Professional Documents
Culture Documents
TRIGONOMETRIA
I - RELAÇÕES MÉTRICAS NUM TRIÂNGULO RETÂNGULO
Elementos:
Relações Métricas
1. Num triângulo, o quadrado da medida da hipotenusa é igual a soma dos quadrados das medidas dos
catetos. (Teorema de Pitágoras)
4. Num triângulo retângulo, o produto da medida da hipotenusa pela medida da altura relativa a ela é
igual ao produto das medidas dos catetos.
II –RELAÇÕES MÉTRICAS NUM TRIÂNGULO QUALQUER
1. Triângulo acutângulo
- O quadrado da medida de um lado oposto a um ângulo é igual à soma dos quadrados das medidas
dos outros dois lados, menos o dobro do produto das medidas de um desses lados pela medida da
2. Triângulo obtusângulo
- O quadrado da medida de um lado oposto a um ângulo obtuso é igual à soma dos quadrados das
medidas dos outros dois lados, mais o dobro do produto da medida de um desses lados pela medida
1. O seno de um ângulo é a razão entre a medida do cateto oposto a esse ângulo e a medida da
hipotenusa.
2. O cosseno de um ângulo é a razão entre a medida do cateto adjacente a esse ângulo e a medida da
hipotenusa.
3. A tangente de um ângulo é a razão entre a medida do cateto oposto a esse ângulo e a medida do
cateto adjacente.
Tabela
Seno ½
cosseno ½
Tangente 1
Num triângulo, o quadrado da medida de um lado é igual à soma dos quadrados das medidas dos
outros dois, menos o dobro do produto das medidas desses dois lados pelo cosseno do ângulo
a) a2 = b2 + c2 - 2 b c . cos
b) b2 = a2 + c2 - 2 a c . cos
c) c2 = a2 + b2 - 2 a b . cos
2. Leis dos senos
Em todo triângulo, as medidas dos seus lados proporcionais aos senos dos lados opostos.
V – ÁREA DE UM TRIÂNGULO
Num triângulo qualquer, a área é igual ao semiproduto das medidas de dois lados pelo seno do
Estudo de Circunferência
VI – ARCO DE CIRCUNFERÊNCIA
Arco de circunferência é cada uma das partes em que uma circunferência fica dividida por dois
de seus pontos.
VII – ÂNGULO CENTRAL
Obs.: note que a medida de um arco não representa a medida do comprimento desse
arco.
Ex.:
Obs.: Cada arco determina um ângulo e cada ângulo determina um arco. Por isso, as
unidades utilizada para medir arcos são os mesmos usados para medir ângulos.
Grau
Um grau é definido como a medida do ângulo central subtendido por um arco igual a 1/360, da
Símbolos
grau ( º )
minuto ( ‘ )
segundo ( “ )
Radiano
Medida de um ângulo central subtendido por um arco igual ao raio da circunferência que contém o
arco.
90º 100
180º 200
270º 300
360º 400 2
X – COMPRIMENTO DE UM ARCO
Consideremos a figura
Ou seja:
+ -
+ -
+ -
+ - -
+
Obs.: Convenciona-se como positivo o sentido anti-horário.
A A
+ -
B B
Arco AB ( + )
o
A=B
04. CICLO TRIGONOMÉTRICO:
B
1
A'
AB = + 90º = rd
A' 2
-1 1
AB ' = - 90º = - rd
-1 2
B'
05. QUADRANTE:
90º = rd
2
II Q IQ
0º = 0 rd
rd = 180º
o 360º = 2 rd
III Q IV Q
3
270º = rd
2
0º 90º 1º Quadrante
90º 180º 2º Quadrante
180º 270º 3º Quadrante
270º 360º 4º Quadrante
Obs.: Arcos que medem 0º, 90º, 180º, 270º, 360º e seus côngruos não pertencem a nenhum dos
quadrante.
06. ARCOS CÔNGRUOS:
Dois arcos são côngruos quando possuem a mesma origem e a mesma extremidade.
De maneira geral:
- Se um arco mede graus, a expressão geral dos arcos côngruos a ele é dada por, º + K .
360º, onde K Z.
