SESION DE APRENDIZAJE

I.- DATOS GENERALES

1.1 I.E. : PNP “Bacilio Ramírez Peña”
1.2. Lugar : Las Mercedes – Piura
1.3 Grado : 5to.
1.4. Prof. De Aula : Luís León Villa
1.5 Practicante : Amelia Sanjinez More
1.6 Fecha : 23 de octubre del 2008.

II.- DENOMINACIÓN : “Contaminación e higiene del agua”

2.1. Área Principal Ciencia y Ambiente

III.- CAPACIDADES E INDICADORES

Áre Capacidades Indicadores Técnica

a
C
I Practica normas de higiene
E Indaga y elabora
para conservar su salud. Participación
N conclusiones en relación a
C oral
los conceptos científicos
I Valora la importancia del agua
básicos, comprendiendo las
A y cuida que no se contamine.
interacciones entre los seres
vivos: bióticos y los
A elementos abióticos de la
M Usa adecuadamente el agua
naturaleza, para contribuir a
B en la vida diaria Participación
la conservación y
I escrita
E mejoramiento del ambiente.
N
T
E

P. Participar y promover Practican hábitos de higiene Participación

actividades que contribuyan personal: lavado de manos, oral
S a la prevención y corte de uñas, cepillado de
O promoción de la salud de la dientes, etc.
C comunidad
I
A
L
IV.- CONTENIDOS CURRICULARES:

Conceptual Procedimental Actitudinal

-Se expresa con

Contaminación
Observan láminas de la contaminación del espontaneidad
de las aguas.
agua. demostrando
Formulación de Interrogantes. seguridad,
Explicación del tema. confianza y
Enfermedades
Con sus saberes previos se determina el satisfacción.
causadas por el
tema de la clase, el cual se anotará en la -Muestra una
consumo de
pizarra. actitud crítica
agua
Se anotan los conceptos básicos, haciendo frente a los
contaminada.
uso de palabras sencillas y con la ayuda de diversos textos
los niños y niñas. que lee.
Formas de
Entrega de ficha practica -Se alegra con sus
contaminación.
Actividad logros en la
escritura
Higiene del agua.
autónoma.

V.- DESARROLLO METODOLÓGICO:

RECURSOS Y
MOMENTO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO
MATERIALES

- Actividades permanentes (oración,

norma de convivencia, toma de
lista) Pizarra 25min.
- Observan láminas de la
contaminación del agua; el uso e
Iniciación higiene.
- Formulación de interrogantes: láminas
¿Qué se observa en la primera
lámina?¿Qué enfermedades
transmitidas por el agua
 conoces?
¿Es adecuado tomar agua
directamente de los ríos,
canales o acequias? Papelotes
¿Por qué?
¿Qué se debe hacer para que
al tomar el agua no cause daño?
¿Qué se observa en la primera
lámina? Cinta
¿Qué enfermedades transmitidas masketing
por el agua conoces? ¿Es 45 min.
adecuado tomar agua directamente de
los ríos, canales o acequias? ¿Por
qué ¿Qué se debe hacer para que al
Desarrollo tomar el agua no cause daño? Lápiz

- Esto les permite compartir

experiencias y sus conocimientos
sobre lo que se observa en cada
una de las ilustraciones que
aprecian.
- Con sus saberes previos se
determina el tema de la clase, el Cuaderno
cual se anotará en la pizarra.
- Se anotan los conceptos básicos,
haciendo uso de palabras
sencillas y con la ayuda de los
niños y niñas.
- Anotan en su cuaderno lo
conceptualizado en la pizarra.
- Se reforzará el tema con
preguntas:
¿Cómo se contamina el agua?
- ¿Si en tu comunidad no existe agua
 potable, que deberías hacer antes de
consumir el agua del canal o del río?
- ¿Qué debes hacer para conservar el
agua limpia?
- ¿Qué otras formas de higiene puedes
establecer para mantener la higiene
del agua?
- ¿A que llamamos contaminación Ficha técnica
del agua?
- ¿Quién es el principal causante
de la contaminación del agua? ¿Por
qué?
- ¿Qué deberíamos hacer para no
contaminar el agua? 20 min.
- ¿Qué se debe hacer antes de
consumir el agua?
- Desarrollan una ficha práctica.
Consolidación - Comentan sobre sus logros y Cuaderno
dificultades en clase.
- Reflexionan ante las preguntas:
¿Les gusto la clase?
¿Cómo se han sentido?
¿Qué aprendieron hoy?
- Actividad: Iinvestigar las principales
fuentes de contaminación de las aguas
del Río Piura
- Ilustrar el tema.

VI.- REFERENCIAS:
- Diseño Curricular de Educación Básica Regular MED.
- Texto de Comunicación Integral 1 Santillana
- Texto de Personal Social 1 Santillana
- Enciclopedia Abedul 1
 HOJA CIENTIFICA

CONTAMINACION DE LAS AGUAS.

