Professional Documents
Culture Documents
C. LANDASAN TEORI
Isolasi sosial adalah keadaan dimana mengalami penurunan atau bahkan sama
sekali tidak mampu berinteraksi orang lain disekitarnya .( Keliat, el al 2009 )
Dalam terapi aktivitas kelompok sosialisasi klien dibantu untuk melakukan sosialisasi
yang ada disekitar klien . sosialisasi dapat pula dilakukan secara bertahap.
Terapi aktivitas kelompok sosialisasi adalah upaya memfasilitasi kemampuan
sosialisasi sejumlah klien dengan masalah hubungan sosial . Hasil diskusi dapat berupa
kesempatan alternatife penyelesaian masalah . Klien dilatih menyampaikan perasaannya
terhadapa stimulus yang ada. Kemampuan klien dievaluasi dan ditingkatkan pada tiap
sesi. Dengan proses ini diharapkan respon klien terhadap berbagai stimulus dalam
kehidupan menjadi adaptif.
D. KLIEN
Kriteria Anggota Kelompok
Klien yang sudah mampu berbicara lancar atau tidak kacau dan dapat dimengerti
oleh orang lain
Klien telah mengikuti TAK sesi 1, TAK Sesi II dan TAK Sesi III.
Proses Seleksi
Melakukan kontak pada klien untuk mengikuti aktivitas yang akan dilakukan.
E. PENGORGANISASIAN
Hari/Tanggal : Jumat, 11 Juli 2014
Waktu
Tempat
Tim Terapis
1. Leader
: HASNI
Tugas:
Membuka kegiatan terapi aktivitas kelompok
Memperkenalkan Anggota terapi
Menjelaskan tujuan aktivitas
Memberikan kesempatan kepada klien untuk saling mengenal
Menjelaskan aturan permainan
Memberikan reinforcement
Mengaktifkan kelompok
2. Co leader : Valen
Tugas:
Menyampaikan informasi dari fasilitator kepada leader
Meningkatkan leader bila diskusi menyimpang
3. Fasilitator : Vina
Tugas:
Memfasilitasi klien yang kurang aktif
Menjadi ide model
4. Observe
: Dian
Tugas:
Mengobservasi jalan diskusi
Mencatat perilaku verbal selama kegiatan berlangsung
Melaporkan jalannya kegiatan TAK
Setting Tempat
F. METODE
Dinamika Kelompok
Bermain Peran/Simulasi
Musik
Bola
Handphone
Nametag
H. PROSES PELAKSANAAN
1. Fase orientasi (10 menit)
a. Salam Terapeutik
Selamat pagi, perkenalkan nama saya suster Hasni dan ini ada temanteman saya juga, ada Valen , vina, dian dan Eko, yosefina kami dari keperawatan
STIKes Binawan .
b. Evaluasi/ Validasi
Bagaimana perasaannya saat ini ? apakah semalam tidurnya nyenyak? Pada
saat ini kita akan melaksanakan kegiatan TAK, ada yang tau apa itu TAK? Siapa
disini yang ikut TAK sebelumnya? TAK apa yang di ikutin? Yang di ajarin apa?
c. Kontrak
Nah,,,saat
ini
kita
akan
belajar
seperti
sebelumnya,
kita
akan
memperkenalkan diri kita sendiri, dan selain memperkenalkan diri, kita juga akan
belajar untuk berkenalan dengan orang lain
Selain itu dalam TAK ini ada aturan mainnya, jika ada yang akan
meninggalkan kelompok harus minta izin ke perawatnya, dan juga selama TAK
dilarang untuk makan dan minum
Kegiatan TAK ini akan berlangsung selama 20 menit, jadi semuanya harus
tetap ikut sampai akhir yah!dan TAKnya kita lakukan disini saja
Sebelumnya kita buka dengan doa yah, berdoa menurut agama dan kepercayaan
kita masing-masing, berdoa mulai
Semuanya siap yah
(Ulangi terus permainan sampai semua anggota kelompok mendapat giliran dan jangan
lupa memberi pujian untuk setiap keberhasilan anggota kelompok dengan memberi
tepuk tangan)
KEPERAWATAN JIWA
PROPOSAL
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK
SESI 5: SOSIALISASI
OLEH :
HASNI
011342028
KATA PENGANTAR
Puji syukur sepatutnya kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
limpahan karunianya sehingga tugas mata kuliah Keperawatan Jiwa dengan judul TAKS
(Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi) ini dapat terselesaikan. Sebagai manusia yang jauh dari
kesempurnaan, sangat kami sadari bahwa dalam proses penyusunan tugas ini mungkin banyak
terdapat kesalahan, maka dari itu segala kritik maupun saran yang membangun sangat kami
butuhkan sebagai bahan ajar pada penyusunan berikutnya.
Ucapan terima kasih juga patut kami hanturkan untuk semua pihak yang telah turut
berpartisipasim dalam penyusunan tugas ini.
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK SOSIALISASI
PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
PENUTUP
1. Kesimpulan
Dengan terapi aktivitas kelompok sosialisasi maka diharapkan klien dengan
gangguan isolasi social dapat membina hubungan interpersonal dalam kehidupan seharihari. Dalam proses ini dukungan keluarga juga penting buat perkembangan klien.
2. Saran
Makalah ini kiranya dapat berguna bagi para pembaca.Dan kami mengharapkan jika
ada kritikan ataupun masukkan yang berhubungan dengan isi makalah ini.
Nama klien
Menyampaikan topik
dengan jelas
Nama klien
Jumlah
Nama klien
d. Kemampuan nonverbal
No
Kontak mata
Duduk tegak
Nama klien
yang sesuai
4
Petunjuk:
1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien yang ikut TAKS
2. Untuk tiap klien tiap aspek dinilai dengan member tanda jika ditemukan pada klien
dan berikan tanda x jika tidak ditemukan.
3. Jumlah kemampuan yang ditemukan. Jika mendapat nilai 3 atau 4, klien mampu;
jika nilai 2 klien dianggap belum mampu.
2. Dokumetasi
Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien saat TAKS. pada catatan proses
keperawatan tiap klien. Misalnya kemampuan verbal menyampaikan dan memilih topik
percakapan 3, kemampuan memberi pendapat 2, kemampuan nonverbal 2. Oleh karena itu
catatan keperawatannya adalah: klien mengikuti TAKS sesi 4, klien mampu
menyampaikan dan memilih topk percakaan, tetapi belum mampu memberi pendapat.
Anjurkan/latih untuk bercakap-cakap dengan topik tertentu dengan perawat dan klien lain
di ruang rawat (buat jadwal).
DAFTAR PUSTAKA
Keliat B.A. 2004. Keperawatan Jiwa Terapi Aktivitas Kelompok. Jakarta : Buku
Kedokteran EGC
http;//flock.blogspot.com/2010/05/terapi-aktivitas-kelompok-sosialisasi.html