‫ثورة العلم الجديد وتحدي‬

‫الصحافة التقليدية‬

‫محمد لشيب‬
‫“محرر بصحيفة ”العرب‬
‫مدون وناشط في مجال‬ ‫شعار‬
‫الشركة العلم الجديد‬
‫‪lachyab.mohammed@gmail.com‬‬
 ‫الهد‬
‫قضايا للنقاش ‪!!!...‬؟؟؟‬ ‫ف‬
‫تعريفات‬
‫وأرقام‬ ‫نماذج حية‬

‫الهدف‬
‫تحديات‬ ‫الصحافة‬
‫الصحافة التقليدية‬
‫التقليدية‬
‫وتحدي العلم‬ ‫أي دور‬
‫للعلم الجديد؟الجديد‬
‫خلصات‬
‫ونتائج‬
‫نماذج‬
 ‫الثورة الخضراء‬
‫تجتاح النترنيت‬

‫في إيران ‪..‬‬

‫‪ ...‬الن‬

‫تويتر‪ ،‬الفيس بوك‪ ،‬يوتيوب‪ ،‬ومئات المدونات أصبحت‬

‫العناوين الساسية في نشرات الخبار العالمية‪ ،‬بعد منع‬
‫السلطات اليرانية لوكالت العلم من تغطية‬
‫المظاهرات‪ ،‬وتحولت وسائل العلم الجديد هي المصدر‬
 ‫الثورة الخضراء تجتاح‬
‫النترنيت‬

‫‪www.tehranlive.org‬‬
‫الثورة الخضراء تجتاح‬
‫النترنيت‬
 ‫المقاومة‬
‫اللكترونية‬

‫‪ ..‬وقبل‬
‫ذلك‬
‫‪ ...‬في غزة‬

‫مع توالي فصول العدوان الصهيوني الغاشم على‬

‫الشعب الفلسطيني في قطاع غزة‪ ،‬اشتدت على‬
‫ساحة النترنت مقاومة عنيفة ل تقل ضراوة عن‬
‫تلك التي خاصتها المقاومة الفلسطينية‪ ،‬أسلحتها‬
 ‫المقاومة‬
‫اللكترونية‬
‫”الجزيرة توك“ ‪..‬نموذج‬
‫المقاوم‬ ‫اللكتروني‬
‫يديره شباب‬ ‫العلم‬
‫الموقع –الذي‬ ‫خصص‬
‫متطوعون من مختلف أنحاء العالم‪-‬‬
‫صفحته الرئيسية منذ بدا العدوان‬
‫على غزة لنشر تقارير مراسليه‬
‫من‬ ‫رافقها‬
‫اللغة‬ ‫وماموقع ب‬ ‫للحداث‬
‫‪(Gazatalk‬‬ ‫المواكبة‬
‫توك )‬ ‫غزة‬
‫جماهيرية‪.‬‬
‫مباشرة بعد‬ ‫فعل أنشئ‬ ‫ردود‬
‫النجليزية‬
‫العدوان الصهيوني على غزة‪،‬‬
‫ضمن المقاومة اللكترونية‬
‫لمناهضة الحرب التي تشنها‬
‫الحكومة السرائيلية على النترنت‬
‫المقاومة اللكترونية‬
 ‫المقاومة اللكترونية‬

‫تحويل "التضامن اللكتروني" إلى فعل واقعي‬

‫من خلل تواصل مجموعة من الشباب من خلل‬
‫رسائل سريعة ومؤثرة تصل إلى اكبر عدد ممكن‪،‬‬
 ‫الحرب اللكترونية‬

‫وفي المقابل جند العدو الصهيوني شباب النترنيت‪،‬‬

‫كما أعد جنوده على الدبابات والطائرات في قطاع‬
‫غزة‪ ،‬للهجوم على المواقع والمنتديات والشبكات‬
‫ثورة الويب ‪2.0‬‬
‫‪WEB‬‬
‫‪WEB‬‬ ‫الويب ‪2.0‬‬

