ANALISA PROSES INTERAKSI

Waktu : Pukul 12.00 12.20 WIB (20 menit)

Tempat : Diruangan Enggang, RS Jiwa Sungai bangkong Pontianak
Inisal klien : Tn. A
Pertemuan/SP : I/SP 2 klien
Lingkungan : Diruangan, berhadapan dengan klien dengan suasana tenang
Deskripsi pasien : Penampilan kurang rapi, klien sambil memegang kertas dan pensil
warna
Tujuan komunikasi : 1. Klien dapat berdiskusi tentang kemampuan yang dimilikinya
2. Klien dapat melatih kemampuan yang dimilikinya
3. Klien dapat memasukkan dalam jadwal harian
Nama mahasiswa : Astri Ayu Ningrum
Komunikasi
Verbal
Komunikasi
Non Verbal
Analisa
Berpusat Pada
Perawat
Analisa
Berpusat Pada
Klien
Rasional
P : Bapak
perkenalkan nama
saya Astri Ayu
Ningrum biasa
dipanggil Astri,
saya mahasiswa
dari STIK
Muhammadyah
Pontianak, nama
bapak siapa pak?,
saya hari ini
bertugas dari
pukul 07.00
14.00 WIB, siang
nanti.

K : Nama saya
Drs. Asmadi, saya
biasa dipanggil
pak as

P tampak
tersenyum kepada
K sambil berjabat
tangan kepada K










K tampak
tersenyum kepada
P sambil berjabat
tangan juga
kepada P
P merasa bahwa
K mulai paham
maksud
kedatangan P















K mulai paham
dengan maksud
kedatangan P
Memperkenalk
an diri dapat
menciptakan
rasa percaya
pada klien
terhadap
perawat
P : Bagaimana
perasaan bapak
hari ini pak?
tidurnya semalam
bagaimana?nyeny
ak

K : Perasaa saya
P : Memandang K
sambil tersenyum
K : Tersenyum
tipis


K : klien tampak
tersenyum
P mencoba
menggali kondisi
K



P merasa
pertanyaan
K menduga-duga
arah pertanyaan
dan berpikir



K mulai merasa
bahwa P
Menunjukkan
perhatian
kepada klien
sehingga
terjalin trust



biasa biasa
saja,tadi malam
saya tidur
nyenyak.
P : pak saya ingin
bertanya dengan
bapak ni pak, hobi
bapak apa?



K : hobi saya
menggambar
P :
Memperhatikan K
P memandang K
sambil tersenyum

K : tersenyum
tipis


K: klien tampak
tersenyum

P :
memperhatikan K
mendapatkan
respon
P mencoba
menggali
kemampuan
yang dimiliki K





P merasa
pertanyaannya
mendapat respon
dari K
menanyakan
kondisi K
K menduga-duga
arah pertanyaan
dan berpikir





K mulai merasa
bahwa P
menanyakan
kondisi K



Menunjukkan
kepada klien
kalau
kemampuan
yang dia miliki
bisa menjadi
dampak positif
bagi klien
P : Wah, rupanya
bapak pandai
menggambar,
tidak semua orang
bisa mempunyai
keahlian
menggambar lho
pak


K : saya bisa
menggambar apa
saja,sesuai yang
ada dipikiran saya
P : memandang K
sambil tersenyum

K : tersenyum dan
menganggukkan
Kepalanya




K : tersenyum dan
menganggukkan
kepalanya

P :
memperhatikan K
P mencoba
memuji
kemampuan
yang dimiliki












K mulai merasa
senang P
berminat dengan
hobi yang
dimilkinya
Menunjukkan
kepada klien
bahwa perawat
tertarik dengan
kemampuan
yang
dimikinya.
P : Dapatkah
bapak A ceritakan
kepada saya kapan
pertama kali
bapak belajar
menggambar pak
?
P : memandang K
sambil tersenyum

K : tersenyum dan
menganggukkan
Kepalanya


P mencoba
menanyakan
kapan pertama
kali K
menggambar
Perhatian pada
keadaan klien
dapat
meningkatkan
rasa percaya
klien kepada
perawat
K : semenjak
saya kuliah di
UNTAN
K : wajah klien
tmapak bingung


P :
memperhatikan K
K merasa
bingung saat
menjawab
pertanyaan P
Melatih
kemampuan
klien
merupakan
aspek positif
bagi klien
P : siapa yang
mengajarkan
bapak?, dapatkah
bapak A
menggambar di
depan saya, saya
mau lihat hasil
gambar bapak,
P : memandang
dan tersenyum
kepada K

K menatap dan
tersenyum sambil
menganggukkan
kepala kepada P
P mencoba
melatih
kemampuan
yang dimiliki K


bisa pak?


K : yang
mengajarkan saya
adalah guru
saya,bisa saya
bisa menggambar
sekarang
P memandang dan
tersenyum kepada
K

K menatap dan
tersenyum kepada
P
K dengan senang
hati ingin
menggambar
didepan P

P : Coba kita buat
jadwal untuk
kemampuan
bapak yang ini ya
pak, berapa kali
sehari/seminggu
bapak mau ?
P memandang
dan tersenyum
kepada K

K mulai fokus
menggambar

P memasukkan
kegiatan didalam
jadwal harian P
Pemberian
tugas untuk
memberi
kesempatan
pad klien
untuk berlatih
cara
mengcounter
pikiran negatif
yang muncul
dengan
harapan akan
terjadi
kemampuan
yang otomatis
bagi klien
dalam
mengatasi
masalah
pikiran negatif
akibat
kecemasan
yang muncul
sebagai akibat
dari masalah
kesehatannya
saat ini
K : Iya bisa, setiap
hari juga boleh,
karna saya suka
menggambar
P memandang dan
tersenyum kepada
K

K menatap dan
tersenyum sambil
menganggukkan
kepala kepada P


K memasukkan
kegiatan didalam
jadwal harian K




Pontianak, April 2014
Mengetahui,
Pembimbing Ruangan / CI Mahasiswa

( Ns. Muliyantika, S.Kep ) ( Astri Ayu Ningrum )
Pembimbing Akademik

( Ns. Surtikanti, S.Kep)