- Se um arco mede radianos, a expressão geral dos arcos côngruos a ele é dada por + 2K,
onde K Z.
- Quando a medida do arco é dada em radianos, convertemos essa medida para graus.
a) 420º
420 360
60º 1
10 10 . 180
b) rd 600º
3 3
600 360
240º 1
600º
07. PRIMEIRA DETERMINAÇÃO POSITIVA DE UM ARCO
Ex.: Calcule a 1ª determinação positiva e escreva a expressão geral dos arcos côngruos a:
a) 420º
420º 360
60º 1
1ª determinação positiva
* Expressão geral = 60º + K . 360º
b) - 1110º
1110º 360
30º 3
1ª determinação positiva
* Expressão geral = 330º + K . 360º
x
A
O M
09. VALORES IMPORTANTES DE sen x e cos x:
sen 0º 0
x = 0º = 0 rd
cos 0º 1
sen 90º sen 2 1
x = 90º =
2 cos 90º cos 0
2
3
3 sen 270 sen 2 1
x = 270º = rd
2 cos 270º cos 3 0
2
sen x 0 sen x 0
I Quadrante III Quadrante
cos x 0 cos x 0
sen x 0 sen x 0
II Quadrante IV Quadrante
cos x 0 cos x 0
Resumo
+ + - +
A A
- - - +
* Sabemos que o ciclo trigonométrico possui raio unitário, então os valores do seno e do cosseno
estão compreendidos entre - 1 e 1. Logo:
- 1 sen x 1 e - 1 cos x 1
11. SENO E COSSENO DOS ARCOS MÚLTIPLOS DE 30º:
30º
h
60º
A C
M
2
3
A medida da altura em função do lado é dado por: h=
2
3
sen 30º = 2 cos 30º = 2
1 3 1
sen 30º = x cos 30º = x
2 2
1 3
sen 30º = cos 30º =
2 2
3
sen 60º = 2 cos 60º = 2
3 1 1
sen 60º = x cos 60º = x
2 2
3 1
sen 60º = cos 60º =
2 2
Resumindo:
1 3
1) sen 30º = 3) sen 60º =
2 2
3 1
2) cos 30º = 4) cos 60º =
2 2
12. SENO E COSSENO DOS ARCOS MÚLTIPLOS DE 30º NO CICLO TRIGONOMÉTRICO
90º
120º 1 60º
3
150º 2
30º
1
2
180º -1 3 1
0º
1 O 1 3
2
2 2 2
1
210º 2 330º
3
-1 2
240º 300º
270º
Seja o quadrado
C D
45º
B
45º .A
d= 2
sen 45º = cos 45º =
2 2
2 2
sen 45º = x cos 45º = x
2 2 2 2
2 2
sen 45º = cos 45º =
2. 2.
2 2
sen 45º = cos 45º =
2 2
14. SENO E COSSENO DOS ARCOS MÚLTIPLOS DE 45º NO CICLOTRIGONOMÉTRICO
90º
1
135º 45º
2
2
2
-1 2 1
180º 0º
2 O
2
2
2 315º
225º
-1
270º
sen x
tg x =
cos x
Seja o ciclo trigonométrico da figura e T a interseção da reta OM com o eixo das tangentes.
y Ttg
M''
x A
o x
M'
cos x
cotg x =
sen x
Observação:
A cotangente dos arcos de 0º, 180º e seus côngruos, não é definida pois:
1
sec x =
cos x
A secante dos arcos de 90º, 270º e seus côngruos, não é definida, pois:
1 1 1 1
sec 90º = = sec 270º = =
cos 90º 0 cos 270º 0
1
cossec x =
sen x
Observação:
A cossecante dos arcos de 0º, 180º e seus côngruos não está definida, pois
1 1 1
cossec 0º = = cossec 180º = =
sen 0º 0 180º
Demonstração:
sen x (sen x )
2 2
2
cos x (cos x )
2
Observe:
B
P
cos x = OM
A
O M sen x = OP
Substituindo temos:
cos2 x + sen2 x = 1
Das relações fundamentais podemos deduzir outras que são muito usadas no cálculo.
1
I cotg x = (x K , K Z).
tg x 2
II sec2 x = 1 + tg2 x
Demonstração:
1
sec2 x = 1 + tg2 x sec2 x =
cos 2 x
sen 2 x
sec2 x = 1 + 2
sec2 x = sec2 x
cos x
cos 2 x sen 2 x
sec2 x =
cos 2 x
III cossec2 x = 1 + cotg2 x
Demonstração:
cos 2 x
cossec2 x = 1 +
sen 2 x
sen 2 x cos 2 x
cossec2 x =
sen 2 x
1
cossec2 x =
sen 2 x
cossec2 x = cossec2 x
Arcos no 2º Quadrante
Logo:
Arcos no 3º Quadrante
Arcos no 4º Quadrante
1. Arcos Suplementares
Dois arcos são chamados arcos suplementares, quando a soma dos dois arcos for 180º ou
rad.
Os senos de dois arcos suplementares são iguais, e os cossenos de dois arcos suplementares
são opostos.
2. Arcos complementares
ρ
Dois arcos são chamados complementares quando, quando a soma dos dois arcos for 90º ou
2
rad.
Sendo a e b a medida de dois arcos quaisquer. Pode-se provar que são válidas,
para as seguintes identidades.
tg a tg b
5. tg (a + b) =
1 tg a . tg b
tg a tg b
6. tg (a – b) =
1 tg a . tg b
II – Arco Duplo
tg a tg a
3. tg 2a = tg (a + a) =
1 tg a . tg a
2 tg a
tg 2a =
1 tg 2 a
cos 6a = cos2 3a
tg 3a tg 3a
tg 6a = tg (3a + tg 3a) =
1 tg 3a . tg 3a
2 tg 3a
tg 6a =
1 tg 2 3a
IV. Arco Metade
Sabemos que:
cos 2x = 1 – 2 sen2 x
a
fazendo 2x = a x =
2
substituindo temos
a
cos a = 1 – 2 sen2
2
a
2 sen2 = 1 – cos a
2
a 1 cos a
sen2
2 2
a 1 cos a
sen
2 2
Sabemos que:
cos 2x = 2 cos2 x – 1
a
fazendo 2x = a x =
2
substituindo temos:
a
cos a = 2 . cos2 –1
2
a
2 cos2 = cos a + 1
2
a cos a 1
cos2 cos a cos a 1
2 2 2 2
Obs.: O sinal positivo ou negativo é determinado pelo quadrante em que se encontra a função
seno ou cosseno.
Sabendo que:
sen x
tg x =
cos x
a
fazendo x =
2
temos
a
sen
a 2
tg
2 a
cos
2
1 cos a
a 2
tg
2 1 cos a
2
a 1 cos a 2
tg x
2 2 1 cos a
a 1 cos a
tg
2 1 cos a
Sabendo que:
fazendo
a+b=x a+b=x
a–b=y a – b = y (-1)
2a = x + y a+b=x
–a+b=–y
xy xy
a= 2b = x – y b=
2 2
Temos:
x y x y
1. sen x + sen y = 2 . sen . cos
2 2
concluímos que:
x y x y
2. sen x – sen y = 2 . sen . cos
2 2
x y x y
3. cos x + cos y = 2 cos . sen
2 2
x y x y
4. cos x – cos y = – 2 sen . sen
2 2
1 sen2 x cos x
2
1 sen2 x (cos x ) 2
1 – sen2 x = cos2 x
cos2 x = cos2 x
I – Função do Seno
x y
0 0 +1
3
1
2 2
2
0 o x
3 -1 2
2 -1
2 0
Domínio = R
Imagem = { y R -1 y 1 }
Período - 2
Obs.: O gráfico da função seno é chamado de senóide.
D(sen x) = R
Im (sen x) [ -1 , 1 ]
3) A função y = sen x é periódica, pois a função se repete a cada 2. Logo o período da função seno
é 2.
6) Como sen x = - sen (-x) ou sen (-x) = - sen x concluímos que a função seno é impar. e seu gráfico
apresenta simetria em relação à origem O.
