Feedbackformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: monument der wachtende

naam maker: Salima Lakbiach
naam feedbackgever: Sharon Naarden
Geef hieronder feedback op zowel de product- als procescomponenten. Beoordeel alle
componenten (1 = lage waardering, 5 = hoge waardering).
component
betekenis

beschrijving
Welke betekenis lees jij af aan het beeld? Komt die betekenis overeen met
het onderwerp uit de opdracht? Vind je de manier waarop het onderwerp is
verbeeld boeiend, verrassend?

1 2 3 4 5
x

Een persoon die zittend aan het wachten is. Het is geen
verassende houding, maar wel duidelijk
vorm

Zijn de beeldaspecten, zoals beschreven in de opdracht, toegepast?

Waar in het werk is dat goed te zien?

Je ziet dat er goed met vorm is gewerkt. Dan voornamelijk de

lichamelijke vorm. Aan de armen over elkaar zie je duidelijk dat
hij wacht
materie

Is er gewerkt met het materiaal dat in de opdracht is beschreven?

Ja, het werk bestaat uit klei, dat zacht is gemaakt met water
beschouwing

Kun je zien welke beelden gebruikt zijn ter inspiratie? Waar in het beeld of
in het proces zie je dat?

Ik zie de gebruikte fotos er niet in terug

werkwijze

Beschrijf hoe het materiaal en de techniek is toegepast (bijvoorbeeld:

secuur, met flair, grof, slordig, verfijnd, met veel variatie enz.) Geef ook aan
waar je dat in het beeld goed terugziet.

Het beeld is met grote lijnen geboetseerd. Het werk bestaat uit
1 stuk. Het horloge is heel verfijnd gemaakt
onderzoek

Als je naar het product en het proces kijkt, wat vind je dan van de keuzes die
gemaakt zijn? Welke keuzes vind je boeiend of verrassend? Welke keuzes
vind je alledaags? Leg ook uit waarom.

Ik vind het horloge verassend. Het viel mij eerst niet op, maar
toen ik goed keek zag ik het. Het is ook erg mooi gemaakt
eindoordeel:

tips en tops

Geef tips en tops en beargumenteer ze vanuit bovenstaande beschrijvingen.

Misschien wat meer met de armen doen. Het horloge is top!