‫كككككككك ككككككك كك كككك كككك ك كككك‬

‫تدرس النظريات النقدية طلب الفراد على النقود ومن النظريات التي حاولت تفسير الطلب ‪.:‬‬
‫أول‪ :‬النظرية الكلسيكية )التقليدية( أو ما يعرف بنظرية كمية النقود‪.‬‬
‫فروض النظرية ‪.:‬‬
‫ثبات حجم النتاج الفعلي عند مستوى التشغيل الكامل‪.‬‬
‫‪.1‬‬
‫تفسير النظرية ‪ :‬ترى هذه النظرية أن النقود ل تؤدي سوى وظيفة واحدة وهي أنها وسيط للتبادل وقد‬
‫استندوا على قانون ساي )أن العرض يخلق الطلب المساوي له( بمعنى ‪ :‬أن القتصاد في حالة توازن دائم‬
‫وأن أي اختلل فيه سرعان ما يزول بفضل السعار وبالتالي فإن للنقود دور حيادي يتمثل في كونها وسيلة‬
‫لمبادلة السلع فقط ‪.‬‬
‫ارتباط التغير في مستوى السعار بتغيير كمية النقود المعروضة بمعنى )أن أي تغير في كمية‬
‫‪.2‬‬
‫النقود المعروضة تنعكس وبنفس المقدار على المستوى العام للسعار فزيادة الول تؤدي إلى زيادة‬
‫الثاني بنفس القدر والعكس صحيح( أي إن هناك علقة طردية تناسبية بين عرض النقود والسعار‬
‫فالفكر الكلسيكي يجعل المستوى العام للسعار متغير تابع وسلبي لكمية النقود المعروضة لنه يهمل‬
‫العوامل التالية ‪.:‬‬
‫ارتفاع الجور وبالتالي زيادة تكاليف النتاج‪.‬‬
‫•‬
‫أثر الحروب وغيرها من العوامل ‪.‬‬
‫•‬
‫ثبات سرعة تداول النقود )يقصد بها‪ :‬عدد المرات التي يم فيها تبادل النقود لتسوية المعاملت‬
‫‪.3‬‬
‫والتبادلت القتصادية خلل فترة زمنية معينة(‬
‫وتعتمد سرعة تداول النقود على العوامل التالية ‪.:‬‬
‫درجة كثافة السكان‪.‬‬
‫•‬
‫تقدم شبكات المواصلت والنقل ‪.‬‬
‫•‬
‫تطور العادات في المجتمع كالستهلك والدخار ‪.‬‬
‫•‬
‫تقدم النظام المصرفي والسواق المالية ‪.‬‬
‫•‬
‫القتصاد الذي يتم التعامل فيه هو اقتصاد مغلق أي يعتمد على العوامل الداخلية فيه ‪.‬‬
‫‪.4‬‬
‫صور النظرية الكلسيكية ‪.:‬‬
‫كككك‪ :‬كككككك كككككككك ككككك ‪ :‬تقوم على أساس أن النقود كأي سلعة تتحدد‬
‫قيمتها بناء على الطلب والعرض منها وينعكس ذلك على المستوى العام للسعار بالشكل التالي ‪:‬‬
‫‪MV = PT‬‬
‫حيث ‪ : M :‬الكمية المعروضة من النقود‬
‫‪ :V‬سرعة تداول )تبادل( النقود‬
‫‪ :P‬المستوى العام للسعار‬
‫‪ :T‬حجم التبادلت القتصادية‬
‫ونلحظ‪ :‬من الفروض السابقة أن ‪ V‬و ‪ T‬ثابتة وبالتالي فإن تغير ‪ P‬تتوقف على التغير في ‪.M‬‬
‫مثــــــال‪.‬‬
‫احسبي سرعة تداول النقود إذا علمت أن حجم المبادلت =‪ 1000‬و متوسط السعار =‪5‬‬
‫وكمية النقود =‪500‬‬
‫الحــــــل‪:‬‬
‫‪V=PT‬‬
‫‪M‬‬
‫=‪1000*5‬‬
‫‪500‬‬
‫=‪10‬‬
‫ويمكن القول بأن النظرية يمكن اعتبارها متطابقة رياضية للطار النظري لها نستطيع من خللها تحديد‬
‫كمية النقود التي يحتاجها القتصاد للقيام بعمليات المبادلة فيه ولذلك فشلت ‪.‬‬

