DVOLVER

MOVIE
MAKER
NUEVAS TECNOLOGÍAS
APLICADAS A LA EDUCACIÓN
ÍNCIDE
 DEFINICIÓN.
 VÍDEO.
 COMIENZOS.
 APLICACIONES EN EL AULA.
 ¿CÓMO FUNCIONA?.
 COMPONENTES.
DEFINICIÓN
 Dvolver es un herramienta que fomenta la
creatividad, te permite crear tu propia
“película”.
 A través de su MovieMaker te ayuda a hacer
una película en unos pocos pasos simples.
 Puedes mandarlo por correo a algún amigo,
publicarlo en Internet o en MySpace.
VÍDEO
 http://www.youtube.com/watch?v=rIsjfDZdGpc
 COMIENZOS
 Dvolver comienza con Dfilm. Dfilm fue uno de los primeros festivales de
cine digital y un pionero de la web a principios de los años 90, fundada por
Bart Cheever. El fundador de Dvolver, Ben Rigby, se unió a Dfilm como
director técnico a finales de los 90.

 La primera tarea de su equipo era rediseñar Dfilm y encontrar una manera

convincente para promover el festival. Durante una reunión de tormenta de
ideas, Ben diseñó el "Movie Maker" concepto que sería una herramienta
fácil de utilizar para la creación y el envío de películas en línea.

 Con el respaldo de diseño de talento Dfilm y el equipo de gestión, el

cineasta se convirtió en una realidad y pronto se hizo más popular que el
festival. Más de 2 millones de visitantes películas hechas en el primer mes.
Fue un golpe de distancia de éxito y sigue siendo utilizado por 1000 de
personas cada día.
 La cinematografía digital se convirtió en el estándar, Dfilm cambió su
enfoque de la fiesta para hacer que el software de comunicaciones viral
similar a la MovieMaker. En 2001, lanzó Dfilm "SMAC", un dibujo animado
basado en el sistema de mensajería para teléfonos móviles (que se lanzó el
sistema de Holanda, iMode). Dfilm de los fondos se agotaron en la tecnología
dura años busto y la empresa entró en un período de estancamiento.

 Luego, en 2007, Ben comprado dfilm.com y comenzó Dvolver - una empresa

inspirada en la obra de Dfilm. Dvolver crea widgets creatividad - un software
que permite a las personas se comunican utilizando creativamente las
tecnologías de Internet. Tenemos decenas de proyectos en las obras - todas
con una inclinación creativas innovadoras.
APLICACIONES EN EL
AULA
 Fomenta la Creatividad del alumno.
 Fomenta el trabajo en grupo.
 Puede aplicarse a cualquier área.
 Fomenta la utilización de las nuevas
tecnologías.
 Proporciona conocimientos de una
herramienta digital útil fuera del aula.
¿CÓMO FUNCIONA?
COMPONENTES

 RUBÉN ABELLÁN.

 MATEO FERNÁNDEZ.

 SERGIO GARCÍA.

 CARLOS VÁZQUEZ.