‫ﺃﺩﻭﺍﺕ ﲢﻠﻴﻞ ﻭﺗﺼﻤﻴﻢ ﻧﻈﻢ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬

‫ﺩ‪ /‬ﺩﻋﺎء ﳏﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ‬

‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﻭﻃﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬

‫ﻣﻔﻬﻮﻡ ﲢﻠﻴﻞ ﺍﻟﻨﻈﻢ‪:‬‬

‫ھو ﺗﻠك اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻣﻧظﻣﺔ واﻟﻣﺗﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣﻧطﻘﯾ ًﺎ واﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺗﻌرﯾف وﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت؛ وذﻟك وﻓق ﻣﻔﮭوم اﻟﻧظﺎم‬
‫ﺛم ّ ﺗﺟزﺋﺗﮭﺎ إﻟﻰ ﻋﻧﺎﺻر وإﯾﺟﺎد اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﺑﯾن اﻟﻌﻧﺎﺻر وﺑﻌﺿﮭﺎ‪ ،‬وﺑﯾﻧﮭﺎ وﺑﯾن اﻟﺑﯾﺋﺔ‪،‬‬
‫وﯾﺗﺻف ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظﺎم ﺑﺎﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ إﻟﻰ ﺣد ﺑﻌﯾد‪ ،‬أي أﻧﮫ ﯾﻣﻛن اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﯾﮫ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻌرض ﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﺗﻘﻠﯾل‬
‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ أو زﯾﺎدة أرﺑﺎح ﺷرﻛﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻋﻧد ﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺑرﻣﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﻤﻴﺎﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲢﻠﻴﻞ ﺍﻟﻨﻈﻢ‪:‬‬

‫‪ -1‬دراﺳﺔ اﻟﻧظم‪.‬‬

‫‪ -2‬دورة ﺣﯾﺎة اﻟﻧظﺎم‪.‬‬

‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﲢﻠﻴﻞ ﺍﻟﻨﻈﻢ‪:‬‬

‫‪ -1‬إﻧﺷﺎء ﻧظﺎم ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﺗﺣوﯾل ﻧظﺎم ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﯾدوي إﻟﻰ ﻧظﺎم ﯾﻌﻣل ﺑﺎﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻫﻮ ﳏﻠﻞ ﺍﻟﻨﻈﻢ؟‬

‫ھو اﻟﺷﺧص اﻟذي ﯾﻘوم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظم ﻣن ﺣﯾث دراﺳﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﻘﺎﺋم ﻟﺗﺷﺧﯾص ﻧﻘﺎط اﻟﺿﻌف‬
‫وﻣﺷﻛﻼﺗﮫ ‪ ،‬وﺗﺻﻣﯾم ﻧظﺎم ﺟدﯾد وإﻗﺎﻣﺗﮫ وﺗﻧﻔﯾذه وﺑﻌد ذﻟك ﺻﯾﺎﻧﺗﮫ‪ ،‬وﯾرﺗﺑط ﻣﺣﻠل اﻟﻧظم ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر ﻣﻊ‬
‫اﻷﻓراد ﺳواء داﺧل اﻟﻣؤﺳﺳﺔ أو ﺧﺎرﺟﮭﺎ ﻓﺑدوﻧﮭم ﻻ ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻌﻣل ﻣﮭﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻣﮭﺎراﺗﮫ أو ﺧﺑراﺗﮫ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫ﺍﳋﱪﺍﺕ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺗﻮﺍﻓﺮﻫﺎ ﰲ ﳏﻠﻞ ﺍﻟﻨﻈﻢ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺗﻧظﯾم واﻹدارة واﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﺧطﯾط اﻹﻧﺗﺎج‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﺗﺳوﯾق وإدارة اﻟﻣﺑﯾﻌﺎت‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﺗﺧزﯾن وﻣراﻗﺑﺔ اﻟﻣﺧزون‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﺟدوى اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺑﺣوث اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت واﻹﺣﺻﺎء‪.‬‬

‫‪ ‬طرق ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ ‬طرق اﻟﺑرﻣﺟﺔ وﻟﻐﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻧظم اﻟﺗﺷﻐﯾل واﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﺣﺎﺳب وﺗﻘﻧﯾﺎﺗﮫ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﻔﺎھﯾم اﻟﻧظم واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻻﺗﺻﺎﻻت‪.‬‬

‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﶈﻠﻞ ﺍﻟﻨﻈﻢ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ ﻓﮭم اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻛﻧظﺎم ﻛﻠﻲ ﺷﺎﻣل دون اﻹﺧﻼل ﺑﺎﻟﻣﻔﺎھﯾم اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﻛل أﻧواع اﻷﻓراد ﻋﻠﻲ اﺧﺗﻼف ﺷﺧﺻﯾﺎﺗﮭم وﻣﺳﺗوﯾﺎﺗﮭم داﺧل أو ﺧﺎرج اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬
‫)اﻟﺗﻌﺎﻣل ﺑﻠﺑﺎﻗﺔ وﻣروﻧﺔ وﺣﺳن اﻻﺳﺗﻣﺎع ﻟﻠﻐﯾر واﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾد ﻋن اﻟذات‪.‬‬

‫‪-3‬اﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺗﺟﻣﯾﻌﺎ ً وﺗﺻﻧﯾﻔﺎ ً وﺗﺣﻠﯾﻼ ً ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺗﻘﺎرﯾر‪.‬‬

‫‪ -5‬اﻟﻘﺎﺑﻠﯾﺔ واﻻﺳﺗﻌداد ﻟﻠﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻵﺧرﯾن‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫ﺃﺩﻭﺍﺕ ﲢﻠﻴﻞ ﻭﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻨﻈﻢ‬

‫ﳐﻄﻂ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ )‪.Data Flow Diagram (DFD‬‬

‫‪ .1‬أﺣد اﻷدوات اﻟﻣﮭﻣﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ وﺻف ﻣﻔﺻل ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﻘﺎﺋم واﻟﻣﻘﺗرح‪.‬‬

‫‪ .2‬ھو أداة ﺗﺣﻠﯾل ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﺗوﺿﯾﺢ اﻧﺳﯾﺎب اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺧﻼل ﻋﻣل اﻟﻧظﺎم ‪ ،‬وﺑﯾن اﻟﻧظﺎم واﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﮫ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﯾﺳﺗﻌﻣل اﻟرﺳوﻣﺎت )اﻷﺷﻛﺎل اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ( ﻟﺗوﺿﯾﺢ ﻣﺻدر اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭﺎ وأﻣﺎﻛن ﺗﺧزﯾﻧﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﲔ ﳐﻄﻂ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ)‪ (DFD‬ﻭﺍﳌﺨﻄﻂ ﺍﻻﻧﺴﻴﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﺧطط اﻧﺳﯾﺎب اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﺻف ﺳﯾر اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت أﺛﻧﺎء ﻋﻣل اﻟﻧظﺎم ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺑﯾﻧﻣﺎ اﻟﻣﺧطط اﻻﻧﺳﯾﺎﺑﻲ ﯾوﺿﺢ ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزء اﻟﺑرﻣﺟﻲ ﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟواﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺑﻌﺑﺎرة أﺧرى ﻣﺧطط اﻧﺳﯾﺎب اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ھو أداة ﺗﺣﻠﯾل ﺑﯾﻧﻣﺎ اﻟﻣﺧطط اﻻﻧﺳﯾﺎﺑﻲ ھو أداة ﺗﺻﻣﯾم‪.‬‬

‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﳐﻄﻂ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ )‪(DFD‬‬