II – Função Cosseno
x y
0 1
0
2
-1
3
0
2
0
Domínio = R
Imagem = { y R -1 y 1 }
Período = 2
D(cos x) = R
2) Pelo fato de o ciclotrigonométrico ter raio igual a 1 o cosseno não pode assumir valores
maiores que 1 ou menos que - 1. O conjunto imagem da função cosseno é,
Im = [ -1 ; 1 ]
3) A função y = cos x é periódica, pois a função se repete a cada 2. Logo o período da função
cosseno é 2.
6) Como cos x = cos (- x), concluímos que a função cosseno é par. E seu gráfico apresenta
simetria em relação a origem.
x y
0 0
3 3
2 4 2 2
0 5 7
3 4 2 4 4
2
2 0
Propriedades do gráfico da Tangente
2) O domínio da função y = tg x é D = { x R x + k com K Z}.
2
4) O período da função y = tg x é p = .
6) A função y = tg x é uma função crescente ou seja: ela é crescente no 1º, 2º, 3º e 4º quadrantes.
IV – Função co-tangente
x y
0
0
2
3 0
2
2
Propriedades
1) O domínio da função y = sec x é x + K , K Z.
2
VI – Função Cossecante
Propriedades
1 – Definição
Exemplos:
2
1) sen x = 0 3) cos = -
2
1
2) cos x = 4) tg x = 3
2
2 – Resolução de equações trigonométrica
Resolver uma equação é determinarmos todos os valores que satisfaçam essa equação.
1
sen = .
2 -
6 1
6
sen = sen 2
6 o
6 2 K ou
2 K
6
5
Logo: S = 2 K ou 2 K , K Z
6 6
2
Ex.: 2 Resolver a equação cos =
2
2
cos =
2
4
cos = cos
4
4 2 K ou
4
(k Z)
2 K
4
Logo: S = 2 K , K Z
4
3
Ex.: 3 Resolver a equação tg =
3
3
tg =
3
tg = tg
6
= + K , K Z.
6
Logo: S = K , K Z
6
1) Definição;
Exemplos:
1
1) sen x > 3) tg x 1
2
2
2) cos x - 4) 2 sen2 x – sen x 0
2
sen x 0 0 0 x
S = { x R 0 x }
01. (FAAP-SP) Calcular a área do triângulo ABC, de altura h = 2 , sendo = 30º e = 45º.
C
A B
H
^
02. (FGV-SP) No ∆ABC da figura, Â = 90º, B = 60º e AB = 50cm. Calcule o comprimento do
segmento AC .
C
A B
03. FAAP-SP) A soma dos comprimentos das base de um trapézio retângulo vale 30m. A base maior
mede o dobro da menor. Calcule a altura do trapézio, sabendo que seu ângulo agudo mede 30º.
A B
06. Um topógrafo coloca seu teodolito à margem de um rio, onde observa uma árvores sob um ângulo
de 60º. Recuando 30m vê a mesma árvore sob ângulo de 30º. Sabendo que a luneta do Teodolito
está a 1,80 m do solo, calcular a altura da árvore e a largura do rio (com aproximadamente de 0,01).
30º 60º
07. (FAAP-SP) A soma dos comprimentos das bases de um trapézio retângulo vale 30m. A base maior
mede do dobro da menor. Calcule a altura do trapézio, sabendo que seu ângulo agudo mede 30º.
08. Calcular o menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando este marca 13h25min.
3 5
a) rad. d) rad.
4 3
5 7
b) rad. e) rad.
6 6
4 5
c) rad. f)
3 12
a) 45º d) 330º
b) 240º e) 72º
c) 300º
11. Calcule o menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando este marca:
a) 2h30min d) 12h47min
b) 12h15min e) 20h29min
c) 3h45min
12. Determine, e graus e rad, a medida do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às
18h20min.
13. A figura a seguir representa a planta do terraço de um apartamento.Qual o perímetro do piso desse
terraço? Considere 3,14 .
4m 5m 4m
4m 4m
15. Um automóvel percorre uma distância de 12 Km. Sabendo que o raio de cada roda mede 30cm,
calcule o número de voltas dadas por uma das rodas.
Adote = 3,14.
16. Calcule o raio de uma circunferência sabendo que seu comprimento é 280 cm.
Use = 3,14.