‫مصطلح يشير إلى‬

‫مجموعة من التقنيات‬
‫الجديدة والتطبيقات‬
‫الشبكية التي أدت إلى‬
‫تغيير سلوك الشبكة‬
‫العالمية "إنترنت"‪ .‬كلمة‬
‫سمعت لول‬ ‫"وب ‪ُ "2.0‬‬
‫مره في دورة نقاش‬
‫بؤتمر تطوير الويب‬
‫الذي عقد بسان‬
‫فرانسيسكو سنة‬
‫‪.2003‬‬
‫كما ذكر كلمة ”‪web‬‬
‫‪ “2.0‬نائب رئيس شركة‬
‫أورلي‪ ،‬دايل دويرتي‬
‫في محاضرة للتعبير‬
‫الويب ‪2.0‬‬
‫‪WEB‬‬
‫‪WEB‬‬ ‫الويب ‪2.0‬‬

‫تغطية السياح‬
‫لكارثة‬
‫تسونامي‬
‫بكاميراتهم‬
‫الشخصية‬
‫شكلت نقطة‬
‫تحول جوهرية‬
‫حيث غيرت‬
‫الناس من‬
‫مجرد‬
‫‪WEB‬‬ ‫الويب ‪2.0‬‬

‫أحد ضباط‬
‫الدفاع المدني‬
‫وقد سجل على‬
‫يده أرقام‬
‫التصال بعدد‬
‫من أقارب‬
‫الضحايا بسبب‬
‫عدم وجود ورقة‬
‫وقلم‪ ،‬ليقوم‬
‫بعد ذلك بتصوير‬
‫يده وتحميلها‬
‫على شبكة‬
 ‫صحافة المواطن‬

‫نص‬ ‫نص‬ ‫نص‬ ‫نص‬

‫‪http://www.youtube.com/watch?v=imDFSnklB0k‬‬

‫أول صورة لسقوط طائرة الخطوط الجوية المريكة‬

‫اليرباص ‪ 320‬للرحلة ‪ 1549‬يوم ‪ 15‬يناير الماضي‪ ،‬التقطها‬
‫موظف من مكتبه بواسطة كاميرا بث حي على شبكة‬
‫النترنيت‪ ،‬مباشرة بعد إقلع الطائرة من "مطار لقوارديا"‬
‫بثلثة دقائق لينتهي بها المطاف في "نهر هدسون"‬
‫الحملة النتخابية للرئيس‬
‫المريكي أوباما‬
‫حملة باراك‬
‫أوباما‬
‫اللكترونية‬
‫تعتبر نهضة‬
‫وبداية لعصر‬
‫جديد في‬
‫عالم الحملت‬
‫النتخابية‬
‫اللكترونية‪.‬‬
‫استغل فريق‬
‫الحملة النتخابية للرئيس‬
‫المريكي أوباما‬
 NowPublic: The Headlines

