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LITERATURA

Act 4 Leccin Evaluativa 1


Revisin del intento 1
Finalizar revisin

Comenzado el jueves, 4 de septiembre de 2014, 13:36
Completado el jueves, 4 de septiembre de 2014, 14:08
Tiempo empleado 32 minutos 16 segundos
Puntos 8/10
Calificacin 40 de un mximo de 50 (80%)
Comentario - Felicitaciones, siga as.
Question1
Puntos: 1
Segn el texto gua, el concepto de clsico radica en que:
Seleccione una respuesta.

a. Los libros son muy importantes para la sociedad


b. A pesar de ser antiguos se vende todava


c. Los libros no pasan de moda
Incorrecto

d. Los lectores se pueden conectar an con su mensaje

Incorrecto
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Question2
Puntos: 1
El gnero dramtico representa las acciones ante un pblico mediante unos convencionalismos que tanto el pblico como el
autor aceptan y entienden. El teatro se fundamenta sobre el principio de tensin dramtica, es decir para que exista la obra
debe:

Seleccione una respuesta.

a. Darse distintas acciones que se opongan y entren en conflicto.


b. Ser sobria y concisa, dotada de sencillez y claridad.


c. Ser escrito la mayor parte de las veces en verso largo.


d. Abordarse temas filosficos o morales.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Son muchos los autores que le fueron censuradas sus obras y tuvieron dificultades para
divulgarlas. Por ejemplo, Luis Martn Santos tuvo que publicar una de sus obras con partes
silenciadas. Esta obra fue:



Seleccione una respuesta.

a. Tiempo de silencio
Correcto

b. La cantante muda


c. El hombre que no dijo nada


d. Amores sin palabras

Correcto
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Question4
Puntos: 1
Desde que el hombre existe ha sentido la necesidad de comunicarse, de expresar sus
sentimientos, de cultivar su imaginacin y lo ha hecho por medio de un don que lo
diferencia del resto de los seres vivos: la palabra. En principio, la literatura fue oral,
transmitida de boca en boca o representada ante un pblico. Despus, en un proceso muy
lento, se hizo escrita a medida que avanzaba el tiempo y progresaba la sociedad. Su
desarrollo definitivo se logr con la imprenta, que facilit la difusin de los libros y el
acceso a la lectura de una manera rpida y eficaz, entonces alcanz sentido pleno.
Segn el texto anterior: El don que nos diferencia del resto de los seres vivos es:

Seleccione al menos una respuesta.

a. La palabra
Correcto

b. La comunicacin


c. Lo racional


d. La imaginacin

Correcto
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Question5
Puntos: 1
La Narrativa es la especialidad literaria que se dedica a contar historias, eventos y sucesos en diferentes modalidades. Las
principales modalidades son: el cuento, la novela, la leyenda y el mito. La narracin requiere un principio y un fin y una
secuencia de las acciones en el tiempo, que constituyen:
Seleccione una respuesta.

a. El hilo narrativo


b. El desarrollo de la narracin


c. El conflicto de la narracin


d. La esencia narrativa

Correcto
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Question6
Puntos: 1
La literatura y su variedad de realidades
Son mltiples las realidades que adquiere la literatura. Por ejemplo, Castagnino, en su
libro Qu es la literatura?, indaga sobre qu es literatura y cmo abarca el concepto en las
diferentes realidades tales como la escritura, la historia, la didctica, la oratoria y la crtica.
Segn Castagnino, la palabra literatura adquiere a veces el valor de nombre colectivo
cuando denomina el conjunto de producciones de una nacin, poca o corriente; o bien es
una teora o una reflexin sobre la obra literaria; o es la suma de conocimientos adquiridos
mediante el estudio de las producciones literarias. Otros conceptos, como el de Verlaine,
apuntan a la literatura como algo superfluo y acartonado, necesario para la creacin esttica
pura. Por lo cual Claude Mauriac propuso el sentido de "aliteratura" para contraponer el
sentido despectivo de Verlaine.
Todas estas sumas hacen de la literatura una propuesta que depende de los ngulos desde
donde se la vea. As, Castagnino concluye que la literatura, ms que una definicin, es una
suma de adjetivaciones limitadoras y especficas.
Del fragmento anterior se puede inferir que:
Seleccione una respuesta.

a. La literatura abarca parte la historia


b. La literatura es un concepto fcil de definir


c. La literatura es que ms que una definicin
Correcto

d. La literatura es el reflejo de la realidad

Correcto
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Question7
Puntos: 1
Los gneros literarios son las agrupaciones de obras literarias de una misma especie. Su objeto es establecer cuntas
clases de obras literarias hay para facilitar su estudio y conocimiento. De lo anterior se puede inferir que los gneros
literarios agrupan las obras literarias de acuerdo a:
Seleccione una respuesta.

a. La Especie y el gnero


b. La estructura sinttica y forma.


c. Dominancias temticas y enunciativas.


d. La idea central y la gramtica.

Incorrecto
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Question8
Puntos: 1
Para que exista una obra literaria y se divulgue deben darse dos elementos bsicos:



Seleccione una respuesta.

a. El autor o creador y el lector u oyente
Correcto

b. La imprenta y la tinta


c. El autor y el medio de comunicacin


d. La editorial y los libros

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Segn el objeto, la literatura ser preceptiva si busca normas y principios generales;
histrico-crtica si presenta un examen genealgico; comparada, si se atiende
simultneamente al examen de las obras, autores y temticas; comprometida si adopta
posiciones militantes frente a la sociedad o el estado; pura si slo se propone como un
objeto esttico; ancilar, si su finalidad no es el placer esttico sino que est al servicio
didctico de rdenes extraliterarias.
De acuerdo al texto anterior se podra afirmar que el objeto de la literatura que se centra en
confrontar obras de autores paralelamente es:
Seleccione una respuesta.

a. Histrico-crtica


b. Comparada
Correcto

c. Pura


d. Preceptiva

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question10
Puntos: 1
De acuerdo a los planteamientos de Anabel Siz Ripoll, vemos que la materia prima de la
literatura es:






Seleccione una respuesta.

a. La lengua oral o escrita
Correcto

b. La narrativa


c. Los libros o enciclopedias


d. Los gneros literarios

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

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