17. Determine em qual quadrante está a extremidade de cada um dos arcos abaixo.
3 9
a) e)
5 4
7 13
b) f)
6 4
5 11
c) g)
3 6
3 7
d) h)
4 6
30
a) - 30º e 330º d) rad e rad
3 3
30
b) 10º e 700º e) rad e rad
3 3
c) 1º e 1081º
33
a) 750º d) rad
2
9
b) 3810º e) rad
4
c) - 500º f) rad
4
20. Calcule a determinação principal e escreva a expressão geral dos arcos côngruos dos arcos de:
85
a) 1910º d) rad
7
75
b) 2925º e) rad
4
235
c) - 2580º f) rad
9
x
23. (FUVEST-SP) Foram feitos os gráficos das funções f(x) = sen 4x e g(x) = , para x no
100
intervalo [0 , 2[. Determine o número de pontos comuns aos dois gráficos.
x 2 4x 3
25. (UFRN) Dada a função f:R , em que f(x) = , determine o conjunto dos x R, tal que
2 sen x
f(x) > 0.
a) sen x = 3m + 10
5m 2
b) sen x =
1 m
15
sen ( x ) . cos x . tg x
2 2
a)
7
cos (5 x ) . sen x . tg (4 x )
2
28. (FEI-SP) Sendo x um ângulo do primeiro quadrante e tg x = 3, calcule sem x.
1 m 1
29. (PUC-SP0 Sendo cos x = e sen x = , determine m.
m m
e x 0 , , calcule o valor numérico da expressão
3
32. (UFSC) Conhecendo o valor de sen x =
5 2
1
sec 2 x . cot g x cos sec x .tg x
.
2
6 . sen x . cos sec x
1 sen x . cos x tg x
33. (FET-SP) Sendo x = com 0 x , calcule: j=
3 2 1 cos sec x
3 2 tg
34. (ITA - SP) Sabendo que o cos = - e tg < 0, calcule o valor da expressão x = .
7 1 tg 2
5
35 . (PUC-SP) Sabendo que cossec x = e x é do primeiro quadrante, calcule o valor da expressão 25
4
sen2 x - 9 tg2 x.
3 3
36. (FUVEST-SP) Se tg x = , com x , determine o valor de y = cos x - sen x.
4 2
37. (FTD) Sabendo que 9 . sen2 x + 18 . cos2 x = 13, com 0<x< , calcule sen x e cos x.
2
1 cos a
a) (cot g a cos sec a ) 2
1 cos a
40. (FTD) Sabendo que x é um arco com extremidade no 3º quadrante, determine o sinal da expressão
y, dada por:
sen 3 x . cos 2 x
b) y =
sec x. cos sec x . tg 3 x
41. (FTD) Diga em que quadrante se localiza a extremidade do arco x, sabendo que:
1 2T
sec x = .
2t
m 1
a) sec x = m 2 e tg x =
2
m 3 2m 2 m 1
b) cotg x = m 1 e sen x =
m 2
44. (UFF-RJ) Calcule o valor de:
y = cos2 10º + cos2 20º + cos2 30º + cos2 60º + cos2 70º + cos2 80º
45. (Vunesp-SP) Um farol localizado a 36 m acima do nível do mar é avistado por um barco a uma
distância x da base do farol, a partir de um ângulo , conforme a figura:
x
36 m
.
3
a) Admitindo-se que sen = , calcule a distância x.
5
b) Assumindo-se que o barco se aproximou do farol e que uma nova observação foi realizada, na
qual o ângulo passou exatamente para 2 , calcule a nova distância x' a que o barco se
encontrará da base do farol.
a) sen 15º
b) cos 105º
c) tg 105º
2 3
47. (FTD) Sabendo que sen x = , cos y = e que x e y têm extremidades no 1º cuadrante, calcule:
2 2
a) sen (x + y)
b) cos (x + y)
c) tg (x + y)
48. (FTD) Demonstre que a igualdade cos (a + b) . cos (a - b) = cos2 a + cos2 b - 1 é uma identidade.