Las sustancias extrañas, ajenas a la composición del agua, son capaces
de provocar efectos nocivos o de originar molestias a la salud del ser humano,
la flora, fauna y medio ambiente se les denomina contaminante del agua.
Aunque la contaminación de las aguas puede ser accidental, muchas
veces es el ser humano el propio causante de esta contaminación.

ENFERMEDADES CAUSADAS POR EL CONSUMO DE AGUA

CONTAMINADA
 Parasitosis.- es una enfermedad muy común causada por
parásitos internos (lombrices, gusanos, tenias, etc.).
 Tifoidea.- infección intestinal producida por un microbio que
lesiona las placas linfáticas.
 Cólera.- enfermedad contagiosa epidémica, ocasionada por
parásitos internos, caracterizada por vómitos, diarrea y
deshidratación.
 Diarrea.- defecación liquida y frecuente, originada por trastornos
en el aparato digestivo.

FORMAS DE CONTAMINACIÓN:
 Vertimiento de basura: plásticos vidrios, latas y restos orgánicos.
 Vertimiento de aguas servidas: desagües, residuos industriales,
petróleo, aceites y otras sustancias toxicas: descarga de
resumideros.

AGUA SEGURA.
Es aquella que esta libre de microorganismos y que podemos tomarla sin
peligro de enfermedades; puede estar hervida o clorada.
FORMAS DE PREPARAR EL AGUA SEGURA
- hervir el agua antes de tomarla.
- Clorarla.

HIGIENE DEL AGUA.

Para conservar el agua se debe:

- Limpiar las riberas de los ríos y no arrojar basura.
- Debe almacenarse el agua en recipientes limpios y tapado.
- Antes de tomar agua debe hervirse y clorarse.
- Los recipientes en donde se almacena el agua deben ser lavados por lo
menos una vez a la semana.
 CONTAMINACIÓN E HIGIENE DEL AGUA

Sustancias extrañas que provocan

molestias a la salud del ser humano

Enfermedades

Parasitosis Tifoidea Cólera Diarrea

Enfermedad
Enfermedad Infección Defecación
causada por contagiosa
intestinal liquida y
parásitos epidémica,
internos producida por un frecuente,
ocasionada por
microbio que originada por
parásitos
lesiona las trastornos en el
internos,
placas linfáticas. aparato
caracterizada
digestivo.
por vómitos,
diarrea y
deshidratación.

Formas

- hervir el agua antes de tomarla.

Vertimiento de basura: plásticos vidrios,
latas y restos orgánicos. - Clorarla.
Vertimiento de aguas servidas: desagües,
residuos industriales, petróleo, aceites y
otras sustancias toxicas: descarga de
resumideros.

Higiene del agua

- Limpiar las riberas de los ríos y no arrojar basura.

- Debe almacenarse el agua en recipientes limpios y tapado.
- Antes de tomar agua debe hervirse y clorarse.
- Los recipientes en donde se almacena el agua deben ser
lavados por lo menos una vez a la semana.
 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

CONTAMINACION DE LAS AGUAS.

Las sustancias extrañas, ajenas a la composición del agua, son capaces de
provocar efectos nocivos o de originar molestias a la salud del ser humano, la
flora, fauna y medio ambiente se les denomina contaminante del agua.
Aunque la contaminación de las aguas puede ser accidental, muchas veces es
el ser humano el propio causante de esta contaminación.

ENFERMEDADES CAUSADAS POR EL CONSUMO DE AGUA

CONTAMINADA

 Parasitosis.- es una enfermedad muy común causada por

parásitos internos (lombrices, gusanos, tenias, etc.).

 Tifoidea.- infección intestinal producida por un microbio que

lesiona las placas linfáticas.

 Cólera.- enfermedad contagiosa epidémica, ocasionada por

parásitos internos, caracterizada por vómitos, diarrea
deshidratación.

 Diarrea.- defecación liquida y frecuente, originada por trastornos

en el aparato digestivo.

FORMAS DE CONTAMINACIÓN:
 Vertimiento de basura: plásticos vidrios, latas y restos orgánicos.
 Vertimiento de aguas servidas: desagües, residuos industriales,
petróleo, aceites y otras sustancias toxicas: descarga de
resumideros.
 AGUA SEGURA.
Es aquella que esta libre de microorganismos y que podemos tomarla sin
peligro de enfermedades; puede estar hervida o clorada.

FORMAS DE PREPARAR EL AGUA SEGURA

- hervir el agua antes de tomarla.
- Clorarla.

HIGIENE DEL AGUA.