‫‪ -1‬ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﺨﻄﻂ اﻧﺴﯿﺎب اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت وﺳﯿﻠﺔ اﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺤﻠﻞ واﻟﺰﺑﻮن او اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم واﻟﻐﺮض ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻷﺳﺎس ھﻮ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻓﮭﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻤﺴﺎر اﻧﺴﯿﺎب اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﺎﺋﻢ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﮫ ﻛﺄﺳﺎس ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم‪.‬‬

‫‪ -3‬ﯾﻌﺗﺑر وﺳﯾﻠﺔ اﺗﺻﺎل ﺑﯾن اﻟﻣﺣﻠل واﻟﻣﺻﻣم‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﻣﺧطط ﯾﺻف ﻣﺎذا ﯾﺣدث وﻟﯾس ﻛﯾف ﯾﺣدث‪.‬‬

‫‪ -5‬ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﺗوﺿﯾﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻹدﺧﺎل واﻹﺧراجواﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ وﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻛو ّ ن اﻟﻧظﺎم‪.‬‬

‫ﺃﺷﻜﺎﻝ ﻭﺭﻣﻮﺯ ﺍﳌﺨﻄﻂ‬

‫‪ -1‬ﺳﻬﻢ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪:‬‬

‫اﻟﺳﮭم ﯾﺑﯾن ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﻣﺧطط )‪ (DFD‬وھو ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون ﺧط ﻣﺳﺗﻘﯾم أو ﻣﻧﺣﻧﻰ وﻓﻲ ﻛﻠﺗﺎ اﻟﺣﺎﻟﺗﯾن‬
‫ﯾﺟب أن ﯾﺑﯾن اﺗﺟﺎه ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ -2‬ﺭﻣﺰ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ )ﺃﻭ ﺍﳌﻌﺎﳉﺔ(‪:‬‬

‫وھو ﯾﺻف ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ .‬وﯾﺳﺗﺧدم ﻟﺗﻣﺛﯾل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺷﻛل ﻣﺳﺗطﯾل أرﻛﺎﻧﮫ ﻣﻘوﺳﺔ أو‬
‫ﺷﻛل ﺑﯾﺿﺎوي أو ﺷﻛل ﻣﺳﺗطﯾل‪.‬‬

‫‪ -3‬ﳐﺰﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪:‬‬
‫ھو ﻣﻛﺎن ﺗﺧزﯾن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬وﯾﺄﺧذ ﺷﻛل ﺻﻧدوق ﻣﻔﺗوح ﻣن ﺟﮭﺔ واﺣدة أو ﺟﮭﺗﯾن ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ ‬ﯾﻤﺜﻞ ﻣﺨﺰن اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻣﻜﺎﻧﺎ ً ﺗﻜﻮن ﻓﯿﮫ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻜﻮن ﻣﺜﻞ ﻣﻠﻒ أو ﺳﺠﻞ )ﻣﺜﻞ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻔﮭﺮس(‪.‬‬

‫‪ -4‬ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬ھﻮ ﻛﯿﺎن ﺧﺎرﺟﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﮫ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت )وﯾﺴﻤﻰ ﻣﺼﺪر( أو ﺗﻨﺘﮭﻲ ﻋﻨﺪه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ )وﯾﺴﻤﻰ ﻏﺎﯾﺔ(‪ .‬ﻛﻼ‬
‫اﻟﻤﺼﺪر واﻟﻐﺎﯾﺔ ﯾﻌﺘﺒﺮان ﻧﻈﺎﻣﯿﻦ ﻣﺴﺘﻘﻠﯿﻦ‪ .‬وﯾﺴﺘﺨﺪم ﺷﻜﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ ﻣﺼﺪر وﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ‪.‬‬

‫‪ -5‬ﺃﻧﻮﺍﻉ ﳐﻄﻂ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‬

‫‪ ‬ﻣﺧطط ﻓﯾزﯾﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﺧطط ﻣﻧطﻘﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣﺧطط اﻟﺑﯾﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫ﳐﻄﻂ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ‪:‬‬