L = sen x sen ( x ) cos x cos ( x)
2 2
3
54. (Faap-SP) Calcule sen 2x, e sen x = e x é um arco do 2º quadrante.
4
1
55. (Cescem-SP) Sendo 4º quadrante e cos = , calcule cos 2.
5
1
56. (FEI-SP) Se sen x - cos x = , calcule sen 2x.
5
58. (Faap-SP) Se a e b são ângulos positivos inferiores a 180º, calcule sen 2a e cos 2b, sabendo que
3 1
sec a = - e cos b = .
2 3
1 1
59. (Faap-SP) Se tg a = e sen b = , calcule tg (a + 2b). Supondo 0 < a, b < .
7 10 2
1
61. (UF-CE) Se sen x + cos x = , calcule. sen 2x.
3
6 2
62. (Mauá-SP) Dado sen x = , calcule cos 2x.
4
63. (Ita-SP) Transforme em produto a expressão:
y = sen 3x + sen x.
1
66. (Cesgranrio) Resolva a equação (cos x + sen x)2 = .
2
67. (Vunesp) Determine um valor de n N, tal que seja solução da equação 8 cos4 - 8 cos2 + 1 =
n
0
1 2
69. ((Fuvest-SP) Resolva a inequação sen . cos < , sendo 0 e em radianos.
4 2
70. ((Fuvest-SP) No intervalo 0 x , determine o conjunto solução:
2
1. (Cefet-PR) Na figura, HC = 9m e AH = 12 m.
A medida de AB é, em metros: C
a) 15 c) 25 e) 35 4
b) 20 d) 30
A B
2. (FTD) As medidas dos catetos de um triângulo retângulo são 1 cm e 2 cm. A medida da altura do
triângulo relativo à hipotenusa, em centímetros, é igual a:
1 3 3
a) c) e)
2 5 7
2 2
b) d)
2 5
3. (EEAr) As bases de um trapézio medem 32 cm e 20 cm, e a altura, 18 cm. Traça-se uma paralela às
bases. O comprimento dessa paralela é o dobro de sua distância à base menor. A medida dessa
paralela, em centímetros, é:
a) 24 c) 28
b) 26 d) 30
4. (FTD) Quando o sol encontra a 54º acima do horizonte, a sombra de uma árvore, projetada no chão,
mede 12 cm. Qual é a altura dessa árvore? *use tg 54º 1,376
2 1
a) c) e) 3
2 2 b
3 2
b) d) 1 a c
2
3 4
a) cos = d) tg =
5 5
5
4
b) + = 90º e) tg = 4
3
4 3
c) sen =
5
1
a) k c) e) 1 – k2
k
b) – k d) k2
30º
30º
100 x
a) x = 50 c) x = 100
100 3
b) x = 60 d) x =
2
e) x não pode ser determinado por falta de dados:
6 6
a) d) 2 4
12 4
3 2 6
b) e)
2 3 3
1
c)
2
12. (FEI-SP) Se em um triângulo ABC o lado AB mede 3 cm, o lado BC mede 4 cm e o ângulo
interno formado entre os lados AB e BC mede 60º, então o lado AC mede:
a) 37 cm c) 2 13 cm e) 2 2 cm
b) 13 cm d) 3 3 cm
13. (Cescem-SP) Se uma circunferência tem um raio unitário (1 cm), a medida de um ângulo central,
em radianos:
14. (PUC-SP) Na figura, = 1,5 rad, AC = 1,5 e o comprimento do arco AB é 3. Qual é a medida do
arco CD?
a) 1,33 D
b) 4,5 B
c) 5,25 0
d) 6,50 A
e) 7,25 C
15. (UFPA) Quantos radianos percorre o ponteiro dos minutos de um relógio em 50 min?
16 4 3
a) c) e)
9 3 3
5 4
b) d)
3 2
16. (ITA-SP) O ângulo convexo formado pelos ponteiros das horas e dos minutos às 10 horas e 15
minutos é:
137
18. (UFPA) Um arco côngruo de rad é
5
2
a) rad c) rad
5 5
b) 3 rad d) 2 rad
7
e) rad
5
20. (UFRS) Qual é a expressão geral, em radianos, dos arcos de extremidades nos pontos indicados?
