You are on page 1of 2

C) Reflectie op een andere groep:

Vincent, Salima, Sharon, Sylvia, Malissa, Marius




De film is een goed middel om aankomende leerkrachten te ondersteunen bij het aanbieden van een
drama/dans werkvorm voor een bovenbouwgroep van 25-30 leerlingen.
Onvoldoende Voldoende Goed
Motivatie:
Duidelijk wordt hoe een aankomende leerkracht deze drama/dans werkvorm aan kan bieden aan een
bovenbouw klas van het basisonderwijs: Een leek zou door de getoonde stappen te volgen tot een dergelijke
uitvoering van de werkvorm moeten kunnen komen.
Onvoldoende Voldoende Goed
Motivatie:
In de film is de onderstaande informatie verwerkt:
- de naam van de werkvorm, met een korte toelichting van de werkvorm
- Mogelijke lesdoelen
- Welke bron is gekozen n.a.v. het thema van de kinderboekenweek van dit jaar
- Hoe deze bron is verwerkt in de uitvoering van de werkvorm
- Welke voorbereidingen er nodig zijn om deze werkvorm met 25-30 leerlingen uit te voeren
Onvoldoende Voldoende Goed
Motivatie: Wat ben je nodig om het combinatiespel te
doen?
In de film is de onderstaande informatie verwerkt:
- Wie welke productierol op zich heeft genomen
- De datum
- Het doel van de film
- De naam van de Hogeschool.
Onvoldoende Voldoende Goed
Motivatie: De datum en de naam van de Hogeschool staan
er niet op.
Alle deelnemers van een subgroep zijn zichtbaar aanwezig in de film en spelen een rol. Onvoldoende Voldoende Goed
Motivatie: Iedereen vertelt wat!
In de instructiefilm zijn de volgende scenes te herkennen:
- De werkvorm-in-werking-scene. Studenten laten de werkvorm zien, zoals deze na de voorbereiding
en oefening in de klas uitgevoerd kan worden.
- De detail-scenes. In een aantal heel korte scenes laat steeds een detail zien waar je bij de uitvoering
Onvoldoende Voldoende Goed
van de werkvorm in een bovenbouwgroep op moet letten.
Motivatie: Niet duidelijk waar je extra op moet letten.
De film heeft een prettig tempo en is boeiend, prikkelend voor de doelgroep. Onvoldoende Voldoende Goed
Motivatie: Duurt vrij lang
De film duurt tussen de 4 en 5 minuten. Ja/nee, duurt zelfs 6 min. Al was het ook niet
helemaal duidelijk. In de opdracht stond 3-4
min en hier staat 4-5
.

You might also like