plataforma: el programa del curso, contenidos o unidades temticas (expuestos en textos, hipertextos, presentaciones, animaciones, videos), actividades, bibliografa y evaluacin. De manera anloga, con otro nivel de autonoma, el estudiante puede acceder a los contenidos y al desarrollo de las actividades
que por esta razn los resultados que se
obtienen pueden ser ms ricos que los
obtenidos en colaboraciones cara a cara" (Cabrera, 2004)
Contenido Por qu E-portafolio
Segn el aporte de diversos investigadores,
la enseanza mediada por el computador
Fortalece el aprendizaje autnomo al estudiar la reflexin y la
autoevaluacin Estimula el aprendizaje autnomo al generar organizacin Dispone en un solo sitio produccin acadmica en el desarrollo del proceso.
lidera un gran cambio de la escuela, los
profesores, los estudiantes y el currculo. No slo origina cambios en la constitucin de la
Que es E-portafolio
organizacin escolar, sino que adems
Es un espacio en lnea donde el estudiante almacena materiales realizados
como producto del desarrollo de actividad en un curso acadmico
favorece el aprendizaje de los estudiantes al
Importancia acadmica del E-portafolio
Desarrolla y estimula la responsabilidad y organizacin
Fortalece el aprendizaje autnomo
promover habilidades de alto orden de
pensamiento crtico, autonoma en el aprendizaje, colaboraciones ms efectivas y habilidades sociales personales y de grupo.
E-portafolio en el contexto de la propuesta AVA
Hace parte de 4 entornos el seguimiento y evaluacin del aprendizaje. Segn Herrera (junio, 2011) el E-portafolio recolecta el trabajo del estudiante a lo largo de un periodo acadmico, de tal manera que registren y evidencie tanto el proceso como los resultados parciales finales del aprendizaje del estudiante.