‫ككك ككككك كككككك كككككككك ‪:‬‬
‫تجاهلت النظرية أثر أسعار الفائدة على كمية النقود‪.‬‬
‫‪‬‬
‫درست قيمة النقود في إطار ساكن حيث لم تشرح كيفية تحديد القيمة‪.‬‬
‫‪‬‬
‫تجاهلت الطلب على النقود للغراض المختلفة كالمضاربة مثل‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ربطت بين كمية النقود وبين المستوى العام للسعار بنسبة غير مقبولة إحصائيا وعمليا ‪,‬‬
‫‪‬‬
‫حيث أن التغير في أسعار السلع ل يسير بنفس التجاه لجميع السلع‪.‬‬
‫ككككك‪ :‬كككككك ككككككك ككككككك )كككككك كككككك(‬
‫وفقا لهذه النظرية فإن كمية النقود ل ترتبط بحجم المعاملت القتصادية ‪ ,‬بل ترتبط بمعدل الدخل النقدي بحيث‬
‫أن الرصدة النقدية التي يرغب الفراد الحتفاظ بها كنسبة من دخولهم في صورة نقدية سائلة مخصصة للنفاق‬
‫ستؤثر على حجم النتاج وبالتالي على المستوى العام للسعار ‪ .‬بمعنى أن هذه النظرية قامت بتفسير التغيرات‬
‫التي تطرأ على المستوى العام للسعار من جانب الطلب على النقود وليس من جانب العرض‪.‬‬
‫والصيغة الرياضية لمعادلة كمبردج تأخذ الشكل التالي ‪:‬‬
‫‪MV=Y‬‬
‫حيث أن ‪: Y :‬الدخل النقدي‬
‫فإذا كانت ‪K=1‬‬
‫‪V‬‬
‫وهي مقلوب سرعة التداول وتسمى بكاف المارشلية‪.‬‬
‫ويقصد بها ‪ :‬النسبة التي يرغب الفراد الحتفاظ بها من الدخل في صورة أرصدة نقدية سائلة وبالتالي فإن‪:‬‬
‫‪M=KY‬‬
‫فإذا زادت الرصدة النقدية السائلة أدى ذلك الى انخفاض حجم الناتج وبالتالي زيادة المستوى العام للسعار‬
‫والعكس صحيح‪.‬‬
‫كككككك ككك ككككككككك‪:‬‬
‫ركزت نظرية المبادلة على جانب عرض النقود في حين أن نظرية كمبردج ركزت على‬
‫‪.1‬‬
‫جانب الطلب‪.‬‬
‫قررت نظرية المبادلة وجود علقة طردية تناسبية بين كمية النقود المعروضة وبين المستوى‬
‫‪.2‬‬
‫العام للسعار‪.‬‬
‫ركزت نظرية المبادلة على أن النقود هي وسيلة للتبادل فقط بينما أضافه معادلة كمبردج على‬
‫‪.3‬‬
‫أنها مخزنا للقيمة أيضا‪.‬‬
‫إل أن النظريتان اتفقتا على أن المستوى العام للسعار هو متغير تابع لكمية النقود سواء بطريقة مباشرة كما‬
‫افترض فيشر أو بطريقة غير مباشرة كما في النظرية الخرى ‪ ,‬مما جعلهما عرضة للنتقادات فظهرت لدينا‬
‫النظرية الكنزية‪.‬‬

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful