COLEGIO NACIONAL MIXTO JORGE MANTILLA ORTEGA

Programa Curricular Institucional

1. DATO IN!ORMATI"O
Nom#r$ %$ la instituci&n' COLEGIO NACIONAL MIXTO JORGE
MANTILLA ORTEGA
(#icaci&n G$ogr)*ica'
Pro+incia' Pichincha
Cant&n' Quito
Parro,uia' Guajalo
Ti-o %$ Plant$l' Fiscal
A.o' Primer ao !e "achillerato
/r$a' T#cnico Pro$esionall
Asignatura' %i&ujo T#cnico
Ma$stra R$s-onsa#l$' Lic' Luc(a Lascano
!$c0a %$ Ela#oraci&n' Enero !el )*+,
A.o L$cti+o' )*+) - )*+,
+
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Programa Curricular Institucional
1.2 DIAGN3TICO
Es,u$ma Conc$-tual
4LO5(E 6 (NIDADE
G$n$rali%a%$s
Nociones ".sicas
Acotaciones / escalas
Geometr(a !escri0ti1a !el 0unto / !e la recta
CAPACIDADE DETRE7A EPECI!ICA
COGNITI2A
3Interiori4aci5n !e Conce0tos6
Reconoce / clasi$ica conce0tos es0ec($icos'
Com0ren!e la 7ecuencia 0ara el !esarrollo
tra&ajos'
Inter0reta8 anali4a e inte9ra conce0tos
0rinci0ios !e los elementos'
P7ICOMOTRI:
3Plani$ica el Conocimiento6
Constru/e mo!elos / $ormatos !e acuer!o a los
conocimientos / necesi!a!es'
;tili4a t#cnicas a0ro0ia!as 0ara la ela&oraci5n
!e ejercicios / tra&ajos'
;sa t#cnicas !e reco0ilaci5n !e !atos'
COM;NICACI<N
37enti!o Critico6
Inter0reta c5!i9os s(m&olos !e la asi9natura'
O&tiene in$ormaci5n cient($ica relaciona!a
IN7ERCI<N 7OCIAL
3Inte9raci5n con el Me!io6
Coo0era 0ara el 0ro9reso in!i1i!ual /
colecti1o'
Intercam&ia in $ormaci5n 0ertinente'
Practica 1alores / actitu!es !e con1i1encia
soli!aria
COM;NICACI<N
3Pro0oner 7oluciones en
$orma Me!iata8 Inme!iata6
Trans$iere in$ormaci5n cient($ica a su entorno'
2alora cr(ticamente la reali!a!'
)
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8.2 MATRICE DE CONCRECI3N
a9 MATRI7 DE CONCRECI3N DE O4JETI"O DEL 4AC:ILLERATO
CON LO O4JETI"O DEL /REA 6 (4/REA
O4JETI"O DEL 4AC:ILLERATO
RELACI3N
O4JETI"O DEL /REA
+' Formar j51enes ecuatorianos
con conciencia !e su con!ici5n
!e tales / $ortaleci!os 0ara el
ejercicio inte9ral !e la
ciu!a!an(a8 la 1i1encia en
am&ientes !e 0a48 !emocracia
e inte9raci5n'
)' Formar j51enes ca0aces !e
conocer conce0tualmente el
mun!o en =ue 1i1e8 utili4an!o
to!as sus ca0aci!a!es e
instrumentos !el
conocimiento'
,' Formar j51enes con i!enti!a!8
con 1alores / ca0aci!a!es 0ara
actuar en &ene$icio !e su
0ro0io !esarrollo humano / !e
los !em.s8 en me!io !e una
reali!a! 0lurietnica
0luricultural / re9ionali4a!a'
>' Formar j51enes ca0aces !e
a0licar e$icientemente sus
sa&eres cient($icos / t#cnicos
en la constricci5n !e nue1as
alternati1as !e soluci5n a las
necesi!a!es colecti1as'
?' Formar j51enes con 1alores /
actitu!es 0ara el tra&ajo
colecti1o8 en &ase !el
conocimiento !e sus
0otenciali!a!es / la !e los
!em.s'
@' Formar j51enes ca0aces !e
em0ren!er acciones
in!i1i!uales / colecti1as 0ara
la construcci5n / lo9ro !e un
0ro/ecto !e 1i!a'
)
)A>
)A>
)A?
