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A lo largo de la vida nos encontramos seales que nos indican muchos

caminos a seguir tanto dentro como fuera de nosotros.


Muchas veces no nos paramos a escuchar la voz interior, porque hay mucho
ruido con otras seales externas o no querer estar atentos, prefiriendo
escuchar otras seales, hoy nos vamos a parar y vamos a intentar estar
atento a las seales que tenemos a nuestro alrededor y a lo que dice nuestra
voz interior, para ello vamos a utilizar la cancin de Juanes y vamos a ver un
video, a partir del cual trabajaremos de forma individual respondiendo las
preguntas que nos van dar
San Ignacio para poder ver todas las seales que tenemos a lo largo de la
vida utiliza va una tcnica que era el discernimiento.
Para San Ignacio, el discernimiento de espritus es un proceso cuyo fin es
elegir, en oracin, entre caminos buenos, solamente lo que ms conduce al
servicio y alabanza de nuestro Seor, y a nuestra salvacin.
A lo largo de la historia de los jesuitas determinados personajes lo utilizaron a
lo largo de su vida y como este les marco en su que hacer, como son Arrupe,
Ellacuria, etc.
Paso 2 Visionado del video:
No creo en el jams (Juanes) (5 minutos)
http://www.youtube.com/watch?v=kO6J8Cfm8Zw
Paso 3 Momento de la reflexin individual (25 minutos)
Se les reparte una hoja con la letra de la cancin as como unas preguntas
que les servirn para su reflexin
Ver Anexo I
Paso 4 Momento para la reflexin grupal (20 minutos)
Despus que hayan estado de forma individual, se ponen por grupos para
poner en comn parte de lo reflexionado, con el objeto de hacer un mural por
grupos, para lo cual se les dejara revistas, y rotuladores para que ellos.
Primero comentarn la frase que a cada uno le ha dicho ms, y
posteriormente deben plasmar las siguientes cuestiones (se podra dividir el
grupo clase en 3 y que cada grupo responda con su mural a una de estas
cuestiones):
entonces yo jams voy a darle gusto a la muerte pienso en Quin o
qu da sentido a tu vida?
yo creo en el presente Qu haces con tu presente? Cmo va
configurando tu futuro?
Juanes quiere vivir una vida cargada de sentido. A qu vida te sientes
llamado?
Paso 5 puesta en comn (10 minutos)
Los diferentes grupos ponen en comn lo que quieren decir en los murales los
cuales sera interesante que despus de las convivencias se pusiesen en lugar
visible (aula, pasillo, despacho pastoralista o tutor, etc)
MATERIALES NECESARIOS (incluir anexos)

Letra de la cancin (vase Anexo I)

Video de la cancin No creo en el jams - Juanes (vease Archivo


Anexo o en internet) http://www.youtube.com/watch?v=kO6J8Cfm8Zw
Papel de estraza para hacer el mural o cartulinas grandes
Fotos y revistas para el collage.
Rotuladores. Tijeras. Pegamento.

EVALUACIN

Han entendido los chicos/as la actividad?


La actividad es adecuada para la edad?
Inters de los chavales por la dinmica.
Qu es lo que te ha gustado de la actividad?
Dificultades que hayas encontrado a la hora de presentar la actividad.
Algo a mejorar sobre la actividad

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