‫مبرهنة فيتاغورس ‪ :‬أنشطــــة‬ ‫‪Studio math‬‬

‫‪www.prof-math.com‬‬

‫‪ ( I‬مبسهىت فيتاغىزس المباشسة‬

‫‪A‬ـ تمهيـــــــد‬
‫انمخهج ‪........................ ABC‬‬

‫‪B‬‬ ‫الضلع ‪BC‬هى أطىل ضلع في المثلث‬

‫وسميه‪ :‬الىتس‬

‫ندٌىا‪AC = 9 m ; AB = 12 m ; BC = 15 m :‬‬
‫‪AB² = …………………………….‬‬

‫‪AC² = …………………………….‬‬

‫‪BC² = …………………………….‬‬

‫إختر انجُاب انصحٍح مه تٍه ماٌهً‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪AB² = AC² = BC²‬‬ ‫‪AB² + BC² = AC²‬‬

‫‪AB² + AC² = BC²‬‬ ‫‪AB² = AC² + BC²‬‬

‫‪ B‬ـ وص الخاصيت‬

‫في مثلث قائم الزاويت مسبع طىل الىتس يساوي مجمىع مسبعي طىلي ضلعي الزاويت القائمت‬

‫تمسيه‬
‫أكتة عالقح مثرٌىح فٍتاغُرش انمثاشرج فً كم حانح‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪Y‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪I‬‬

‫‪B‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪J‬‬

‫…………………=‪……..‬‬ ‫‪…….=………………….‬‬
‫…………………=‪……..‬‬ ‫‪……..=………………….‬‬

‫‪ ) II‬حساب طىل ضلع بمعسفت طىلي ضلعي الزاويت القائمت‬

‫‪ A‬ـ مسألــــت‬
 ‫مبرهنة فيتاغورس ‪ :‬أنشطــــة‬ ‫‪Studio math‬‬
‫‪www.prof-math.com‬‬
‫ورٌد دحرجح خساوح خشثٍح حقٍمج انُزن مه تاب غرفــح عهٌُا‪ 12.5 :‬متر(ال ٌمكىىا إدخانٍا عمُدٌـــا‪ ،‬تسثة‬
‫حقم َزوٍا‪ٌ ،‬مكه دحرجتٍا كما ٌُ مثٍه أسفهً)‪،‬ورٌد إجراء تعض انحساتاخ كً‬
‫وتأكــد ٌم ٌمكه إدخانٍا عهى انطُل ‪ AC‬؟‬

‫! ‪AU SECOURS MONSIEUR PYTHAGORE‬‬

‫وطثق مثرٌىح فٍتاغُرش انمثاشرج عهى انمخهج ‪ .......‬انقائم انساٌَـــح فً ‪.......‬‬

‫‪A‬‬

‫‪2,40 m‬‬ ‫‪2,50 m‬‬

‫‪B‬‬

‫‪0,77 m‬‬

‫‪C‬‬

‫انمخهج ‪ ABC‬قائم انساٌَـــح فً ‪ .......‬إذن حسة مثرٌىح فٍتاغُرش انمثاشرج ندٌىا‪:‬‬

‫‪AC ² =………………………….. =………………..‬‬ ‫أي أن‬ ‫‪AC ² = ………² + ………²‬‬

‫= ‪AC‬‬ ‫………………… = ‪....................‬‬ ‫إذن‪:‬‬

‫ٌم ٌمكه إدخانٍا عهى انطُل ‪ AC‬؟‪...............................................................‬عهم‬

‫انجُاب‪...................................................................................... ............................................‬‬
‫‪………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬
‫‪.‬‬

‫‪ B‬ـ حساب طىل ضلع‬

‫‪ ¤‬مخال‪ :‬حساب طُل انُتر‬

‫‪N‬‬ ‫‪X‬‬
‫?‬ ‫?‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪M‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪O‬‬

‫‪Y‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪3,5‬‬

‫مخال‬ ‫تعهٍق‬ ‫تطثٍق‬

‫انمخهج ‪ MNP‬قائم‬ ‫‪ ) 1 .................................................‬انمخهج انقائم انساٌَـــح‬