+
)
,A?
)A?
>A?
%esarrollar !estre4as relati1as a la
com0rensi5n !e conce0tos / enuncia!os
!e la asi9natura
%esarrollar conocimientos en el uso !e
nue1as t#cnicas
;tili4ar la asi9natura como herramienta
!e a0o/o 0ara las !em.s !isci0linas'
%esarrollar las estructuras intelectuales
0ara la construcci5n !e es=uemas !e
0ensamiento l59ico $ormal in!i1i!ual o
colecti1o'
%esarrollar ca0aci!a!es !e in1esti9aci5n
/ !e tra&ajo creati1o in!i1i!ual / !e la
socie!a!'
A0licar los conocimientos 0ara contri&uir
al !esarrollo 0ersonal / !e la socie!a!'
Alcan4ar actitu!es !e or!en
0erse1erancia / 9usto 0ara la asi9natura
A0licar en la 1i!a coti!iana los
conocimientos te5ricos 0r.cticos 0ara !ar
soluciones 1ali!as / concretas'
Com0ren!er la interacci5n entre la
ciencia8 la tecnolo9(a / la socie!a! 0ara
asumir una actitu! cr(tica / 0artici0ati1a
$rente a ellas'
,
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#9 MATRI7 DE CONCRECI3N DE O4JETI"O DE /REA CON LO
EPEC;!ICO DEL 4AC:ILLERATO
O4JETI"O DEL /REA

O4JETI"O DEL 4AC:ILLERATO
%esarrollar !estre4as relati1as a la
com0rensi5n8 eB0licaci5n !e
conce0tos / enuncia!os'
%esarrollar conocimientos en el uso
!e t#cnicas a0ro0ia!as a la
asi9natura'
;tili4ar la asi9natura como
herramienta !e a0o/o 0ara las
!em.s !isci0linas'
%esarrollar las estructuras
intelectuales 0ara la construcci5n !e
es=uemas !e 0ensamiento l59ico
$ormal in!i1i!ual o colecti1o'
%esarrollar ca0aci!a!es !e
in1esti9aci5n / !e tra&ajo creati1o
in!i1i!ual / !e la socie!a!'
A0licar los conocimientos 0ara
contri&uir al !esarrollo 0ersonal /
!e la socie!a!'
Alcan4ar actitu!es !e or!en
0erse1erancia / 9usto 0ara la
asi9natura
A0licar en la 1i!a coti!iana los
conocimientos te5ricos 0r.cticos
0ara !ar soluciones 1ali!as /
concretas'
Com0ren!er la interacci5n entre la
ciencia8 la tecnolo9(a / la socie!a!
0ara asumir una actitu! cr(tica /
0artici0ati1a $rente a ellas'
Fomentar la curiosi!a! / el !eseo !e
0ro$un!i4ar en los conocimientos
re$erentes a la asi9natura / sus a1ances en
el mun!o mo!erno a!a0t.n!ose a los
cam&ios =ue se 1an 0ro!ucien!o'
I!enti$icar / anali4ar 0ro&lemas coti!ianos
=ue 0ue!en resol1erse con a/u!a !e la
asi9natura
Ca0acitar al alumno 0ara su inserci5n
la&oral o la continuaci5n !e estu!ios'
Conocer los or(9enes / la e1oluci5n !e la
tecnolo9(a / tomar conciencia !el 0a0el
social econ5mico / cultural =ue
re0resentan'

>
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Programa Curricular Institucional
c9 MATRI7 DE CONCRECI3N DE CAPACIDADE
CAPACIDADE DETRE7A EPECI!ICA AM4ITO
Cognit. A*$ct. Psicom.
COGNITI2A
3Interiori4aci5n !e
Conce0tos6
Reconoce / clasi$ica conce0tos
Com0ren!e la 7ecuencia 0ara
el !esarrollo
Inter0reta8 anali4a e inte9ra
conce0tos 0rinci0ios !e los
elementos'
X
X
X X X
P7ICOMOTRI:
3Plani$ica el
Conocimiento6
Constru/e mo!elos / $ormatos
!e acuer!o a los conocimientos
/ necesi!a!es'
;tili4a t#cnicas a0ro0ia!as 0ara
la ela&oraci5n !e ejercicios /
tra&ajos'
;sa t#cnicas !e reco0ilaci5n !e
!atos'
X


X
X X
X
X
COM;NICACI<N
37enti!o Critico6
Inter0reta c5!i9os s(m&olos
in$ormati1os'
O&tiene in$ormaci5n cient($ica
relaciona!a
X
X
X
IN7ERCI<N 7OCIAL
3Inte9raci5n con el
Me!io6
Coo0era 0ara el 0ro9reso
in!i1i!ual / colecti1o'
Intercam&ia in$ormaci5n
0ertinente'
Practica 1alores / actitu!es !e
con1i1encia soli!aria
X
X
X
X
X
X
EMPREN%ER
3Pro0oner 7oluciones
en $orma Me!iata8
Inme!iata6
Trans$iere in$ormaci5n
cient($ica a su entorno'
2alora cr(ticamente la reali!a!
X
X
X
X
X
X
?
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Programa Curricular Institucional
%9 MATRI7 DE CONCRECI3N DE "ALORE
"alor$s
Institucional$s
Actitu%$s In%ica%or$s
RE7PON7A"ILI%A%
Cum0limiento Cum0le a ca&ali!a! sus o&li9aciones
como estu!iante
Puntuali!a! Es 0untual
Con1i1encia Mantiene &uenas relaciones con sus
com0aeros
COOPERACI<N
%ialo9o A0orta con o0iniones 0ara lle9ar a
conclusiones
Cola&oraci5n Contri&u/e con sus com0aeros en
el tra&ajo 9ru0al
Li!era49o Incenti1a la 0artici0aci5n !e sus
com0aeras
CREATI2I%A%
Iniciati1a Reali4a tra&ajos 0or cuenta 0ro0ia
Ori9inali!a! Reali4a tra&ajos no1e!osos
Re$leBi5n Ar9umenta so&re hechos /
acontecimientos
AMOR
Cali!e4 A$ecti1a Es ama&le con los !em.s
Com0aerismo Es soli!ario con sus com0aeros
Tolerancia Ace0ta a los !em.s como son
LI"ERTA%
Toma !e %ecisi5n Toma !eterminaci5n $rente a una
circunstancia
Autonom(a ActCa 0or con1icci5n 0ro0ia
Autocontrol Tiene un com0ortamiento
e=uili&ra!o
CONCIENCIA
7OCIAL
I!enti!a! Res0eta el uni$orme
Com0romiso 7ocial %emuestra soli!ari!a! con sus
com0aeros
Con1i1encia Mantiene el aseo !el aula
@
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Programa Curricular Institucional
$9 MATRI7 DE CONCRECI3N DE CONTENIDO
CONTENIDO M;NIMO
O4LIGATORIO
CONTENIDO DEAGREGADO E INCL(IDO
4LO5(E 1
NOCIONE 4/ICA
Conce0tos !e !i&ujo t#cnico
Materiales e instrumentos
Clasi$icaci5n !e las l(neas
E=ui1alencia !e $i9uras 0lanas'
4LO5(E 1
ACOTACI3N <
ECALA
Acotaciones
Escalas normali4a!as'
A0licaciones'
4LO5(E 8
GEOMETRIA
DECRIPTI"A DEL
P(NTO < LA LINEA
Pro/ecci5n !e un 0unto
Pro/ecci5n !e una l(nea recta
=.2 METODOLOG;A
E7TRATEGIA7 %I%DCTICA7
7e utili4aran meto!olo9(as / t#cnicas acti1as =ue $aciliten al !ocente !escu&rir /
ela&orar el conocimiento !e manera cient($ica8 te5rica / 0r.ctica 0romo1ien!o la