Fastest Growing News Agency

in the World

Capital Raised: $12.5 MM

Partners with the Associated

Press
>2.5 Million Readers Every
Month

700 Stories Per Day

160,000 Contributing Reporters > 160 Countries,

6,000 Cities & 6 Bureaux
‫معطيات رقمية‬
‫النترنت والتصالت‬
‫العربية ‪2009‬‬
‫عدد مستخدمي النترنت العرب ‪58‬‬
‫مليون مستخدم‪.‬‬
‫عدد التليفونات المحمولة في العالم‬
‫العربي نحو ‪ 176‬مليون ‪.‬‬
‫عدد خطوط الهاتف الرضي بالعالم‬
‫العربي نحو ‪34‬مليون خط‪.‬‬
‫عدد مستخدمي الفيس بوك يبلغ في‬
‫العالم العربي نحو‪ 12‬مليون‪.‬‬
‫عدد المدونات العربية نحو ‪ 600‬ألف‬
‫مدونة عربية ‪ ،‬الناشط منها ‪ 150‬ألف‬
‫تقريبا‪.‬‬
‫الجزائر بها أكبر عدد لمقاهي النترنت‬
‫‪ 16‬ألف مقهي ونادي للنترنت‪.‬‬
‫أشد الدول رقابة على النترنت‬
‫السعودية وتونس‪.‬‬
‫أشد الدول قمعا لنشطاء‬
‫النترنت مصر‪.‬‬
‫أفضل الدول تعاطيا مع‬
‫النترنت لبنان والجزائر‪.‬‬
‫أفضل الدول لخدمات النترنت‬
‫المغرب‪.‬‬
‫أكثر الدول تصنتا على‬
‫مستخدمي قطاع التصالت ‪،‬‬
‫لبنان ومصر‪.‬‬
‫أكثر الدول التي يبث منها‬
 ‫قطر في أرقام‬
‫قطر تحتل المركز ‪ 29‬بين ‪ 132‬دولة‬
‫شملهـا التقريـر العالمـي لتكنولوجيا‬
‫المعلومات والتصــال لـ ‪– 2008‬‬
‫‪.2009‬‬
‫قطـر الدولـة الثانيـة عربيـا مـن حيث‬
‫عدد أجهزة الكمبيوتر لكل ‪ 100‬شخص‬
‫والــ ‪ 3‬مــن حيــث عدد مستخدمي‬
‫النترنت مقارنة بعدد السكان‬
‫وصـل عدد مسـتخدمي النترنـت في‬
‫منتصـف عام ‪ 2009‬نحـو ‪ 440‬ألف‬
‫مستخدم وهو ما يتجاوز ‪ %27‬من عدد‬
‫السكان في قطر‪.‬‬
‫ويبلغ عدد مشتركي الهاتف المحمول‬
‫في عام ‪ 2008‬نسبة ‪ %121‬من تعداد‬
 ‫قطر في أرقام‬

‫مؤشرات‬
‫التدوين في‬
‫قطر‪:‬‬
‫اللجوء إلى‬ ‫إذا كان عدد‬
‫المنتديات‬ ‫مستخدمي‬
‫اللكترونية‬ ‫النترنيت يبلغ‬
‫والتعبير‬ ‫‪ 436‬ألف سنة‬
‫بأسماء‬ ‫‪2008‬‬
‫مستعارة بدل‬ ‫ووصل في‬
‫من خلق‬ ‫منتصف ‪2009‬‬
‫المدونات‬ ‫إلى ‪ 440‬ألف‬
 ‫الشبكات‬
‫الجتماعية‬
 ‫مرحلة التدوين‬

‫بدأ التدوين على النترنت في عام‬

‫‪ 1999‬إل أنه بدأ ينتشر و يظهر تأثيره‬
‫منذ ربيع عام ‪ 2003‬مع بدء الحرب‬
‫المريكية على العراق‪.‬‬
‫أما المدونات العربية فبدأت في‬
‫الظهور عام ‪ 2004‬وزاد انتشارها‬
‫وتأثيرها بدءا من عام ‪ 2005‬والذي‬
‫تزامن مع بدء حراك سياسي في‬
‫المنطقة وبدء إرتفاع الصوات‬
‫المطالبة بالتغيير والصلح‪ ،‬وقد لعب‬
‫المدونون فيه دورا بارزا وشاركوا بقوة‬
‫في الدفع نحو التغيير وزيادة الوعي‬
‫السياسي ‪ ،‬خاصة بين الشباب بدول‬
‫مثل مصر وتونس وسوريا‪.‬‬
‫تطور الشبكات‬
‫الجتماعية‬
‫غزو الشبكات‬
‫الجتماعية‬
 ‫• أطلق الطالب ”مارك زوكربيرج“ عندما قام بالشتراك مع زملئه في الجامعة‬
‫وقتها "داستين موسكوفيتز“ و“كريس هيوز“ الذين تخصصا في دراسة علوم‬
‫الحاسب ثورة الشبكات الجتماعية بتأسيسهما لشبكة ”الفيس بوك“ سنة ‪.2004‬‬

‫• بعدها فتح العضوية أمام طلب جامعات ستانفورد وكولومبيا ويال‪،‬‬

‫• اتسع الموقع أكثر وفتح أبوابه أمام جميع كليات مدينة بوسطن وجامعة‬
‫آيفي ليج‪،‬‬
‫حا للعديد من الجامعات في كندا والوليات المتحدة‬‫• وشيًئا فشيًئا أصبح متا ً‬
‫المريكية‪.‬‬
‫• وفي ‪ 26‬سبتمبر من عام ‪ ،2006‬فتح الموقع أبوابه أمام جميع الفراد‬
‫ما فأكثر والذين لديهم عنوان بريد‬
‫البالغين من العمر ثلثة عشر عا ً‬
‫يا جماعة تم العتداء علي‬
‫وعلى والدتي الن في‬
‫منزلنا من قبل جار رائد‬
‫شرطة وأخيه وكسرت‬
‫إحدى أسناني وأصبت‬
‫بإصابة في الرأس ‪ -‬فساد‬
‫الشرطة وصل بيتي‬
 ‫تويتر‬

‫و تويتر هو احد وسائل العلم الشعبي الجديد‬

‫في عالم الشبكات الجتماعية المنتشرة حاليا‬
‫والذي يقدم خدمة تدوين مصغر يتم عن طريق‬
‫إرسال رسالة نصية من الهاتف المحمول لي‬
‫مشترك في الخدمة شبه المجانية عبر الموقع‪،‬‬
‫لتصل لكل أصدقائه أو معارفه أو من طلبوا‬
‫متابعة أخباره من قبل‪.‬‬
 ‫اليوتوب‬
‫لم يكن أيا من الشباب الثلثة‬
‫"تشاد هيرلي‪ ,‬ستيف شين و‬
‫جاود كاريم" الذين اجتمعوا‬
‫في مدينة سان فرانسيسكو‬
‫يظن أن الفكرة التي وصلوا‬
‫اليها بإيجاد وسيلة تمكنهم‬
‫من إرسال مقاطع الفيديو‬
‫ذات الحجم الكبير‪ ،‬سيتحول‬
‫لحد أهم ملمح النترنت‬
‫اليوم‪ ،‬رغم حداثة إنشائها‬
‫)‪.(2005‬‬
‫وبعد عام واحد من إطلق‬
‫الموقع الذي أطلق عليه‬
‫يوتيوب "‪ "YouTube‬استطاع‬
‫أن يتربع ضمن أكثر عشرة‬
 ‫اكثر المقاطع‬
‫مشاهدة على‬
‫اكثر المقاطع مشاهدة في الجزيرة‬ ‫‪‬‬
‫العربية وصل الى ‪ ،349241‬وكان‬
‫عن حرب غزة الخيرة )يناير ‪(2009‬‬

‫اكثر المقاطع مشاهدة في الجزيرة‬ ‫‪‬‬

‫النجليزية وصل الى ‪ 2267101‬عن‬
‫النتخابات المريكية )اكتوبر ‪(2008‬‬

‫اكثر المقاطع مشاهدة في ‪CNN‬‬ ‫‪‬‬

‫وصل الى ‪ ) 6155552‬ابريل ‪( 2008‬‬
‫حذاء بوش ‪ ..‬وذبابة أوباما‬
‫اكثر المقاطع مشاهدة على الطلق‬ ‫‪‬‬
‫وصل الى ‪Evolution of Dance) 119027696‬‬
‫‪(Comedy‬‬
 ‫فليكر‬
‫فِليكر هو موقع من اشهر‬
‫تطبيقات الـ ‪ ، Web 2.0‬ويسمح‬
‫للمشتركين بعرض صورهم على‬
‫شكل معرض للصور بشكل ملئم‬
‫لنواع الصور المختلفة‪ .‬مما جعله‬
‫موقعا مفضل لغلب المصورين‬
‫المحترفين من العالم ومن‬
‫الصحفيين والنشطاء بالعالم‬
‫العربي‪.‬‬
‫تم إنشاء "فليكر" سنة ‪ 2002‬من‬
‫خلل شركة لودي كورب‬
‫)‪ (Ludicorp‬في فانكوفر في كندا‪.‬‬
‫ثم أطلق لول مرة كنسخة‬
‫تجريبية "بيتا" في فبراير ‪.2004‬‬
‫وفي مارس ‪ ،2005‬اشترت شركة‬
‫ياهوو شركة لودي كورب وفليكر‪.‬‬
‫تحديات الصحافة‬
‫التقليدية‬