‫انساٌَـح فً‪M‬‬ ‫‪......‬‬
‫انُتر‪NO:‬‬
‫‪…………………………………….‬‬
‫‪NO² = MN² + MO²‬‬ ‫‪ ) 2 .................................................‬عالقح فٍتاغُرش انمثاشرج‬
‫‪.....‬‬
 ‫مبرهنة فيتاغورس ‪ :‬أنشطــــة‬ ‫‪Studio math‬‬
‫‪www.prof-math.com‬‬
‫‪NO² = 1,5² + 3,1²‬‬ ‫‪ ) 3 .................................................‬تطثٍق عددي‬
‫‪NO² = 11,86‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫= ‪NO‬‬ ‫‪11,86‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪NO‬‬ ‫‪ 3,4 cm‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪A‬‬ ‫……………………………‪………………………….‬‬

‫………………………………………………………‬

‫…………………………‪…………………………..‬‬

‫………………………………………………………‬

‫…………………………‪…………………………….‬‬
‫‪7,3‬‬ ‫?‬
‫………………………‪………………………………..‬‬

‫…………‪……………………………….……………….‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪4,8‬‬
‫‪C‬‬

‫‪¤‬مخال‪ :‬حساب طُل ضهع فً انساٌَح انقائمح‬

‫‪H‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪4‬‬
‫‪1,8‬‬ ‫‪3,1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪J‬‬ ‫‪I‬‬
‫?‬ ‫‪T‬‬ ‫?‬ ‫‪S‬‬

‫مخال‬ ‫تعهٍق‬ ‫تطثٍق‬

‫انمخهج ‪ HIJ‬قائم انساٌَـح‬ ‫‪)1 .....................................................‬تحدٌد انمخهج انقائم انساٌَـــح‬

‫فً‪H‬‬ ‫‪.........‬‬
‫انُتر‪NO:‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪HJ² = IH² + IJ²‬‬ ‫‪ )2 ...........................................…….....‬عالقح فٍتاغُرش انمثاشرج‬

‫‪....‬‬
 ‫مبرهنة فيتاغورس ‪ :‬أنشطــــة‬ ‫‪Studio math‬‬
‫‪www.prof-math.com‬‬

‫‪IJ² = HJ² - IH²‬‬ ‫‪ )3 .....................................................‬تطثٍق عددي‬

‫‪.......‬‬
‫‪IJ² = 4² - 1,8²‬‬ ‫‪...........................................………..‬‬
‫‪...‬‬
‫‪IJ² = 12,76‬‬
‫‪.........................................………....‬‬
‫= ‪IJ‬‬ ‫‪12,76‬‬ ‫‪...‬‬

‫‪IJ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3,6‬‬ ‫‪.................................…………..........‬‬

‫‪....‬‬

‫‪...................................…………........‬‬
‫‪.....‬‬

‫‪A‬‬ ‫?‬ ‫‪B‬‬

‫……………………………‪………………………….‬‬

‫………………………………………………………‬
‫‪3,3‬‬
‫…………………………‪…………………………..‬‬
‫‪6‬‬
‫………………………………………………………‬

‫‪C‬‬ ‫…………………………‪…………………………….‬‬

‫………………………‪………………………………..‬‬

‫………‪……………………………….……………….‬‬

‫تمرٌه‪ :‬أحسة طُل انضهع انمجٍُل‬

‫‪M‬‬

‫‪I‬‬

‫?‬ ‫?‬ ‫‪3,8‬‬

‫‪2,2‬‬

‫‪J‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪O‬‬

‫…‪……………………………………………………..‬‬ ‫…‪……………………………………………………..‬‬

‫………‪……………………………………………….‬‬ ‫………‪……………………………………………….‬‬

‫…………‪…………………………………………….‬‬ ‫…………‪…………………………………………….‬‬

‫‪………………………………………………………..‬‬ ‫‪………………………………………………………..‬‬

‫…‪……………………………………………………..‬‬ ‫…‪……………………………………………………..‬‬

‫…………‪…………………………………………….‬‬ ‫…………‪…………………………………………….‬‬

‫………‪………………………………………………..‬‬ ‫………‪………………………………………………..‬‬
 ‫مبرهنة فيتاغورس ‪ :‬أنشطــــة‬ ‫‪Studio math‬‬
‫‪www.prof-math.com‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪S‬‬

‫‪E‬‬

‫‪6,3‬‬
‫‪2‬‬ ‫?‬ ‫‪3‬‬

‫‪G‬‬ ‫?‬ ‫‪H‬‬

‫…‪……………………………………………………..‬‬ ‫‪T‬‬
‫…‪……………………………………………………..‬‬
‫………‪……………………………………………….‬‬
‫………‪……………………………………………….‬‬
‫…………‪…………………………………………….‬‬
‫…………‪…………………………………………….‬‬
‫‪………………………………………………………..‬‬
‫‪………………………………………………………..‬‬
‫…‪……………………………………………………..‬‬
‫…‪……………………………………………………..‬‬
‫…………‪…………………………………………….‬‬
‫…………‪…………………………………………….‬‬
‫………‪………………………………………………..‬‬
‫………‪………………………………………………..‬‬

