina.
2010 pentru conceptul de dezvoltare uman a fost un an de cotitur. Astfel rraportul dezvoltrii umane
formuleaz o nou definiie axate pe noi valori. Potrivit raportului dezvoltarea uman reprezint dreptul
oamenilor la o via ndelungat, sntoas i creativ realizarea unor scopuri carepotrivit lor au valoare
participarea activ n asigurarea unei dezvoltri echitabile i durabile. Oamenii fie ca indivizi fie ca grupuri
snt n acelai timp beneficiarii i fora motrice a dezvoltrii umane, prin urmare esena dezvoltrii umane
reprezint susnetabilitate, echitate, lrgirea drepturilor i posibilitilor oamenilor i flexibilitate.
Principalele probleme ale dezvoltrii umane actuale snt:
1. Drepturile omului
2. Bunstarea colectiv
3. Echitate
4. Sustenabilitate- lrgirea arie de posibiliti ale indivizilor pe termen lung.
Raportul vine cu 3 indici
1. Fd
2. Indicele inegalitii de gen
3. Indicele multidimensional al srciei


TEMA 2 indicatorii de msurare a dezvoltrii umane
1. Indicatorii utilizai
2. Indicele i componentele lui definitorii
3. Metode de calcul al indecelui
+1+
Pentru monitorizare dezvoltrii umane pe parcursul celor 20 de ani de evoluie au fost formulai mai muli
indicatori printre care : Indicele dezvoltrii umane, Indicele dezvoltrii umane raportat la gen, indicele
participrii femeilor, indicele srciei umane, indecele libertii politice etc.
+2+
Principalul indicator este indicele dezvoltrii umane. Acest indice este un indicator sintetic compus din mai
multe componente capabil s reflecte progresul practic n toate domeniile vieii sociale. IDU are 3
componente
1. Nivelul de trai
2. Longevitatea vieii
3. Educaia
Aceste componente snt interdependente i complementare. Din acest considerent fiecare are o pondere
egal. IDU=
X1-Nivelul de trai este exprimat prin PIB pe cap de locuitor exprimat n valoare real n dolari americani la
paritatea puterii de cumprare.
X2- sperana la via
X3- rata de alfabetizare n totalul populaiei i rata de nrolare n sistemul de nvmnt.
Pentru toate componentele IDU se utilizeaz aceeai formul
Xi=
+3+
Pentru RM sperana de via n 2009 = 69,3 ani
X2= = 0,738
X31= = 0,991
X32= =0,6
X1= =0,559
X3= =
IDU= 0,729 metoda de calcul 2009

TEMA 3 Aspecte aplicative ale conceptului de dezvoltare uman
1. PIB ca component de baz n calculare IDU
2. Rolul raporturilor de munc i a dezvoltrii sociale n dezvoltare uman
3. nvmntul ca parte component a dezvoltrii umane
4. Sntatea ca parte component a dezvoltrii umane
5. Fenomenul srciei i dezvoltarea uman
6. Protecia social a grupurilor social vulnerabile i dezvoltarea uman
7. Problemele de gen i dezvoltarea uman
+1+
Componenta principal a dezvoltrii umane este componenta de trai. Pentru monitorizarea acestea se
utilizeazmai muli indicatori care reflect att nivelul veniturilor i consumurilor ct i accesul la diverse
bunuri i servicii. Printre princiipalii indicatori ai nivelului de trai snt:
1. Veniturile populaii i structura veniturilor
2. Consumul
3. Disponibilitatea la bunurile de folosin ndelungat
4. Indicatori de infrastructur
5. Calitatea locuirii (Housing)
6. Disponibilitatea locurilor de munc
7. Calitatea serviciilor sociale
n calitate de surs de colectare a informaiei pentru monitorizarea nivelului de trai:
-cercetarea bugetelor caselor
-statisticele oficiale
Reeind din dificultatea utilizrii gamei largi de indicatori ai nivelului de trai n analizele comaparative pentru
acest scop se utilizeaz PIB pe cap de locuitor. Aceasta din cauza c fiind calculat prin cele 2 metode i
anume metoda venitului i metoda cheltuielilor el poate realmente reflecta att situaia disponibilitii
bunurilor i serviciilor ct i accesul la aceste bunuri i servicii prin prisma veniturilor. Totodat indicatorul
dat are o serie de neajunsuri printre care principalul este lipsa de eviden a gradului de inegalitate.
Totodat indicatorul dat nu poate fi comparat n comparaii internaionale deoarece nivelul preurilor n
diferite ri este divers. Pentru depirea aceste lacune se utilizeaz paritatea puterii de cumprare i
ultimul aspect care completeaz utilizarea indicatorului dat n calitate de component a dezvoltrii umane
reprezint logaritmarea acestuia. Aceasta din cauza c n condiiile economie de pia creterea veniturilor
nu ntotdeauna contribuie la o cretere liniar a utilitii, condiie indispensabil pentru msurarea nivelului
de trai.