3
a) 2 k M1
y
4
3 135º
b) k
4 0 x
3 k
c) M2
4 2
d) k
4
21. (Santa Casa – SP) Se A = sen 580, B = sen (-780º) e C = cos 350º, então é verdade que:
9
a) e {2 , 4} d) e [-1 , 1]
5 4
b) 2 e {-4 , -2} e) n.d.a.
c) 2 e [-1, 1]
24. (FEI-SP) O período da função y – 5 . cos (4x + )
3
a) c) e) n.d.a.
5 2
1
b) d)
2 3
x
sen x 2 cot g cos 2x
2
25. (Mack-SP) Se x = , então, é igual a:
2 x
tg cos sec x sec 4x
2
1
a) –2 c) e) 4
2
b) 0 d) 2
a) 0 c) sen2 a e) tg2 a
b) sec2 a d) 1
27.(U. E. Ponta Grossa) O quadrante em que a tangente, a secante e o cosseno são negativos é o:
a) 1º c) 3º e) n.d.a.
b) 2º d) 4º
a) 3 1 c) 3 1 e) não sei
33
b) 3 1 d)
2
3
30. (Faap-SP) Se sen x = , com x 4º quadrante, então tg x é:
5
3 4 4
a) c) e)
4 5 5
1 3
b) d)
2 4
2
31. (Fafig-PR) Se sen x = e x , então:
3 2
7 5
a) tg x = c) cos x =
2 3
2 3 5
b) cotg x = d) sec x =
7 5
1
e) cossec x =
2
32. (UFMA) Sabendo-se que tg x = - 2 e que é um arco do segundo quadrante, então cos x + sen x
vale:
5 5 5
a) c) e)
5 5 3
3 3
b) d)
3 3
1 tg x cos sec x
33. (PUC-SP) Se x pertence ao 4º quadrante e séc x = 2 , então a expressão é
1 cot g x cos sec x
igual a:
a) – 1 c) 1 d)
b) 0 d) – 2
1 19
34. (Cefet-MG) Se sen , então sen é:
6 2 6
1 3
a) c) 0 e)
2 2
3 1
b) d)
2 2
1
35. (UFRN) Sabendo-se que sen x = e x está no 1º quadrante, qual o valor de cos x ?
3 3
2 3 3 2 3
a) c) e)
6 6 6
2 2 3 2
b) d)
6 3
1
36. (Fatec-SP) Se sen 2x = , então tg x + cotg x é igual a:
2
a) 8 c) 4 e) 1
b) 6 d) 2
x
37. (Mackenzie-SP) Se tg x - 3 e0<x< , então tg vale:
2 2
3 1 3
a) c) e)
2 4 2
1 3
b) d)
2 3
1 1 1
a) c) e)
2 3 4
2
b) 1 d)
3
13 3
39. (Mack-SP) Se sec x = e x , então o valor de sen 2x é:
5 2
12 12 125
a) c) e)
13 13 144
120 120
b) d)
169 169
9 84
40. (PUC-SP) Sabendo-se que tg2 x = e que tg2 y = , o valor de tg (x + y) . tg (x – y) é:
16 16
a) 2,4 c) 1,8 e) 1
b) 5,2 d) 0
7 x
41. (PUC-SP) Considere a identidade cos 2a = cos2 a – sen2 a. Se cos x = , então cos vale:
25 2
7 3 18
a) c) e)
50 25 25
2 4
b) d)
5 5
a) c) e)
6 3
b) d)
4 2
5 7 5
a) , e d) e
6 6 6 6 6
5 5
b) , e e) n.d.a.