‫‪ ABCD‬مرتع طُل ضهعً ‪12‬سىتمتر أحسة طُل َتري‬

‫……………………………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………‬

‫……………‪……………………………………………………………………….‬‬

‫‪ )III‬المبسهىت العكسيت ليفيتاغىزس‬

‫‪ A‬ـ تمهيــــد‬
‫‪AB = 3 cm , AC = 4 cm‬‬ ‫* ‪ABC‬مخهج حٍج‪, BC = 5 cm:‬‬

‫‪ ٌُBC‬أطُل ضهع‬

‫‪AB² + AC² = .....................................................‬‬

‫‪B‬‬
‫‪BC² = .......................................‬‬

‫‪BC² = AB² + AC² ?. …………..‬‬

‫‪A‬‬
‫‪0‬‬
‫‪A = ..................‬‬ ‫أعط قٍاش انساٌَح‪:‬‬ ‫‪C‬‬

‫انمخهج ‪.............................................. ABC‬‬

 ‫مبرهنة فيتاغورس ‪ :‬أنشطــــة‬ ‫‪Studio math‬‬
‫‪www.prof-math.com‬‬

‫‪E‬‬

‫* ‪, DEF‬مخهج حٍج‬
‫‪DF = 7,3 cm et EF = 8,7 cm‬‬ ‫‪, DE = 7,7 cm‬‬

‫‪……….‬‬ ‫ٌُ أطُل ضهع‬

‫‪DE² + DF² = ...................................................................‬‬

‫‪EF² = .................................‬‬

‫‪BC² = DE² + DE² ?. …………..‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪D =......................‬‬ ‫أعط قٍاش انساٌَح‪:‬‬

‫‪.................................................................DEF‬‬
‫‪F‬‬
‫وص الخاصيت‬

‫إذا كان مسبع طىل ضلع في مثلث يساوي مجمىع مسبعي طىلي الضلعيه‬
‫األخسيه فإن هرا المثلث قائم الزاويـــــــت‬
‫قائم الزاويت في ‪A‬‬ ‫‪ABC‬‬ ‫فإنٍ‬ ‫إذا كان‪AB² + AC² = BC²:‬‬

‫‪ B‬ـ تطبيق‬

‫نٍكه انمخهج ‪ EFG‬حٍج‬ ‫نٍكه انمخهج ‪ HIJ‬حٍج‪:‬‬

‫‪EF = 4 cm , EG = 8 cm FG = 6 cm‬‬ ‫; ‪HI = 12 cm HJ = 8 cm IJ = 19 cm‬‬
‫انمخهج قائم انساٌَـــــــح ؟‬ ‫انمخهج قائم انساٌَـــــــح ؟‬
‫مخال‬ ‫تعهٍق‬ ‫تطثٍق‬

‫‪ ٌُ EG‬أطُل ضهع فً انمخهج‬ ‫‪1 ....................................…………...........‬ـ تحدٌد انُتر‬

‫‪....‬‬
‫‪2 ..........................................................‬ـ انتأكد مه انعالقح‬
‫‪.....‬؟‬ ‫‪EG² = EF² + FG²‬‬ ‫‪..........‬‬

‫‪..........................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪..........................................................‬‬
‫‪........‬‬

‫‪EG² = 8² = 64‬‬ ‫‪.........................................…………......‬‬

‫‪.....‬‬
‫‪EF² + FG² = 4² + 6² = 52‬‬
‫‪.........................................…………......‬‬
‫‪.....‬‬

‫انمخهج غٍر قائم انساٌَـــــــــح‬ ‫‪3 ..........................................................‬ـ اإلستىتاد‬

‫‪............‬‬

‫‪..........................................................‬‬
‫‪............‬‬
 ‫ أنشطــــة‬: ‫مبرهنة فيتاغورس‬ Studio math
www.prof-math.com
.……………………………...................

‫ ٌم انمخهخاث انتانٍح قائمح انساٌَح؟‬:‫تمرٌه‬

H D

12 cm 20 cm 17 cm 25 cm

I J E F
16 cm 44 cm

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

‫؟‬KLM ‫انمخهج‬ ‫ ؟‬VWX ‫انمخهج‬

KL = 3,54 m KM = 7,32 m LM = 5,56 m VW = 25,5 cm VX = 34 cm WX = 42,5 cm

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………