Para conservar el agua se debe:

- Limpiar las riberas de los ríos y no arrojar basura.
- Debe almacenarse el agua en recipientes limpios y tapado.
- Antes de tomar agua debe hervirse y clorarse.
- Los recipientes en donde se almacena el agua deben ser lavados por lo
menos una vez a la semana.

¿Crees que tú contaminas el medio ambiente? Aunque pienses que no, lo más
probable es que también contribuyas a contaminarlo. Las basuras, los
desechos de papel o plástico, las pilas que usas y no se reciclan… todo
contamina.

¿CÓMO SE CONTAMINA EL MEDIO AMBIENTE?

¿Sabes qué es una marea negra? Es un desastre ecológico producido cuando

un petrolero vierte al mar la carga que transporta. El petróleo se queda en el
agua, se deposita en el fondo marino o se pega en las rocas de la costa.
Tienen que pasar varias décadas hasta que el ecosistema afectado se
recupera.
Normalmente, la contaminación es una consecuencia del vertido de diversas
sustancias químicas. Pero ¿sabías que el agua puede contaminarse también al
calentarse? Cuando una industria o una central eléctrica utilizan el agua de un
río para refrigerar sus máquinas, el agua se calienta. Y en el agua caliente hay
menos oxígeno disuelto que en la fría, por lo que muchos peces y otros
animales pueden morir.

La contaminación puede afectar al aire, al agua o al suelo.

LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

¿Has visto alguna vez latas de refresco, bolsas de plástico o papeles flotando
en un río o en el mar? Seguro que sí. Tanto el mar como los ríos se
contaminan, por ejemplo, con las basuras y los desechos que las personas
depositan en ellos, pero también con los vertidos que realizan algunas
industrias o los petroleros. ¿Crees que solo se vierte petróleo en el agua del
mar cuando un petrolero tiene un accidente? Pues no; también se contamina el
agua cuando estos barcos limpian sus tanques, algo que ocurre con bastante
frecuencia en las costas cercanas a las refinerías o alrededor de las
plataformas petrolíferas. Otras veces, la lluvia ácida también provoca la
polución de arroyos o ríos.

La contaminación del agua afecta a las plantas, a los animales y a las

personas. En las aguas contaminadas hay más bacterias que pueden producir
sustancias tóxicas, que luego sirven de alimento a las plantas, a los peces y a
otros animales. Si observas algún pescado, ¿crees que notarás si está
contaminado? No, pero si ese pescado vivió en aguas con polución, podríamos
ingerir algunas sustancias tóxicas

Los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra pueden enfermar igual que el
resto de tu cuerpo. Hay varias señales que alertan de la presencia de algún
problema en el aparato excretor. Si al orinar existe escozor o dolor, si la orina
tiene un color que no es normal o aparece sangre en la orina, si la cara, las
manos o los pies se hinchan se debe consultar al médico.
Las infecciones son relativamente frecuentes. En la vejiga urinaria, las
infecciones producen una inflamación que se llama cistitis. Es muy importante
que bebas suficiente cantidad de agua todos los días o que evites estar con un
bañador mojado mucho tiempo.

¿Has oído alguna vez a alguna persona mayor la expresión “tiene piedras en el
riñón”? Bueno, estas piedras se llaman cálculos renales. Los cálculos se
forman por diferentes razones. A veces hay demasiada cantidad de ciertas
sustancias y estas se acumulan y forman pequeñas piedrecillas. Cuando los
cálculos pasan por los conductos de las vías urinarias pueden ser muy
dolorosos.

Es frecuente que los médicos quieran que se realice un análisis de orina. Te

pedirán que recojas orina en un bote de plástico. Luego, esa orina se analiza
en un laboratorio. Los datos que se obtienen sirven para valorar no solo cómo
funciona tu aparato excretor, sino cómo funcionan también otros órganos. La
presencia de cantidades anormales de las sustancias habituales en la orina o
de sustancias que por lo general no aparecen en ella ayuda a conocer cuál es
el origen del problema.

La diarrea es la producción de heces líquidas varias veces al día. Su causa

más frecuente es la infección por bacterias y virus

Algunas diarreas, como la que se produce en la enfermedad del cólera, pueden

ser muy graves. A veces, el consumo de alimentos en mal estado, que han sido
contaminados por gérmenes o sustancias producidas por gérmenes
(intoxicación alimentaría), causa diarreas o vómitos.

Las frutas y las verduras tienen que lavarse bien. ¡No se debe consumir un
alimento si su olor o su aspecto son diferentes de lo habitual! También es
importante lavarse las manos antes de comer para evitar que los gérmenes
entren en tu aparato digestivo.

Por el contrario, en el estreñimiento, las heces son duras y el número de

veces que se expulsan es escaso. A veces, se debe al tipo de alimentación.
Tomar una alimentación equilibrada es muy importante para que tu cuerpo
reciba todos los tipos de nutrientes que tus células necesita

ANEXOS.