‫ھذا اﻟﻧوع ﯾﺑﯾن اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺑﺄﺷﯾﺎﺋﮫ اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﻲ )اﻟﻣﻠﻣوﺳﺔ( ﻛﻣﺎ ﯾراھﺎ اﻟﻣﺳﺗﺧدم‪.‬‬

‫ﻗﺎﻋدة ﻋﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫ﯾﺟب أن ﯾﺗم رﺳم اﻟﻣﺧطط اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﻲ أوﻻ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﳐﻄﻂ ﺍﻧﺴﻴﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﻨﻄﻘﻲ‬

‫ھذا اﻟﻧوع ﯾﺑﯾن اﻟﻧظﺎم ﻛﻣﺎ ﯾراه ﻣﺣﻠل اﻟﻧظﺎم واﻟﻣﺻﻣم أي ﺑدون ﻋﻧﺎﺻر ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ )ﻣﻠﻣوﺳﺔ(‪.‬‬

‫ﯾﺟب أن ﯾوﺿﺢ ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻘط‪.‬‬

‫‪ -3‬ﺍﳌﺨﻄﻂ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪:‬‬
‫ﯾﺑﯾن ھذا اﻟﻣﺧطط اﻟﻧظﺎم ﺑﺄﻛﻣﻠﮫ ﻛﻌﻣﻠﯾﺔ )ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ( واﺣدة ﻣﺗﺻﻠﺔ اﻟﻛﯾﻧوﻧﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ .‬وھو ﯾﻌﺗﺑر أوﺳﻊ ﺻورة‬
‫ﻟﻠﻧظﺎم‪ .‬وﯾﺑﯾن ﺣدود اﻟﻧظﺎم وﻧطﺎﻗﮫ‪ .‬ﻻﺣظ أن اﻟﻣﺧطط اﻟﺑﯾﺋﻲ ﯾﻣﺛل ﺻورة ﺷﺎﻣﻠﮫ ﻟﻧظﺎم ﻣﺑﺳطﮫ وﯾﻣﻛن ﻓﮭم‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت داﺧل اﻟﻧظﺎم ﺑﺳﮭوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﺛﺎل‪:1‬‬

‫ارﺳم اﻟﻣﺧطط اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻟﻣﻧظوﻣﺔ درﺟﺎت اﻟطﻠﺑﺔ ﻓﻲ ﻗﺳم اﻻﻣﺗﺣﺎﻧﺎت ﺣﯾث ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟطﺎﻟب ﻋن طرﯾﻘﮭﺎ اﻹطﻼع‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺗوﺳط درﺟﺎﺗﮫ ﺑﻌد أن ﯾﻘوم اﻷﺳﺗﺎذ ﺑﺈدﺧﺎﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﺧطط اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻟﻣﻧظوﻣﺔ درﺟﺎت اﻟطﻠﺑﺔ ﯾﻣﻛن ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣﺻدر اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ھو اﻟﻣدرس‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻣﺳﺗﮭدف اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ھو اﻟطﺎﻟب‪.‬‬

‫‪ .3‬اﻟﻧظﺎم ﻧﻔﺳﮫ ﯾﻣﺛل اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ)اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ( اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ ‬ﺍﳌﺨﻄﻂ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪:‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪:2‬‬

‫ارﺳم ﻣﺧطط ﺑﯾﺋﻲ ﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟرواﺗب ﯾﺷﻣل اﻟﻣدﺧﻼت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺷﺧﺻﯾﺔ ﻋن اﻟﻣوظف ﻣن ﻗﺳم ﺷؤون اﻟﻣوظﻔﯾن‪.‬‬

‫‪ .2‬ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋن ﻋﺿو ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس )اﻟﻣﺣﺎﺿر( ﻣن ﻗﺳم ﺷؤون أﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻋدد اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ ﻣن ﻗﺳم ﺷؤون أﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻣﺧرﺟﺎت ﻓﮭﻲ ﺗﺷﻣل اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺻﻛوك اﻟﻣرﺗﺑﺎت ﻣوﺟﮭﺔ ﻟﻠﻣﺻﺎرف‪.‬‬

‫‪ .2‬ﺗﻘﺎرﯾرﻟﻺدارة‪.‬‬

‫‪ ‬ﺃﻣﺜﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﳐﻄﻂ ‪ - DFD‬ﳐﻄﻂ ﻣﺴﺘﻮﻯ‪0‬‬

‫ھذا اﻟﻣﺧطط ﯾوﺿﺢ ﺗﻔﺎﺻﯾل أﻛﺛر ﻣن اﻟﻣﺧطط اﻟﺑﯾﺋﻲ‪ .‬وﺗﺗﻣﺛل اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل أﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪:3‬‬

‫ارﺳم ﻣﺧطط اﻟﻣﺳﺗوى ‪ 0‬ﻟﻠﻣﺛﺎل اﻟﺳﺎﺑق )درﺟﺎت اﻟطﻠﺑﺔ( ﺣﯾث ﯾﺗم ﺗﺧزﯾن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻛﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻠف واﺣد ﯾﺳﻣﻰ‬
‫ﻣﻠف اﻟطﺎﻟب‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ ‬ﺃﻣﺜﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﳐﻄﻂ ‪ - DFD‬ﳐﻄﻂ ﻣﺴﺘﻮﻯ ‪.1‬‬

‫ﺗﺗﺟزأ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ھﻧﺎ إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻣﻔﺻﻠﺔ ﻟﻛﻲ ﯾﺗﺿﺢ اﻟﻧظﺎم ﺑﺻورة أﻛﺛر‪ .‬ﻟذﻟك ﯾﺳﻣﻰ ﻣﺧطط ‪DFD‬‬
‫أﺣﯾﺎﻧﺎ ً ﺑﻣﺧطط اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ ﺣﯾث ﻛل ﻋﻣﻠﯾﺔ )ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ( ﺗﺷﺑﮫ اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧﻘﺳم إﻟﻰ ﻓﻘﺎﻋﺎت )ﻋﻣﻠﯾﺎت( أﺻﻐر‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪:4‬‬

‫ارﺳم ﻣﺧطط اﻟﻣﺳﺗوى ‪ 1‬ﻟﻠﻣﺛﺎل اﻟﺳﺎﺑق )درﺟﺎت اﻟطﻠﺑﺔ( ﺣﯾث ﺗﻘﺳم اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ إﻟﻲ ﻋﻣﻠﯾﺗﯾن ﻓرﻋﯾﺗﯾن‬
‫)وظﯾﻔﺗﯾن ﻓرﻋﯾﺗﯾن(‪.‬‬

‫‪ .1‬ﻋد ّ ل ﻓﻲ ﻣﻠف اﻟطﺎﻟب‪.‬‬

‫‪ .2‬اﺣﺳب اﻟﻣﺗوﺳط‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫أﻣﺛﻠﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺧطط ‪DFD‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪:5‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ ﯾﻘوم اﻟﻣﺷﺗرك ﺑطﻠب اﺳﺗﻌﺎرة ﻛﺗﺎب ﻣﻌﯾن ﻣﺳﺗﺧدﻣﺎ ً ﻧﻣوذج اﻻﺳﺗﻌﺎرة وﻋﻠﯾﮫ ﺗﻛون أول‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ھﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻛﺗﺎب‪ .‬وﯾﺗم اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻣﻠف اﻟﻛﺗب‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟود اﻟﻛﺗﺎب ﺗﺗم إﻋﺎرة اﻟﻛﺗﺎب ﻟﻠزﺑون‬
‫وﯾﺳﺟل ذﻟك ﻓﻲ ﺑطﺎﻗﺔ اﻹﻋﺎرة‪.‬‬