‫نص‬

‫نص‬
‫تحديات الصحافة‬
‫التقليدية‬

‫نص‬

‫نص‬
‫تلفزيون‬
‫المستقبل‬
‫التلفزيون التفاعلي‬
‫‪Interactive TV‬‬
‫مع انتشار النترنت والهواتف‬
‫الخليوية في العوام العشرة‬
‫الماضية انتشرت ايضا ً البرامج‬
‫التلفزيونية التي تعتمد عليها‬
‫لعطاء المشاهد دورا ً اكبر في‬
‫تحديد مسار البرامج‪ .‬فيستطيع‬
‫المشاهد ان يتفاعل مع البرنامج‬
‫التلفزيوني بواسطة موقع على‬
‫النترنت او بواسطة ‪ ,SMS‬أو‬
‫‪.MMS‬‬
‫ولعل هذه التقنية هي الكثر‬
‫انتشارًا‪ .‬ولكن مفهوم‬
‫التلفزيون التفاعلي اكبر من‬
 ‫صحافة المواطن‬
‫للستفادة من هذه الثورة قامت‬
‫العديد من المنظمات و الهيئات‬
‫نص‬ ‫المغاير‬
‫نص‬ ‫نصالنوع‬
‫باستقطاب هذا‬ ‫العلمية نص‬
‫من الصحافة أمل في جذب عددا ً أكبر‬
‫من الجماهير لمواقعهم الخبارية‬
‫اللكترونية‪ .‬فمثل‪ ,‬إذا قمت بزيارة‬
‫فستجد‬
‫الجديد في‬‫العالمية‪,‬‬
‫العلم‬‫‪CNN‬‬ ‫شبكة‬
‫فريق‬ ‫قام‬‫موقع‬
‫كما‬
‫بالموقع كما‬
‫لصحافة‬ ‫صة جديدة‬ ‫قسم ال" ‪"i-Report‬‬
‫الجزيرة بإطلق من ّ‬
‫لموقع‬
‫لتمكين‬ ‫زيارتك‬
‫”شارك“‬‫اسم عند‬
‫تحتمماثل‬
‫قسما‬ ‫ستجد‬
‫المواطن‬
‫قسم‬
‫الذي‬ ‫تحميل وهو‬
‫الفيديو‬ ‫الخبارية‬‫‪MSNBC‬من‬ ‫شبكة‬
‫المستخدمين‬
‫والتهم‪ ،‬أو بكاميرات‬ ‫بج‬ ‫‪Newsvine‬‬
‫بتسجيله‬ ‫قاموا‬
‫ّ‬
‫الويب أو كاميرات الفيديو أو الكاميرات‬
‫العرب‪ :‬خدمة”‬
‫ما‬‫صة بهم‪ ،‬وذلك للبلغ ع ّ‬ ‫الّرقمّية الخا ّ‬
‫صفحة على‬ ‫التعليقات ‪-‬‬
‫حولهم‪.‬‬ ‫يحدث من‬
‫ولكن ‪...‬؟؟؟؟‬
 ‫المصداقية‬
‫الخصوصية‬

‫الثقة‬
 :‫المدونة‬
http://lachyab.jeeran.com/

:‫البريد اللكتروني‬
lachyab.mohammed@gmail.com

:‫الماسنجر‬
‫شكرا لكــــم‬ lachyab@hotmail.com

:‫الفيس بوك‬
‫على حسن‬ http://www.facebook.com/lachy

‫المتابعة‬ :‫السكيب‬
lachyab
‫والهتمام‬
6837017 :‫الهاتف‬