No lembro bem de minhas primeiras professoras, estudei em uma escola

estadual de Nova Odessa -interior de So Paulo- e mesmo usando um Caminho

Suave eu gostava de ir escola. Minha primeira professora era paciente e
atenciosa, mas as tarefas eram um tormento, pginas e pginas pintando e
repetindo palavras e folhas e folhas no caderno de caligrafia, como eu detestava
aquilo.
Com a matemtica, no segundo e terceiro ano e com outras professoras, o
trauma foi a tabuada, coisa que no decorei (mesmo preenchendo cadernos com
elas) pois vejo que s ajuda a ganhar tempo mecanicamente, no a aprender o
conceito, tnhamos que ir um a um at a frente da sala, ela perguntava e tnhamos
que responder, quem acertava ficava de um lado da sala e quem errava ficava de
outro, detestei isso. No quarto ano a mesma professora do primeiro voltou, acho
que isso me ajudou e no tive mais problema, alis adoro a parte histrica do seu
desenvolvimento.
Nas outras matrias no tive problemas, adorava principalmente cincias e
geografia, depois biologia, fsica e qumica que estudei apenas um ano pois fiz o
curso tcnico em Administrao de Empresas, nesse curso gostava muito de
psicologia, recursos humanos, direito e economia. Em qualquer poca minha
relao com a matria tinha muito a ver com o professor, mesmo ele sendo
exigente e as tarefas sendo medonhas, quando havia empatia e pacincia o resto
parecia pequeno e essa lembrana me ajuda muito hoje.
Fora da escola trabalhei 6 anos no comrcio e lidava com pessoas de todo
o tipo o tempo todo, aprender a fazer isso de maneira paciente e eficiente, bem
como identificar at onde posso realmente ajudar muito importante para minha
vida profissional hoje.