‫اﻟﻣﺳﺗوى ‪0‬‬

‫ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺛﺎل ﺳﻧﻘوم ﺑﺗﻐﯾﯾر اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ )ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ( إﻟﻰ )ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ طﻠﺑﯾﮫ( وأﺿﻔﻧﺎ ‪ 3‬ﻣﺧﺎزن ﺑﯾﺎﻧﺎت )ﻣﻠﻔﺎت(‪.‬‬
‫ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺧطط اﻓﺗرﺿﻧﺎ وﺟود اﻟﻛﺗﺎب اﻟﻣطﻠوب وذﻟك ﻟﻐرض ﺗﺑﺳﯾط اﻟﺷﻛل‪.‬‬

‫أﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺧطط ‪ - DFD‬ﻣﺧطط ﻣﺳﺗوى‪0‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪:6‬‬

‫اﻵن ﻧﺣﺎول ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻣﺳﺗوى ‪ 0‬ﻣن ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺛﺎل اﻟﺳﺎﺑق إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى ‪ .1‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ‪1.0‬‬
‫)ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ طﻠﺑﯾﮫ( ﺗﺟزأ إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺗﯾن ﻓرﻋﯾﺗﯾن ﻓﻘط ھﻣﺎ‪:‬‬

‫‪ 1.1‬اﻟﺗﺄﻛد ﻣن وﺟود اﻟﻛﺗﺎب‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ 1.2‬إﻋداد ﺑطﺎﻗﺔ اﺳﺗﻌﺎرة‪.‬‬

‫‪ ‬ﺷﺮﻭﻁ ﺭﺳﻢ ﳐﻄﻂ ‪DFD‬‬

‫‪ ‬اﺑﺗﻌد ﻋن اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل ﻓﻲ اﻟﻣﺧطط اﻟﺑﯾﺋﻲ واﻟﻣﺳﺗوى ‪.0‬‬

‫‪ ‬ﺑدء اﻟرﺳم ﻣن اﻟﯾﺳﺎر إﻟﻰ اﻟﯾﻣﯾن وﻣن اﻷﻋﻠﻰ إﻟﻰ اﻷﺳﻔل‪.‬‬

‫‪ ‬ﻋﻧون ﻛل ﺻﻧدوق ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﻔﻌل أﻣر‪.‬‬

‫‪ ‬ﻻ ﺗﺑﯾن اﻟﻣﻌدات أو اﻷﺷﯾﺎء اﻟﻣﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺧطط اﻟﻣﻧطﻘﻲ‪.‬‬

‫‪ ‬ﯾﻣﻛن ﺗﻛرار ﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻛﯾﻧوﻧﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻐرض ﺗﺟﻧب اﻟﺗﻘﺎطﻌﺎت واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ وﺿوح‬
‫أﻓﺿل‪.‬‬

‫‪ ‬ﯾﺣﺗوي اﻟﻣﺳﺗوى ‪ 1‬ﻋﻠﻰ ﻋدد ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت )ﻣن ‪ 2‬إﻟﻰ ‪.(7‬‬

‫‪ ‬ﻋﻧون اﻧﺳﯾﺎب اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻛل ﺳﮭم‪.‬‬

‫‪ ‬اﺑدأ ﺑرﺳم أوﻟﻲ ﺛم اﻋﻣل ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻟﺗﺄﻛد ﻣن أن اﻟﻣﺧطط ﯾﻣﺛل ﻓﻌﻼ ً اﻟﻧظﺎم ﺗﺣت اﻟدراﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون ﻟﻠﻣﺧطط ﻣﺳﺗوﯾﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل‪.‬‬

‫‪ ‬ﺑﻌض اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺗﺟزﺋﺔ وﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗرﻗﯾم ﻟﺗوﺿﯾﺢ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﺟزﺋﺔ‪ .‬ﺗﺳﻣﻰ‬
‫ھذه اﻟطرﯾﻘﺔ ﺑﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ ‬ھذا اﻟﻣﺧطط ﻻ ﯾﺑﯾن ﺣﻠﻘﺎت دوران أو ﺣﺳﺎﺑﺎت أو ﻗرارات‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