DISEO DIDACTICO

SEGUNDO SEMESTRE 2014

Curso: 6 Bsico
Asignatura: Educacin Musical
Mes: Octubre
Eje (s) Temtico (s): Escuchar, Apreciar, interpretar.
Habilidades/Actitudes: A, B, C, E, G. Demostrar disposicin a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la msica; Demostrar disposicin a
comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos mediante diversas formas de expresin musical; Reconocer la dimensin espiritual y trascendente del arte
y la msica para el ser humano; Demostrar disposicin a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades grupales de audicin, expresin, reflexin
y creacin musical.
Profesor: Toms Gonzlez Corts

Objetivos de aprendizaje
OA 2: Expresin de sensaciones, emociones e
ideas que sugieren las audiciones e
interpretaciones musicales, elaborada y
detalladamente.
OA 3: Audicin activa de abundante y diverso
repertorio (folclor, docto, popular, de raz
latinoamericana)
OA 4: Canto al unsono y ejecucin instrumental
en instrumentos meldicos y de percusin.

Actividades de aprendizaje (posibles)

Audiciones activas:
Analizan y describen diverso repertorio en
relacin al factor gestual: esttico, estilstico,
rtmico (patrones), fontico (voz) y sonoro
(timbres, instrumentos chilenos), en cuanto a las
cualidades del sonido y los elementos del
lenguaje musical y relacionan estos factores con
los contextos sugeridos por las msicas.

Indicadores de evaluacin
Reconocen e identifican diversos gneros y
estilos de msica chilena.
Reconocen e identifican diversas caractersticas
gestuales de la msica chilena.
Reconocen y se refieren a los elementos del
lenguaje musical.
Reconocen y utilizan cualidades del sonido.

Ejecucin y creacin:
Cantan al unsono melodas chilenas simples
relacionadas con las figuras rtmicas estudiadas
por medio de las audiciones, marcando las figuras
con movimientos corporales, con el fin de ayudar
al desarrollo auditivo de los nios.
Repertorio ejecutado vocal e instrumentalmente
(Calambito Temucano, Violeta Parra) aplicando
elementos del lenguaje musical y cualidades del
sonido (recursos expresivos).
Evaluacin Final.

Ejecutan correctamente en cuanto a afinacin y

rtmica.
Ejecutan correctamente en cuanto a la tcnica y
produccin del sonido en cada instrumento.
Demuestran seguridad y confianza al expresar
sus emociones y opiniones frente a sus
compaeros.
Demuestran disfrute al realizar las actividades
propuestas.