a0rensi5n !el a0ren!i4aje si9ni$icati1o !e los estu!iantes'
7e utili4aran 0rocesos 0artici0ati1os con meto!olo9(as acti1as a la =ue se !e&er.n sumar
el an.lisis !e car.cter cr(tico re$leBi1o'
%urante el 0roceso !e ensean4a a0ren!i4aje !e 0ri1ile9iara la acci5n 0ractica so&re la
Teor(a'
7e su9iere la a0licaci5n !eE
M>TODO :OL;TICO O EXPERIMENTAL
!as$s
EB0eriencia concreta8 moti1aci5n8 o 1i1encia 3E 'C 6
O&ser1aci5n re$leBi1a 3O' R6
Conce0tuali4aci5n8 a&stracci5n8 sociali4aci5n 3 C ' A 6
EB0erimentaci5n Acti1a 3C' A6
3A0licaci5n Pr.ctica6

F
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M>TODO CIENT;!ICO
O&ser1aci5n / !emostraci5n
Planeamiento !el 0ro&lema
EB0erimentaci5n o 2eri$icaci5n
Re9istro !e !atos
O&tenci5n !e conclusiones
Recomen!aciones
M>TODO PARA EL DEARROLLO DE DETRE7A
Proc$so M$t&%ico G$n$ral -ara $l D$sarrollo %$ D$str$?as
1.2 %e$inir en 0ala&ras sencilla en =ue consisteE el Proceso Mental / G o !estre4as
1'A Pro0orcionar ejem0los !e la 1i!a coti!iana
8'A %esarrollar los 0asos mentales / G o !estre4as
=.2 Ejem0li$icar toman!o en cuenta el conteni!o =ue se esta !esarrollan!o
@.2 Ejecutar la !estre4a en los conteni!os !e la asi9natura en $orma in!i1i!ual o 9ru0al
A.2 Retroalimentaci5n
@.2REC(RO
a6 Li&ros !e es0eciali!a!8 re1istas cient($icas !ocumentos !e Internet
&6 In$ormaci5n 2irtual8 tut5rales'
c6 Laminas
!6 Jue9os
e6 E=ui0os Au!io1isuales
A.2 E"AL(ACI3N
7er. 0rocesal e=ui!ista!a en la a!=uisici5n !e los conocimientos8 !estre4as8 ha&ili!a!es
/ nue1as actitu!es !el estu!iante'
FormasE 0rinci0almente la a0licaci5n 0ractica8 0ermitien!o con esto $ortalecer el
conocimiento a!=uiri!o8 siem0re !iri9i!o hacia la soluci5n !e 0ro&lemas !e la 1i!a
!iaria !el estu!iante'
THCNICAE Prue&as
TIPO7E Orales / escritas
IN7TR;MENTO7E
a6 Gu(a !e 0re9untas
&6 CuestionarioE
a6 Ensa/o 3res0uesta eBacta6
&6 O&jeti1asE
3Res0uesta corta8 selecci5n8 0areamiento8 com0letaci5n6
THCNICA7 RENO2A%A7
Or9ani4a!ores Gr.$icos
I
COLEGIO NACIONAL MIXTO JORGE MANTILLA ORTEGA
Auto e1aluaci5n / coe1aluaci5n o entre 0ares
B.2 4I4LIOGRA!;A
Ministerio !e E!ucaci5n / Cultura ELa $ormaci5n %ocente
Im0resi5n AJ" E!itores
Internet
ANEXO
CALC(LO DEL TIEMPO
D;A LA4ORA4LE 1CC
7emanas tratamiento !e uni!a!es ,?
%ia9nostico / recu0eraci5n 0e!a959ica +
7emanas e1aluaci5n +
Im0re1istos +
Total s$manas la#ora#l$s ,I
Perio!os semanales + horas
P$rio%os anual$s ,? horas
DITRI4(CI3N DE (NIDADE
ND (NIDAD O EJE TEM/TICO TIEMPO
"lo=ue + Notaciones &.sicas +? horas
"lo=ue ) Acotaci5n / escalas +* horas
"lo=ue , Geometr(a !escri0ti1a !el 0unto / !e la recta +* horas
Lic' Lascano Luc(a Lic' "la!imir Ce0e!a Lic' An!r#s Garc(a
Pro$esor Coor!ina!or Aca!#mico 2icerrector
K