EXAMEN DE LA ASIGNATURA PRACTICA I: OBSERVACIN Y

PLANEAMIENTO
NOMBRES Y APELLIDOS:

...
FECHA:.
NOTA..
MARCA CON UN ASPA(X) LA RESPUESTA CORRECTA
1.- Proceso tcnico que permite modificar los conocimientos o
contenidos de la capacidad del DCN, utilizando una de las siguientes
opciones
(especificar, ratificar o distribuir) en funcin de su
pertinencia, importancia y significatividad para la cultura local o
global, corresponde a la.
a)
b)
c)
d)

Contextualizacin
Adaptacin
Acomodacin
Diagnostico

2. - Nace del inters del nio, se integra reas y se obtiene un

producto son caractersticas de:
a)
b)
c)
d)

Las Unidades Didcticas

La unidad de Aprendizaje
El Proyecto de Aprendizaje
El Taller de Aprendizaje

3.- Incorporar en los programas curriculares; Competencias,

capacidades,
habilidades,
prcticas,
tcnicas,
tecnologas.,
conocimientos, saberes, valores y la cosmovisin de la cultura local y
de otras culturas. Corresponde a la
a) Programacin curricular
b) Organizacin curricular
c)
Planificacin Curricular
d) Diversificacin
Curricular

4.- Las caractersticas del currculo son:

a)
Abierto, flexible y articulado
b)
abierto, amplio y flexible
c)
Diversificable, medible y articulado
d)
Articulado amplio y medible
5.- Es el saber actuar reflexivo, creativo y autnomo para resolver
problemas o lograr propsitos en la vida cotidiana de los estudiantes,
es decir el saber ser, saber convivir, saber
a) Capacidad
b) Competencia
c) Actitud
d) Estrategia
6.- Las caractersticas que se espera tengan los estudiantes al
concluir la E.B.R se expresan en un conjunto de que
se seala en el D.C.B :
a)
b)
c)
d)

reas curriculares
Temas transversales
Logros educativos
Conocimientos

7.- Es un proceso social que tiene la responsabilidad de planear y

regular en forma eficiente la interaccin humana para lograr los
objetivos del nivel que se atiende.
a)
b)
c)
d)

Administracin
Administracin de la educacin
Procesos de la administracin
Documentos

8.- Viene hacer un conjunto de documentos en la que se fijan reglas

sistemticas necesarias para lograr la mxima eficiencia en las
formas de estructurar y operar las Instituciones educativas.
a)Administracin
b)Administracin de la educacin
c) Carpeta pedaggica
d)Documentos pedaggicos

9.- Normas que rigen el normal desenvolvimiento de ella,

estableciendo obligaciones y derechos para cada uno de los
miembros que la componen a fin de que estos puedan cumplir su
contenido en forma armoniosa y coordinada.
a)Reglamento de educacin inicial
b)Reglamento interno del aula
c) plan anual de aula
d)Documentos pedaggicos
10.- se define como un instrumento de gestin de la Institucin
Educativa cuya funcin es articular el trabajo pedaggica e
institucional, orientndolos ambos, de manera complementaria,
autnoma y participativa, en el mediano y largo plazo, hacia el logro
de aprendizajes de calidad, en todos los niveles, modalidades y
programas de la institucin.
a)PEI
b)PCA
c) PAT
11.- Procesos de la administracin
a)planificacin, organizacin y evaluacin
b)planificacin, organizacin, direccin y evaluacin
c) planificacin, ejecucin, organizacin y evaluacin
12.- Permite obtener informacin sobre las caractersticas del
desarrollo del nio al inicio del proceso educativo. As como tambin
nos permite explorar intereses y necesidades.
a)Lista de cotejo
b)perfil del nio
c) ficha anecdtica
13.- Est destinada a registrar una situacin, en el momento en que
sta ocurre.
a)Lista de cotejo
b)perfil del nio
c) ficha anecdtica
14.- Menciones las Unidades Didcticas
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15.- Qu es Sesin de Aprendizaje?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

16.- Cules son los momentos o actividades que orienta la

organizacin diaria en el aula?

..
17.- En que consiste las rutas del Aprendizaje
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------18.- Menciones los documentos administrativos y pedaggicos
ADMINISTRATIVOS
PEDAGOGICOS
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------19.- Cules son los elementos de un plan anual de aula?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------20.- Cules son los elementos de un reglamento interno de aula?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------