6 6 3
7
c) e
6 3
1
44. (Cecfet-MG) Se cos x < e 0 < x < , então:
2
5
a) x d) 0 < x <
6 6 3
2 2
b) x e) x
3 3 3
c) x <
3
1
45. (UF-RGS) No intervalo real 0 , , o conjunto solução da desigualdade sen x. cos x é:
2 2
a) 0 , d) 0 ,
15 8
b) 0 , e) 0 ,
12 6
c) 0 ,
10
1 2 tg x
46. (UFAL) Se cos x = e 0 x o valor da expressão E é:
2 2 cos s sec x sec x
3 95 3
a) ( 3 3) c)
4 4
36 22 3 95 3
b) d) e) 2
13 4
1
47. (UFAL) Se cos x = , o valor de cos 2x é:
2
2 1 1
a) c) e)
2 2 2 2
b) 1 d) 0
2
4
48. (Fatec-SP) Se x é um arco de 3º quadrante e cos x = , então cossec x é igual a:
5
5 3 5
a) c) e)
3 5 3
3 4
b) d)
5 5
sec x cos sec x 1
49. (Unama-PA) Sendo M = , cos x = e x pertencente ao 4º quadrante, então:
1 cot g x 5
5
a) M = d) M = 5
5
b) M = 5 5 e) M = 25
c) M = 5
n 1 tg 2 x 1
50. U.F. Ouro Preto-MG) Se cos x = então é igual a:
n cot g 2 x 1
2n 1 n 1
a) c)
(n 1) 2
(n 1) 2
2n 1 (n 1) 2
b) d)
n2 n2
(n 1) 2
e)
2n 1
c) cos2 b – cos2 a
3 1
52. (UF-CE) Sabenendo que cos = e que sen = , podemos afirmar corretamente que cos (0
2 2
2
+ ) + sem (0 + ) é igual a:
2 2
3 1
a) 0 d)
2 2
3 1 3 1
b) e)
2 2 2 2
3 1
c)
2 2
GABARITO 3 10
16. 55,58 cm 28.
APLICAÇÕES 10
29. – 1,2
17. a) II Quadrante
1
01. A = 2 3 6
6
b) III Quandrante
1 5
c) I Quadrante 30.
d) II Quadrante 2
02. 50 3 cm e) I Quadrante
f) I Quadrante 31. – 4 ou 1
10 3 g) I Quadrante
03. h) II Quadrante 7 6
3 32.
12
18. A , C , E
04. a) 2 3 b) 6 3
2
33.
19. a) 30º d) rad 72
05. 2 13 dm 2
b) 210º e) rad
h 27,75 m 4 34.
12 10
06. 31
15 m c) 220º
5 41. a) 4º quadrante
c)
3
rad 24. xR0x ou b) 4º quadrante
3
c) 4º quadrante
2
11. a) 105º d) 131º30' x
b) 82º30' e) 80º30' 3 42. T - 1 ou T 1 e T 2
c) 157º30'
25. {x R x < 1 ou x > 3 }
m 3 ou
13 43. a)
12. 10º ; rad 11 m 1
10 26. a) m3
3
1 1 b) m = 0 ou m = - 1
13. 30,56 m b) m
4 2 44. 3
14. 10º ou 350º
27. a) -1 b) - tg x 45. a) 48 m b) 10,5 m
15. 6369,42
2 09. d
61. 10. a
3
11. a
6 2
46. a) 12. b
4 3
62. 13. b
2 14. c
2 6 15. b
b)
4 63. 2 sen 2x . cos x 16. a
17. a
a 18. e
64. 4 sen 2a. cos2
6 2 2 19. b
47. a) 20. b
4
65. {x = 2K ou 21. b
22. e
6 2 x= + 2K , K Z} 23. b
b) 3
4 24. b
7 25. d
48. Demonstração 66. x = + K ou 26. e
2
27. b
11
49. Demonstração x= + K com K Z 28. c
12 29. a
50. – cotg 6a 30. a
67. n = 8 31. c
51. 32. a
33. a
68. {1 x R <x< }
52. L = 0 12 3 34. a
35. b
3 5 36. c
53. 69. { R } 37. d
10 12 12
38. c
39. d
3 7
54. 70. a) , 40. a
8 6 2 41. d
42. a
55.
23 43. d
b) ,
25 6 2 44. b
45. e
24 46. d
56.
25 47. d
48. a
2 49. d
57. GABARITO 50. a
3 TESTES DE 51. c
4 5
VESTIBULARES 52. c
58. sen 2a =
0
7
cos 2b = 01. b
9 02. d
03. d
59. 1 04. 16,512 m
05. c
1 06. d
60.
3 07. d
08. a