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Lea atentamente las siguientes lneas y proceda a realizar las actividades que se le piden:
La lengua es una serie de enlaces que van integrando cadenas y esto sucede en dos planos.
Para la mejor comprensin de este concepto tomemos un ejemplo: gato
Esta palabra puede analizarse de dos maneras:
En la primera separamos a la palabra:
gat o
Aqu notamos que la palabra se le ha dividido en dos elementos que contienen por separado una
significacin.
El elemento gat- nos da una idea muy precisa de un animal felino.
El elemento o nos esta indicando que pertenece al gnero Masculino. Esto lo apreciamos con ms
claridad si la palabra gat-o oponemos gat-a cuyo elemento a nos indica el gnero femenino.
Las partes gat y o son, pues, elementos llenos de significado; son las unidades significativas ms
pequeas que se llaman morfemas.
En el sistema lingstico se une o articulan signos, que pueden ir desde los ms pequeos (morfemas:
gramemas y lexemas) como en el caso anterior hasta otros ms amplios como la unin de palabras:
Este gato blanco y textos mayores que forman signos lingsticos cada vez ms complejos. Esto
constituye la primera articulacin de la lengua.
La palabra gato puede tambin analizarse de esta segunda forma:
/g/ /a/ /t/ /o/
Ahora he dividido la palabra en elementos menores carentes de significacin. Estos son los fonemas
que considerados aisladamente, no significan nada. Pero que unidos o articulados integran signos.
A la articulacin de elementos sin significado (fonemas) se le llama segunda articulacin.
Actividades: