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FICHA DE RESUMEN CONCEPTUALIZACIN ADULTO Y ADULTO MAYOR

DEFINICIN DE ADULTO Y ADULTO MAYOR


(Seale el autor y/o teora que utilice, para explicar los conceptos de adulto y adulto mayor desde las siguientes disciplinas)
PERSPECTIVA BIOLGICA (Seale y describa los principales cambios fsicos y biolgicos que se presentan en estas etapas del ciclo vita):
Levison, teora modelo emprico
ADUTO: Se entiende aquella persona que ha terminado de crecer y se encuentra en el periodo intermedio entre la adolescencia y la vejez, quien desde un punto de vista
iol!"ico se encuentra or"#nicamente desarrollado, aarcara entre los $%, los &% y '% estos lmites no son (ijos y pueden variar se")n las culturas*
+specialmente en un ser humano se dice que es adulto cuando ya ha dejado la in(ancia y adolescencia por alcanzar su completo desarrollo (sico* +s una etapa de estailidad
relativa y de vi"or (sico*
ADULTO ,A-O.: +s aquel individuo que se encuentra en la )ltima etapa de la vida, la que si"ue tras la adultez y que antecede al (allecimiento de la persona* /orque es
precisamente durante esta (ase que el cuerpo y las (acultades co"nitivas de las personas se van deteriorando*
0A,12OS 32S20OS - 12OLO420OS:
Desde la temprana edad adulta hasta los a5os intermedios, en "eneral suceden camios iol!"icos que con di(icultad se percien, pude suceder que a los de $6 a5os, se da
cuenta que no puede leer sin lentes, o una mujer de 66 a5os admite que no es tan r#pida como sola realizar sus actividades dom7sticas* La mayora de la "ente acepta los
camios en sus capacidades reproductoras y se8uales 9 menopausia y perodo crtico masculino y en la disminuci!n de la a"ilidad al caminar*
+n los camios (sicos encontramos el (uncionamiento sensorial y psicomotor como :ista, odo, "usto y ol(ato*
A medida que los cristalinos del ojo se vuelven menos el#sticos con la edad, su (oco no se ajusta tan (#cilmente; en consecuencia, mucha "ente desarrolla presicia 9
hipermetropa asociada a la vejez9 y necesita anteojos para leer*
<ay tami7n una p7rdida "radual de la audici!n, especialmente en lo que respecta a los sonidos en las (recuencias m#s altas, esta condici!n es conocida como presiacusia*
Despu7s de los 66 a5os, la p7rdida de la audici!n es mayor para los homres que para las mujeres, la mayor parte de la p7rdida de la audici!n durante estos a5os no es
perciida, puesto que est# limitada a los niveles de sonido que son poco importantes para el comportamiento cotidiano*
La sensiilidad del sentido del "usto empieza a disminuir alrededor de los 6% a5os, particularmente la hailidad de discriminar los matices m#s (inos del "usto*
3uerza, coordinaci!n y tiempo de reacci!n, a pesar de que hay una disminuci!n "radual en (uerza y coordinaci!n durante los a5os
intermedios, la p7rdida es tan peque5a que la mayora de la "ente escasamente la nota*
0amios en la capacidad reproductora y se8ual* Uno de los camios (undamentales de la edad intermedia, la disminuci!n de las capacidades reproductoras, a(ecta a los
homres y mujeres de manera di(erente*
PERSPECTIVA PSICOLOGA (Seale y describa un autor o teora representativo que explique estas etapas del ciclo vital):
Autor, /atric= y +ric=son
+nvejecer es com)nmente e8periencia do (isiol!"icamente como un pro"resivo decline en las (unciones or"#nicas y psicol!"icas como una p7rdida de las capacidades
sensoriales y co"nitivas*
Desde una perspectiva psicol!"ica, es capaz de responsailizarse por sus actos y de producir o realizar un aporte al medio social en el que se desarrolla, al tiempo que
presenta cualidades psicol!"icas con independencia de criterio*
+sta perspectiva en"loa los aspectos (sico, psicol!"ico y social del ienestar de las personas, se de(ine por la evaluaci!n, ojetiva y sujetiva, que la persona hace de su
condici!n de vida*
PERSPECTIVA SOCIOLOGA (Seale y describa un autor o teora representativo que explique estas etapas del ciclo vital):
Autor; +ri=son
La vejez tiene si"ni(icados di(erentes para cada "rupo humano, se")n su historia, su cultura, su or"anizaci!n social*
+s a partir de estos si"ni(icados que las personas y los "rupos act)an con respecto a la vejez y a las personas adultas mayores*
La vejez es considerada una cate"ora social, es decir, se a"rupa a las personas por los valores y caractersticas que la sociedad considera que son adecuadas, las cuales en
muchas ocasiones pueden ser equivocadas y hasta injustas*
PERSPECTIVA ANTROPOLOGA (Seae ! "e#$%&'a () a(*+% + *e+%,a %e-%e#e)*a*&.+ /(e e0-&/(e e#*a# e*a-a# "e $&$+ .&*a):
LEGALIDAD >Segn el Derecho y el contexto legal, describa que caractersticas jurdicas debe tener una persona para ser considerada adulto en esta sociedad?:
+l envejecimiento es uno de los retos demo"r#(icos m#s importantes a los que se en(rentar#n los pases de la re"i!n en el si"lo @@2, en tanto ejercer# una presi!n importante
en los sistemas de se"uridad social, los sistemas de asistencia sanitaria y la atenci!n y cuidado de las personas mayores
2ndividualizaci!n y "loalizaci!n, pero al mismo tiempo el alcance de la "esti!n de sus vidas depende de (actores tales como las polticas sociales desarrolladas por los
+stados*
.+3+.+A02AS
Domn"uez O*, La Vejez, Nueva dad Social* +ditorial Andr7s 1ello* Santia"o de 0hile* BCD& pp $,6
Amador, L*, ,arco, ,* E ,onreal, ,* >&%%B?* +l adulto: etapas y consideraciones para el aprendizaje* Sevilla: .evista +)phoros Ao* F* /#"s* CG H
Dionne, ,*3* >&%%$?* 0entro de recreaci!n para adultos mayores* Tesis licenciatura* Arquitectura* Departamento de arquitectura, +scuela de Artes y
<umanidades* Universidad de las Am7ricas /uela*
,!dulo de sicopatolo"a de la adultez y la vejez* 0arlos .estrepo &%%6