+2+
Reeind din faptul c o treime din viaa uman individul o petrece n timpul prestrii serviciilor de munc,
raporturile de munc au o semnificaie destul de mare.
Din acest considerent raporturile angajat-angajator, angajat-angajat, angajat-stat trebuie s nregistreze o
performan continu.
Raporturile de munc snt semnificative i din punct de vedere a ocuprii, o persoan neocupat
nregistreaz anumite tendine de degradare prin stresul insuficienei veniturilor, pierderea calificrii de
munc, compartamente deviante etc. Din acest considerent problema ocuprii este una din cele mai
importante probleme ale statului din punct de vedere ale dezvoltrii umane. Problema se pune nu att pe
minimizarea omajului ct pe creterea gradului de ocupare.
+3+
Educaia realmente reprezint o component a dezvoltrii umane din considerentul c prin prisma educaiei
are loc o dezvoltare a capitalului uman existent n societate. Educaia contribuie n primul rnd la asigurarea
obinerii unei specialiti de calificare nalt care la rndul ei contribuie la asigurarea creterii veniturilor
populaiei. Pe de alt parte educaia contribuie i la formarea necesitilor populaiei, astfel are loc nu
numai o lrgire a liberilor privind accesul la bunuri i servicii , dar are loc i formarea unei cereri, unei
structuri a consumului care s corespund dezvoltrii umane. Sistemul educaional din orice ar este
reflectat prin mai muli indicatori:
- rata de alfabetizare
- rata de cuprindere n nvmntul de toate nivelele
- rata de pasaj (rata de trecere de la o treapt de nvmnt la alta)
- nr cadre didactice la 1000 de elevi
- nr locuri de nvmnt
- cheltuielile statului pentru necesitile de nvmnt
- cheltuielile gospodriilor casnice pentru educaie
Educaia reprezint un obiectiv extrem de important n politicile de dezvoltare oricrui stat. Sa constat c
dac ara acord o atenie mare educaiei ea are pe o perioad ndelungat progrese mari, att progrese
economice ct i progrese tehnologice. Totodat n promovarea educaiei o importan are calitatea
acestea, educaia nu trebuie apreciat numai prin prisma indicatorilor cantitativi, dar i prin ponderea
indicatorilor de eficien, care este ctigul societii din educaie.
+4+
Sntatea, sistemul de ocrotire a sntii reprezint o alt componenet a dezvoltrii umane, din cauza c
dezvoltare auman presupune o via ct mai ndelungat i sntoas care le-ar permite oamenilor lrgirea
capacitilor lor i libertilor de acces la bunuri i servicii. Orice stat n strategia de dezvoltare acord teie
deosebit problemelor ocrotirii sntii. Aceasta presupune nu numai creterea calitii oamenilor dar i
asigurarea economiei statului cu un potenial uman productiv capabil s se dezvolte n continuu. Pentru
monitorizarea sistemului de ocrotire a sntii se utilizeaz mai muli indicatori:
- mortalitii, n funcie vrst, sex, mediu de reedin, domeniu de activitate, cauza de deces etc
printre acetea cei mai reprezentativi indicaori snt considerai rata de mortalitate infantil i
rata mortaitii materne.
- morbiditatea
- numrul de medici, asistenete medicale la 1000 de locuitori.
- Numrul de paturi n spitale la 1000 de locuitori
- Accesul la servicii medicale (distanta pn la punctul medical)
- Cheltuielile bugetare pentru ocrotirea sntii
- Cheltuielile gospodriilor casnice pentru ocrotire sntii.
