"Opcin 3 (Situacin problemtica): Un profesor que desea entrar en la era

de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, decide todos

los das utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la
biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo l observa que lo
primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. l comenta
la situacin a la institucin, por lo que la misma toma la decisin de
bloquear en los computadores de la institucin pginas como facebook,
twitter y youtube"

Pienso que para hacer uso de dicho elemento el

docente debe tener una clase muy bien preparada
donde el estudiante no tenga tiempo para distraerse,
adems antes de iniciar con la clase se deben
establecer unos acuerdos con los mismos estudiantes
donde ellos participen en la creacin de los acuerdos,
tambin es muy bueno hacer una charla sobre la
cultura que deben tener para el uso de las Tics, pues
el ingresar al internet o usar una red social no es para
nada malo todo est en el respeto por los diferentes
espacios y el uso adecuado que les den a los
mismos.
El colegio puede tomar la decisin de bloquear dichas paginas pero los
estudiantes conocen estrategias para hacer uso de ellas y pienso que esta no es
la solucin ya que no se les est enseando cual puede ser el uso de esta
herramienta .
Ya que estamos en una sociedad
cambiante nos damos cuenta que el
ser humano cada da busca el
crecimiento personal, siempre est
pensando que puede hacer para
mejorar su estilo de vida desde el
contexto social, cultural, econmico
y poltico y sobre todo desde la
tecno loga.
Debido a esto es importante que los
docentes trabajamos en la formacin de seres integrales con las diferentes
competencias tanto laborales como ciudadanas en la construccin de una
sociedad. A travs de la solucin de situaciones problemas donde el estudiante
parte de la necesidad y empiezan a dar solucin a la misma enfrentando desde su
que hacer la realidad que vive en diferentes contextos.

"Ensear con el uso de las tecnologas no es un proceso aislado, al contrario,

es uno alimentado por fenmenos sociales y culturales complejos de los cuales
usted debe estar enterado, y as no ser arrastrado por las aguas globales, sino
navegarlas en la gran embarcacin de la educacin."
Partiendo de estas palabras es importante que no solo el decente de tecnologa e
informtica sea quien hace uso de las Tics para sus clases, pues que interesante
es ver como un estudiante a travs de un video pueda conocer la historia de
nuestra Colombia y no con una clase tradicional donde le podran estar dictando
todo un texto que se queda consignado en el
cuaderno y no es para nada interesante en el
educando. O por el contrario que puedan conocer
opiniones de otras personas en diferentes lugares del
mundo sobre dicho tema y no solo quedarse con la
opinin del docente.

Es urgente salir de este gran paradigma del no uso de

las Tics, Maestro que no estn actualizados y les
cuesta trabajo sumergirse y navegar en esta gran
embarcacin, ya es hora de actualizarnos, da a da,
pues nuestros estudiantes nos llevan la delantera, solo
est en crear una cultura para el uso adecuado de las
mismas. Es de entender que el proceso tecnolgico, avance de la ciencia y la
comunicacin se est dando muy rpido, y el aprendizaje de algunas personas fue
ms lento, mientras que nuestros estudiantes estn en la era digital y van a pasos
grandes en su aprendizaje. Motivo por el cual la educacin est en un cambio
constante el cual debemos asumir como un gran reto y aplicar el uso de las Tics
en nuestras clases.