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Grfico n 1 encuesta aplicada a alumnos de

sexto ao colegio Domingo Faustino


Sarmientos 2013 nmero de caritas felices
45
40
35
30
25

27

30

indicador 1

32

31

Indicador 2
23

Indicador 3

21

20

Indicador 4

15

Indicador 5

10

Indicador 6

Indicador 7

N de caritas felices

Segn la informacin expresada en el grfico n1 correspondiente al nmero de caritas felices en


la encuesta aplicada a alumnos de sexto ao bsico del colegio Domingo Faustino Sarmientos
arroja los siguientes resultados:
Indicador 1: Me gusta opinar y participar en sus clase 27 caritas felices con un 72,9% de
aprobacin por parte del curso encuestado
Indicador 2: Entiendo lo que me ensea 30 caritas felices con un 81 % de aprobacin por parte
del curso encuestado
Indicador 3:Utiliza material entretenido en clases 31 caritas felices con un 83 % de aprobacin
por parte del curso encuestado
Indicador 4:Atiende mis preguntas y opiniones 23 caritas felices con un 62 % de aprobacin por
parte del curso encuestado
Indicador 5:Sus clases son entretenidas 32 caritas felices con un 86 % de aprobacin por parte
del curso encuestado
Indicador 6:Las instrucciones que me da son claras y las comprendo altiro 21 caritas felices con
un 56 % de aprobacin por parte del curso encuestado

Indicador 7:Mis compaeros son respetuosos en sus clases 1 carita feliz con un 2.7 % de
aprobacin por parte del curso encuestado.
Dado los ltimos resultados obtenidos en la encuesta podemos decir que un alto porcentaje de
los datos segn el nmero de caritas felices expresadas en las respuestas de los estudiantes el
mayor porcentaje de estas se focalizo en el indicador nmero 5 Sus clases son entretenidas,
esto quiere decir que en sus periodos pasados de intervencin directa en el aula los alumnos se
han sentido motivados por el docente en prctica incentivando y promoviendo el aprendizaje de
manera efectiva, por el contrario el indicador nmero 7 Mis compaeros son respetuosos en sus
clases con un 2.7 % de aprobacin por parte del curso encuestado, manifiesta un deficiente
comportamiento en el aula en el periodo en el cual el docente en prctica llevo a cabo sus
periodos de intervencin en el aula.

Encuesta aplicada a alumnos de sexto ao


colegio Domingo Faustino Sarmientos 2013
nmero de caritas tristes.
45
40

indicador 1

35

Indicador 2

30

Indicador 3

25
20
15
10
5

Indicador 4

15

14

11
4

Indicador 5
Indicador 6
Indicador 7

0
N de caritas tristes

Segn la informacin expresada en el grfico n2 correspondiente al nmero de caritas


tristes en la encuesta aplicada a alumnos de sexto ao bsico del colegio Domingo Faustino
Sarmientos arroja los siguientes resultados:
Indicador 1: Me gusta opinar y participar en sus clase 8 caritas felices con un 21 % de
aprobacin por parte del curso encuestado
Indicador 2: Entiendo lo que me ensea 6 caritas felices con un 16 % de aprobacin por parte
del curso encuestado

Indicador 3:Utiliza material entretenido en clases 3 caritas felices con un 8 % de aprobacin por
parte del curso encuestado
Indicador 4:Atiende mis preguntas y opiniones 14 caritas felices con un 37 % de aprobacin por
parte del curso encuestado
Indicador 5:Sus clases son entretenidas 4 caritas felices con un 10 % de aprobacin por parte
del curso encuestado
Indicador 6:Las instrucciones que me da son claras y las comprendo altiro 15 caritas felices con
un 40 % de aprobacin por parte del curso encuestado
Indicador 7:Mis compaeros son respetuosos en sus clases 11 carita feliz con un 29 % de
aprobacin por parte del curso encuestado.
Segn los ltimos resultados obtenidos en la encuesta aplicada a alumnos de sexto ao bsico
del colegio Domingo Faustino Sarmientos podemos decir que un alto porcentaje de los datos
segn el nmero de caritas tristes expresadas en las respuestas de los estudiantes el mayor
porcentaje de estas se focalizo en el indicador nmero 4 Las instrucciones que me da son
claras y las comprendo altirocon un 37 %, esto quiere decir que los alumnos se muestran
conformes frente a la participacin del docente en el momento de retroalimentar lo aprendido
atendiendo consultas y aclarando ideas de forma participativa en la cual le permita a todos
aprender, por el contrario el indicador nmero 6 Utiliza material entretenido en clases con un
8 % esto quiere decir que en su periodo de intervencin los alumnos han podido interactuar con
el material de manera directa siendo este bueno pero no lo suficiente para satisfacer las
necesidades de los estudiantes los cuales expresan a travs de este instrumento que les gustara
realizar ms actividades con material concreto.

Encuesta aplicada a alumnos de sexto ao


colegio Domingo Faustino Sarmientos 2013
nmero de caritas desconformes.
45
40

indicador 1

35

Indicador 2

30

24

25

Indicador 3

20

Indicador 4

15

Indicador 5

10
5

Indicador 6
0

Indicador 7

N de caritas desconformes.