- Idicatori nutriionali
Tot odat n calcularea indecelui dezvoltrii umane se utilizeaz un singur indicator capabil s reflecte toate
aspectele legate de sntate este sperana de via la natere. Sperana de via la natere prezint un
indicator ipotetic care reflect tipologia mortalitii dintro anumit societate. Anume tipologia mortalitii
arat att starea sntii populaiei ct i calitatea organizrii ocrotirii sntii dintr-un stat. Sperana de
via la natere reprezint ci ani n medie ar tri o persoan care sar nate la momentul dat. Pnetru
calcularea speranei la natere se folosesc tabelele de mortalitate bazate pe urmtoare funcii biometrice
qx=
Px=1 qx
Lx=
Tx=Lx
ex=
X
vrst
a
lx
numrul
de
persoan
e de
vrsta x
dx
deces
e
qx
probabilitatea
de deces
Px
p. de
supravieuire
Lx
numrul de
om ani trii de
generaie n
prioada x x+1
Tx
numrul
om ani
trii de
generaia
dat
ex
speran
a de
via
0 100000 4462 0,04462 0,95538 97769 6858113,5 68,58
1 95538 70,76

+5+
Srcia este un fenomen social ce presupune o insuficien cronic a veniturilor i a resurselor necesare
pentru un trai considerat decent pentru societatea n care triesc. Fenomenul srciei este un fenomen
multi dimensional, avn dun coninut nu numai economic dar i social, comportamental, cultural juridic i
politic. Defenirea srciei se face din 2 perspective, din perspectiva concumuli (incapacitatea de a satisface
acel necoi considerate mine), i perspectiva activitii (asigurarea condiiilor minime necesare pentru
integrarea individului n colectivitate) Aceastapresupune participarea complet la viaa social i ndiplinirea
rolurilor sociale care le revin. Prin aceast interpretare srcia are ca efect excluderea social. Srcia este
analizat din 2 perspective ca srcie relativ i ca srcie absolut. Pentru ambele tipuri principalul
indicator este rata srciei care se calculeaz ca numrul sracilor la totalul populaiei (P
0
= ). n calcularea
ratei srciei o mare importan are definirea pragului srciei adic a acelui nivel minim de venit sau
consum sub care individul este considerat srac. n prezent exist mai multe metode de calculare a pragului
srciei: Exemplu ONU n comparaieile ele internaionale utilizeaz n cadru pragului de srciei
urmtoarele :
1 $ /zi PPC paritatea puterii de cumprare
2 $ /zi PPC
4,3 $ /zi PPC
n ceea ceprivete srcia relativ, pragul srciei se bazeaz pe gradul de inegalitate din societate, cu ct
societatea este mai polarizat, cu att i gradul srciei poate s fie mai nalt, astfel pragul srciei relative
reprezint 50% sau 60% din venitul median. Ca coninut srcia bsolut i relativ se bazeaz pe dou
metode diferite de abordare. Srcia absolut ca metod de cercetare a aprut la nceputul sec XX i este
legat de numele lui Rauntree. Srcia relativ ca metod de cercetare a aprut n anii 60, 70 datori lui
Tawsend. n calitate de indicatori ai srciei pot fi numii: Amploarea ssriciei i severitatea srciei.
Amploarea srciei reprezint distana medie a distanei de la venitul unui srac pn la pragul srciei. n
calcularea pragului srciei se utilizeaz aa numitele scalele de echivalen ce const n dereminara unui
coeficient care pemite echivalarea venitului sau consumului diverselor tipuri de gospodrii casnice n scopul
utilizrii unui prag comun al srciei.
+6+
Protecia social este legat de dezvoltarea uman din considerentul c aceasta presupune libertatea
accesului la bunuri i servicii pentru toimembrii societii inclusiv i pentru persoanele social vulnerabiel.
Din acest considerent sistemul de protecie social contribuie la asigurarea accesului labunuri i servicii dar
i a unui nivel de trai decent i pentru persoanele care nu pot desinestttor s-i asigure acest nivel de trai
decent. Sistemul de protecie social are n vizorul su urmtoarele grupuri social vulnerabile:
- Copii
- Tinerii
- Familiile cu muli copii
- Persoanele cu dizabiliti
- Femeile solitare (singure)
- Personele de vrsta a treia btrnii
- Personale dependente de droguri i alcool
- Persoanele eliberate din detenie etc.
Sistemul de protecie social se bazeaz pe 2 piloni:
- asigurri sociale
- asistena social
Aceti piloni presupun 2 metode diferite de acoradae a serviciilor sociale, daca asigurrile sociale presupune
c orice persoan nainte de a beneficia de anumite servicii trebuie iniial s contribuie la sistem (pensiile
pentru limita de vrst, ndemnizaii de omaj etc.) asistena social se bazeaz pe principiul de redistribuire
i se orienteaz spre persoanel care nu au contribuit dar nici nu pot contribui la sitemul de protecie social
(alocaii pentru copii, indemnizaii pentru concediu de maternitate i creterea copiilor, indemnizaii pentru
persoanele cu dizybiliti etc).
+7+
Egalitatea de gen are o tangen direct cu conceptul de dezvoltare uman din considerentul c
stereotipurile comportamentale formate n societi deseori provoac discriminare de gen, adic
discriminare unei jumti din populaie. Problema egalitii de gen a aprut odat cu dezvotarea societii
industriale care a condus la schimbare coninutului muncii i respectiv schimbarea rolurilor sociale
predominante n societate.
Discriminarea este o limitare nejustificat a unei persoane.
Comportamentul uman Harry Baiker

You might also like