A Metodologia utilizada no trabalho por projecto está perfeitamente enquadrada na

realidade da sociedade ocidental, nas necessidades da população. Na “sociedade da

informação”, ligeiras são as certezas e os factos. O tempo, o conhecimento não passam
de realidades efémeras e desvalorizadas.
Perante um panorama de mudança constante, encarar qualquer outra metodologia e
perspectiva está totalmente desadequado, obsoleto e desajustado da realidade e
necessidades actuais.
A Metodologia de Projecto assenta numa relação próxima entre o custo, o benefício e a
qualidade e, tem sempre presente a dimensão tempo.
Neste sentido, a metodologia de projecto torna-se num conjunto de ferramentas e
operações que permitem que o seu autor produza uma representação, uma antecipação,
uma previsão da mudança que a implementação do projecto trará consigo. Ao ter em
conta diversos factores concomitantemente, propõe-se à resolução e um problema, de
uma realidade que não é desejada.
O Metodologia de Projecto assenta em estratégias de Investigação-Acção pois está
centrada na resolução de problemas e, o seu autor adquire capacidades, competências e
conhecimentos perspicazes e contextualizados.
O Trabalho de Projecto criou uma pedagogia de aprendizagem própria, que se opõe ao
modelo escolar. Pressupõe um conceito de aprendizagem em que o aluno é considerado
um agente activo, responsável, susceptível de construir o seu percurso, pois é certo que
o conhecimento não é somente composto pelo saber, mas também pelo saber-fazer.
A Metodologia de Projecto torna-se então, a ponte entre a teoria e prática, uma vez que
é suportada pelo conhecimento teórico, que é utilizado para a elaboração e
implementação do Projecto.
De acordo com Cortesão, L., Leite, C. e Pacheco, J.A., (2002), um “ projecto
pressupõe, a clarificação das intenções que o orientam e que o justificam (“projecto-
visado”), a concepção do plano que o organiza (“projecto-plano”), a acção que o irá
concretizar (“projecto-processo”) e que permite produzir efeitos (“projecto-produto”)
que melhorem a situação presente que esteve na sua origem.” Neste sentido, qualquer
projecto deverá possuir determinadas fases:

1. Escolha do problema;
 2. Formulação dos problemas parcelares;
3. Preparação e planeamento do trabalho;
4. Trabalho de campo;
5. Ponto da situação;
6. Análise e tratamento das informações recolhidas;
7. Apresentação;
8. Balanço/Avaliação.
Neste sentido, a Metodologia de Projecto permite antecipar, prever os resultados,
delinear novas estratégias, reformular percursos de forma a atingir os resultados
esperados.