You are on page 1of 3

Ficha de trabajo

Apellidos y nombres: __________________________________________________________


Comprensin de textos.
Lee el texto y desarrolla.

La contaminacin sonora
Qu es la contaminacin sonora?
Los sonidos muy fuertes provocan molestias que van desde el
sentimiento de desagrado y la incomodidad hasta daos irreversibles en
el sistema auditivo.
Reduccin de la contaminacin sonora.
La contaminacin sonora se puede reducir; produciendo menos ruido.
Esto se puede conseguir disminuyendo el uso de sirenas en las calles,
controlando el ruido de las motocicletas, carros, mquinas, etc.
1.- Qu tipo de texto has ledo? _________________________________________________
2.-Completa las oraciones, segn el texto ledo.
a) Los sonidos ____________________________________________provocan molestias.
b) La contaminacin ___________________________ se puede reducir.
c) La reduccin de la contaminacin sonora se puede conseguir disminuyendo el uso de
______________________ en las ______________________________
3.-Escribe con tus propias palabras que es la contaminacin sonora

____________________________________________________________________________
4.- Has padecido de contaminacin sonora en tu entorno? Cmo?
____________________________________________________________________________
Produccin de textos.
5.-Encierra los verbos del texto y escrbelos en el cuadro:
Mi mama preparo las maletas porque viajaremos a Loreto.
All visitaremos a mis primos Joaqun y Mauricio. Anoche compre un
recuerdito para ellos.
Ahora guardo mis juguetes favoritos para no olvidarlos.
6.-Escribe 3 oraciones con el mismo verbo en sus tres tiempos.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.-Marca con una aspa (X) las palabras correctamente escrita.
gallo
gayo
papagallo
papagayo
pollito
poyito
collote
coyote
griyo
grillo
ardiya
ardilla
zorrillo
zorrillo
cabayo
caballo
gayina
gallina
mantequilla
mantequiya
8.-Ordena estas letras y forma palabras. Luego escribe oraciones con cada una de ellas en
tiempo presente, pasado y futuro.
eerl _______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
jgaur ______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
blarai ______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.-Escribe un chiste sobre un personaje de dibujos animados.

You might also like