MI VIDA COMO DOCENTE

Cuando estaba realizando en mi ciudad Ibagu , el quinto grado de educacin media, era
necesario realizar dentro del programa de alfabetizacin, una prctica en un centro educativo;
necesaria para obtener mi ttulo de bachiller . Tuve que asistir a una escuela pblica
nocturna para adultos de bsica primaria; las personas que asistan a dicho programa eran
adultos de la vereda Chapetn ( can del rio Combeima). Era el ao 1965;
fundamentalmente tena que ensear a leer y escribir, y algo de las cuatro operaciones
bsicas de las matemticas. Termine esta actividad en dicho ao, y me dieron mi constancia
de alfabetizacin.
Al siguiente ao , y ya en sexto de bachillerato, segu colaborando en forma ocasional , con la
parte de alfabetizacin, en la escuela nocturna .Lo anterior teniendo en cuenta que dos
primos mos ingresaron a dicho centro ; ao 1966.
Al ao siguiente, ingrese a estudiar ingeniera electrnica 1967, y en el ao de 1970,
consegu en forma paralela con mis estudios universitarios , un trabajo como profesor de
primaria en un colegio privado ; con el salario devengado poda pagar la matrcula en U .
Una vez me gradu , me traslade a Bogot, en donde me ofrecieron trabajar como docente
en la Universidad Inca de Colombia, dando clases de fsica y laboratorios , 1972.
Tambin en marzo de 1972 y siendo docente en la Inca, me vincule a TELECOM como
interino en el rea de entrega de telegramas los fines de semana.
Ese ao como docente , lo termine en la U Inca, y me traslade a Pereira a comienzos de
1973 ya trabajando en propiedad con Telecom en el rea tcnica.
En marzo de 1974, llegue a Manizales ya posesionado como profesional, tambin en el rea
tcnica en el grupo de transmisin
Durante 26 aos trabaje en aquella empresa estatal, recibiendo bastante capacitacin, a nivel
tcnico operativo ; capacitacin que una vez recibida la deba difundir dentro del personal
tcnico no solo de la regional de Caldas; sino mas adelante en varias ciudades del pas,
eran cursos de 1 o dos semanas de duracin.
Parece : que sin proponrmelo , y tal vez por las circunstancias; de tener que tener una
entrada para poder pagar mis estudios ; y luego la obligacin de difundir la capacitacin
recibida ; se fue creando en mi esa necesidad de ensear.
Al finalizar 1998, me retire de Telecom con alguna experiencia laboral y con algunos
conocimientos en el rea de las telecomunicaciones ( realice una especializacin en el rea
de telemtica ), las cuales creo me sirvieron para pasar una hoja de vida en la facultad de
ingeniera de la universidad de Manizales ; en donde me recibieron como docente catedrtico
en el ao 2000.
Ya en la universidad, aprend a valorar con ms detalle la labor de ser docente; y sin una
premura econmica fuerte me fui enamorando mas y mas de mi posicin como profesor ;la cual
hasta el momento he logrado cumplir dentro de la facultad , dictando varias materias en el
pregrado, desde un segundo semestre , hasta un noveno semestre.

Tuve la oportunidad de realizar en esta universidad una especializacin en redes y

telecomunicaciones que me han permitido actualizar mis conocimientos , para colocarlos al
servicio de la facultad, y siento como esta vinculacin de casi 14 aos , han hecho que mi
arraigo por este ente educativo da a da sea ms fuerte ; buscando en todo momento tratar
de entender a la juventud que estamos formando; y es uno de los motivos por los cuales asisto
a estos cursos como el actual diplomado en docencia universitaria.
S que siendo una persona , formada acadmicamente a la antigua ; he buscado tratar de
entender a nuestros jvenes, y que bsicamente y en forma inicial debo ser yo quien debe
acoplarse a las nuevas tendencias de formacin y educacin de nuestros muchachos; los
cuales pertenecen a una nueva generacin , bien llamada, los nativos digitales .
Antes de ser docente, fui padre de familia , y junto con mi esposa levantamos y educamos a
dos hijos ( mujer y hombre ) , quienes en la actualidad son profesionales, ya casados y con
sus hogares formados. Traigo esto al tema , por cuanto el haber educado a unos hijos ;
pienso que esto nos ha dado argumentos ( a mi esposa y a mi ) , para saber cmo es una
labor de ser padres; y que ya pasando al plano especifico mo me ha permitido entender a
la nueva juventud , saber de antemano varios de los problemas y/o posibilidades a los cuales
se pueden enfrentar.
Insisto en que este diplomado, lo he valorado como algo muy importante en el aprendizaje
de lo que debe ser un buen docente , y sobre todo llegar a saber sobre la necesidad de
despojarnos de alguna prepotencia con la que se pueda llegar al aula de clase y entender
que solo debo ser un orientador y gua para los jvenes en formacin ; y sobre todo que el
alumno debe ser el centro de de ese do llamado enseanza-aprendizaje ; y que si el
alumno no aprende , es posible que se haya perdido el tiempo ; y lo ms grave llegar a
pensar hasta donde fue mi culpa y falla.
Por ltimo deseo dar mis agradecimientos , a la universidad y a todas aquellas personas
que de una u otra manera intervinieron en este diplomado; el cual ao a ao busca nuevas
motivaciones y nuevas tcnicas de enseanza; siendo lo importante el salir bastante
motivado y con unos muy buenos deseos de mejorar mi labor como docente .

Cordialmente

Jorge Enrique Jimenez J

Cc 17188070