Segn la informacin expresada en el grfico n3 correspondiente al nmero de caritas


disconformes en la encuesta aplicada a alumnos de sexto ao bsico del colegio Domingo
Faustino Sarmientos arroja los siguientes resultados:
Indicador 1: Me gusta opinar y participar en sus clase 2 caritas felices con un 5% de aprobacin
por parte del curso encuestado
Indicador 2: Entiendo lo que me ensea 1 caritas felices con un 2,7 % de aprobacin por parte
del curso encuestado
Indicador 3:Utiliza material entretenido en clases 3 caritas felices con un 8% de aprobacin por
parte del curso encuestado
Indicador 4:Atiende mis preguntas y opiniones 0 caritas felices con un 0 % de aprobacin por
parte del curso encuestado
Indicador 5:Sus clases son entretenidas 1 caritas felices con un 2.7 % de aprobacin por parte
del curso encuestado
Indicador 6:Las instrucciones que me da son claras y las comprendo altiro 1 caritas felices con un
2,7 % de aprobacin por parte del curso encuestado
Indicador 7:Mis compaeros son respetuosos en sus clases 24 carita feliz con un 64 % de
aprobacin por parte del curso encuestado.

Segn los ltimos resultados obtenidos en la encuesta aplicada a alumnos de sexto ao bsico
del colegio Domingo Faustino Sarmientos podemos decir que un alto porcentaje de los datos
segn el nmero de caritas disconformes expresadas en las respuestas de los estudiantes el
mayor porcentaje de estas se focalizo en el indicador nmero 7 Mis compaeros son
respetuosos en sus clases con un 64 %, esto quiere decir que los alumnos reprueban el
comportamiento de sus compaeros en el momento en el que el docente en prctica lleva a cabo
sus clase, respaldando la informacin del grfico n1 en el cual los estudiantes expresan una baja
aprobacin a este indicador aludiendo a lo conductual, por el contrario el indicador nmero 4
Las instrucciones que me da son claras y las comprendo altiro con un 0 % esto quiere decir que
en el periodo de intervencin una parte importante y representativa del curso (ver grfico n1)
han podido participar activamente debido a la oportunidad que el profesor le brinda para
expresar sus ideas y resolver sus dudas para retroalimentar lo aprendido aprobando este indicador
, mientras existe una contraparte ( ver grfico n2) de alumnos los cuales estn conformes con el
trabajo realizado por el docente, pero sienten que podra mejorar.

Anlisis general de la informacin graficada


La presente encuesta aplicada al curso de sexto ao bsico del Colegio Domingo Faustino
Sarmientos reflejo a travs de sus resultados el desempeo obtenido en el periodo de prctica
profesional, aludiendo en cada uno de sus indicadores aspectos importantes que los alumnos
consideran importantes segn lo observado en este periodo de tiempo.
Por consecuencia podemos concluir que los alumnos en su gran mayora aprueban el desempeo
del profesor en prctica, resaltando los indicadores 1:Me gusta opinar y participar en sus clase 2:
Entiendo lo que me ensea 3:Utiliza material entretenido en clases y 5:Sus clases son
entretenidas mientras que en los indicadores n 4 Atiende mis preguntas y opiniones y 6 :Las
instrucciones que me da son claras y las comprendo altiro expresando que se ha realizado un
trabajo efectivo.
Un punto relevante a considerar es que los estudiantes encuestados manifestaron inquietudes
teniendo opiniones divididas ya que parte representativa del curso (ver grfico n1) expresa que
el profesor atiende sus preguntas y les permite participar de manera activa de la misma forma
indican que el profesor entrega una instruccin clara en el momento de realizar alguna
explicacin o instruccin , a la vez una parte no menor de estudiantes encuestados (ver grfico
n2 ) expresa que se sienten conformes con la explicacin del profesor pero estn convencidos
que este aspecto se puede mejorar al igual que la participacin y colaboracin activa de estos en
el periodo de intervencin del docente, tomando estas crticas como algo constructivo que
permitir mejorar las competencias docentes realizadas hasta ahora.
En la encuesta aplicada a los alumnos un punto importante a considerar es que adems de
responderlas escribieron sugerencias y agradecimientos por el trabajo realizado por el profesor ,

siendo este un factor importante para el enriquecimiento personal y profesional incentivando a


seguir trabajando en esta labor que es la de educar a jvenes y seoritas los futuros ciudadanos de
este pas.
El punto que cabe destacar es el indicador n7 : Mis compaeros son respetuosos en sus clases
que fue el indicador ms bajo de todos, aludiendo directamente a la formacin actitudinal donde
se presenta dificultades para mantener el silencio y el respeto en el momento en el que el
docente realiza sus clase, esto se debe a diversos factores observados en terreno entre ellos:
Problemas de aprendizaje, problemas personales, distracciones constantes. Entre otros factores .
En sntesis los estudiantes de sexto ao bsico del colegio Domingo Faustino Sarmientos aprueban
en un 87% la labor del docente dentro del establecimiento, mientras que el 13% restante radico
en aspectos que se espera mejorar como: la participacin, el material utilizado en clase y an ms
relevante la disciplina ya que permitir mejorar la calidad de la enseanza si esta va unida a un
clima de respeto y esto permitir llevar un proceso en el cual los aprendizajes de los nios sean
ms efectivos y ms enriquecedores en la formacin como personas.

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